미국의 특별활동 교육 20060616 박지혜 20060629 황아름.

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1 미국의 특별활동 교육 박지혜 황아름

2 교과 관련 영역 방과 후 프로그램 Books and Beyond - 자발적 독서 프로그램
교과 관련 영역 방과 후 프로그램 Books and Beyond - 자발적 독서 프로그램 JGBC(Junior Great Books Curriculum of Interpretive Reading, Writing, and Discussion) - 독서 이해력과 인지 능력을 사실적, 해석적, 평가적 사고의 강조를 통해 증진

3 교과 관련 영역 방과 후 프로그램 Extended-Day Tutoring Program in Memphis City School - 독서 영역에서의 학업 성취를 도움 ESP(Murfreesboro Extended School Program) - 읽기 영역의 학업성취에 초점 ECRI(Exemplary Center for Reading Instruction) - 초등학교 학생들의 독서능력 증진

4 지역사회 중심 방과 후 프로그램 New York City Beacons
지역사회 중심 방과 후 프로그램 New York City Beacons - 뉴욕의 청소년 및 그들 가족 사이의 범죄와 폭력 행위를 감소시키기 위한 방과 후 프로그램 LA’s BEST(Los Angeles’s Better Educated Students for Tomorrow) - 도시에 사는 학생들의 위한 안전한 환경 구성을 목적으로 함 CFA(Child Frist Authority) - 사회경제적 지위 수준이 낮은 지역사회의 삶의 질을 개선하기 위함

5 지역사회 중심 방과 후 프로그램 BSA(Boy Scouts of America) - 남자 청소년들을 전인적으로 교육
지역사회 중심 방과 후 프로그램 BSA(Boy Scouts of America) - 남자 청소년들을 전인적으로 교육 GSUSA(Girl Scouts of USA) - 여자 청소년들이 긍정적이고 생산적인 시민으로 성장하도록 도움 4-H(Head, Heart, Hands, Health) - 청소년들에게 자연학습을 시키기 위해 시작된 농촌 청소년 프로그램 PAL(Police Athletic League) - 대도시 빈민가 청소년들 사이의 폭력과 청소년 비행을 감소

6 미국 특별활동 교육의 특징 첫째, 자율적이고 독자적인 특별활동 프로그램 개발 및 다양한 운영
둘째, 집중적인 활동 및 다양한 형태의 교류활동을 중시 셋째, 프로그램을 계획하고 운영하는데 학생들의 참여와 의견 중시

7 미국 특별활동 교육의 특징 넷째, 다양한 경험과 학습활동의 기회 제공 다섯째, 특별활동의 다양화를 위한 교육 인프라 조성
여섯째, 유능하고 전문성이 있는 외래강사의 초빙 활발 일곱째, 학생들의 이해자료 및 상담, 진로지도 자료로 활용