194p 단원 : 2-2. 기술적 문제 해결 활동과 발명. 학습 목표 확산적

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1 194p 단원 : 2-2. 기술적 문제 해결 활동과 발명. 학습 목표 확산적

2 2-2.기술적 문제 해결 활동과 발명(194p) 1.기술적 문제 해결 활동의 이해 ①기술적 문제 해결활동 –기술적 지식과 방법으로 문제를 해결하는 활동 ②창의성이 필요하며 발명과정을 통해 우리 생활에 적용됨

3 <그림 Ⅳ-9 기술적 문제 해결 활동을 통한 발명의 과정>(194P) ① 1단계 –아이디어 창출

4 2.기술적 문제 해결 활동을 통한 발명(195p) *내가 사용하는 책꽂이의 문제점을 발견하고 개선하여 -새로운 책꽂이를 발명하는 기술적 문제 해결과정을 알아보기 ①아이디어 창출 *문제를 확인하고 이를 해결하기위해 창의적 인 사고기법을 이용하여 가장 좋은 해결 방안을 찾아가는 단계

5 가. 문제 확인. 개선하려는 대상의 특성과 불편한 점을 찾는 단계. 특성은 –구조. 모양. 색상. 성질. 용도등을 나열
가. 문제 확인 *개선하려는 대상의 특성과 불편한 점을 찾는 단계 *특성은 –구조. 모양. 색상. 성질. 용도등을 나열 *불편한 점에는 –사용할 때 불편한 점이나 마음에 들지 않는 점을 나열함

6 <그림 Ⅳ-10. 문제확인 책꽂이>-195P ①특성 –칸막이가 고정되어 있고 책꽂이 높이가 일정하며 나무로 되어있다

7 나. 창의적 사고 기법(196p). 확인된 문제를 해결하기위해 이용함

8 ㉠ 브레인 스토밍(brainstorming) -알렉스 오스본

9 <브레인 스토밍의 규칙>

10 ㉡ 마인드맵(Mind map) -토니 부잔. 머릿속에 떠오르는 아이디어를 자유롭게 기록 하여 그림으로 표현하는 방법

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12 ㉢스캠퍼(SCAMPER) -에벌. 기존의 형태(아이디어)를 다양하게 변형시 키는 사고기법
㉢스캠퍼(SCAMPER) -에벌 *기존의 형태(아이디어)를 다양하게 변형시 키는 사고기법 *7가지 질문에 해당하는 단어들의 첫 글자 를 딴 것 ①대체하기(Substitute) ②결합하기(Combine) ③적용하기(Adapt) ④수정(Modify) 확대(Magnify) 축소(Minify) ⑤다른용도로 사용(Put toother uses) ⑥제거하기(Eliminate) ⑦재배치하기(Rearrange.Reverse)

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15 ②아이디어의 평가를 위한 수렴적 사고 기법. 여러가지 대안 중에서 마지막으로 가장 알맞은 해결책이나 답을 찾아가는 사고 기법
②아이디어의 평가를 위한 수렴적 사고 기법 *여러가지 대안 중에서 마지막으로 가장 알맞은 해결책이나 답을 찾아가는 사고 기법 *PMI기법. 히트기법. 평가행렬법

16 ㉠PMI기법 –애드워드 드 보노 *확산적 사고기법을 통해 제안된 아이디어의 좋은점(Plus), 나쁜점(Minus), 흥미로운점 (Interesting)을 다져본 후 아이디어를 평가

17 생활속의 발명 기법 1.더하기 –기존 물건에 다른 물건 다른 기능을 더하는 기법(지우개 달린 연필.인라인스케이트)
생활속의 발명 기법 1.더하기 –기존 물건에 다른 물건 다른 기능을 더하는 기법(지우개 달린 연필.인라인스케이트)

18 3.반대로 하기 *양말모양의 벙어리 장갑

19 4. 용도로 바꾸기 -기존물건, 원리를 다른 곳 에 응용하는 발명기법(온도계를 체온을 재는 용도로 바꾼온도계) 5
4.용도로 바꾸기 -기존물건, 원리를 다른 곳 에 응용하는 발명기법(온도계를 체온을 재는 용도로 바꾼온도계) 5.재료 바꾸기 -물건 재료를 바꾸어 새롭고 편리한 발명품 만드는 기법(일회용 종이컵) 6.아이디어 빌리기 -다른 사람 아이디어로 새롭고 편리한 발명품 기법 (쥐 잡는 근끈이 주걱)

20 7. 모양 바꾸기 -모양을 다르게 만들어 편하 고 새로운 효과를 얻는 발명기법 (구부러진 물파스 용기) 8
7.모양 바꾸기 -모양을 다르게 만들어 편하 고 새로운 효과를 얻는 발명기법 (구부러진 물파스 용기) 8.작고 또는 크게 하기 -기존 물건을 보다 작게, 크게하여 편리함과 기능을 좋게하는 기법 (접는 물통. 접는 우산) 9.폐품 활용하기 -폐품을 사용하여 새로운 물 건 만드는 기법 (폐식용유로 바이오 연료. 가축 배설물을 이용한 비료)