2017년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 학문분야 주제별 융합형 프로그램 TIC TAC TOE.

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1 2017년 융합인재교육(STEAM) 프로그램 학문분야 주제별 융합형 프로그램 TIC TAC TOE

2 1차시 인공지능의 문제풀이

3 인공지능이란? 자유롭게 발표해 봅시다.

4 다음은 지능(知能, intelligence)에 대한 동영상입니다.
Q. 여러분은 지능에 대하여 어떻게 생각하나요?

5 인공지능이란? (人工知能, artificial intelligence, AI) 학습, 문제 해결, 패턴 인식 등과 같이 주로 인간 지능과 연결된 인지 문제를 해결하는 데 주력하는 컴퓨터 공학 분야

6 Q. 약한 인공지능과 강한 인공지능이란?

7 강한 인공지능 인간의 사고와 같이 컴퓨터 프로그램이 행동하고 사고하는 인간형 인공지능
강한 AI는 단순한 컴퓨터가 아니라 프로그램된 컴퓨터 정신이라는 것이 깃든 AI를 말한다. 인간의 뇌는 기계이며 에너지 전송을 통해 의식이 생기는 것이다.“ -철학자 (John Searle)- 인간의 사고와 같이 컴퓨터 프로그램이 행동하고 사고하는 인간형 인공지능 b. 인간과 다른 형태의 지각과 사고 추론을 발전시키는 컴퓨터 프로그램인 비인간형 인공지능.

8 약한 인공지능 어떤 문제를 실제로 사고하거나 해결할 수는 없는 컴퓨터 기반의 인공적인 지능을 만들어 내는 것에 관한 연구
특정 영역의 문제를 푸는 기술, 단어를 입력하면 검색결과를 보여라 하는 등의 문제로 스팸메일 필터링, 이미지 분류 등이 속한다.

9 약한AI는 인간의 전체적인 인지능력을 필요로 하지 않는 정도의 문제 해결과 추론을 할 소프트웨어의 구현 및 연구
"딥블루가 체스에 대해 진정으로 생각하지 않는다는 것은 비행기가 날개를 퍼덕거리고 있지 않기 때문에 실제로 날고 있다고 말할 수 없다고 하는 것과 같다."

10 Q. 인공지능을 정의해 보자 인공지능은 이다.

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13 Q. 다음 동영상을 통해 인공지능이 인간을 지배할 수 있을지에 대해 자신의 생각을 정리해 봅시다.
■ 출처 :

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15 토론의 내용을 정리해 봅시다. ▸ 인공지능이란 무엇인가요? ▸ 인공지능이 인간을 지배할 수 있을까요?
▸ 우리는 인공지능을 어떻게 이용해야 할까요?

16 2차시 미 로 찾 기

17 학습목표 가. 미로찾기의 과정에서 사람의 방법과 인공지능의 방법을 비교할 수 있다.
나. 트리를 통해 인공지능의 탐색 과정을 재현할 수 있다.

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20 탐색이란? ▸ 여러개의 자료중에서 원하는 자료를 찾는 작업이다. ▸ 컴퓨터가 가장 많이 하는 작업중의 하나이다.
▸ 탐색을 효율적으로 하는 것은 매우 중요한 일이다.

21 순 차 탐 색 탐색 방법 중에서 가장 간단하고 직접적인 탐색 방법
정렬되지 않은 배열의 항목들을 처음부터 마지막까지 하나씩 검사하여 원하는 항목을 찾아가는 방법

22 이 진 탐 색 배열의 중앙에 있는 값을 조사하여 찾고자 하는 항목이 왼쪽 또는 오른쪽 부분 배열에 있는지를 알아내어 탐색의 범위를 반으로 줄여가며 탐색하는 방법

23 미로의 재구성

24 트 리 구 조

25 재구성한 미로를 트리를 이용하여 나타내기

26 트리구조를 이용하여 나타내기

27 트리구조로 나타내기 위한 구조화

28 트리구조를 이용하여 나타낸 결과 시작 A B C D E F G H I J K 도착

29 Q. 여러분이 처음 생각한 미로의 해결방안과 트리 구조를
이용한 해결방안의 차이점은 무엇인가요?

30 3차시 인공지능과 TIC TAC TOE

31 게임에서 승리하기 위한 자신만의 전략을 적고 발표해 봅시다.

32 게임에서 승리하기 위한 자신만의 전략을 적고 발표해 봅시다.

33 Min-Max 알고리즘(Minimax Algorithm)에 대해 알아봅시다.

34 Q. 다음의 [Tic Tac Toe] 게임에서의 탐색트리를 그려보자.

35 Q. Tic Tac Toe 게임에서 승리하기 위한
알고리즘에 대해 생각해 봅시다.

36 Q. 여러분이 처음에 생각한 [Tic Tac Toe] 문제의 해결방안과
트리구조를 이용한 해결방안의 차이점은 무엇인지 서술해 보세요. 그리고 인공지능과 트리구조의 관계를 생각해 봅시다.