☻수학 ☻3-1 ☻4.나눗셈 곱셈과 나눗셈의 관계를 알아보자 수업계획 수업활동.

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1 ☻수학 ☻3-1 ☻4.나눗셈 곱셈과 나눗셈의 관계를 알아보자 수업계획 수업활동

2 수학 교과 ICT활용 교수·학습과정안 김동호, 김수환, 한정혜 지도교수 제 출 자 임수미 연 락 처
학교/학과 청주교육대학교 국어교육과 연구진 김범식, 최은정, 정호영 검토진 최길수, 최종홍, 안성훈

3 수업계획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 7. 참고사이트
8. 제작자

4 도입 활동1 활동2 활동3 정리 오늘 배울 차례입니다 초콜릿을 나누어 보면서 나눗셈에 대해 알아보자
☻수학 ☻3-1 ☻4.나눗셈 오늘 배울 차례입니다 도입 초콜릿을 나누어 보면서 나눗셈에 대해 알아보자 활동1 바둑돌을 이용하여 곱셈식을 만들어보자 활동2 곱셈식을 보고 2개의 나눗셈식으로 나타내보자 활동3 교실의 책상 배열을 보고 나눗셈식으로 나타내보자 정리 활동으로 알게 된 것을 정리해보자 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

5 함께 생각해봐요 3-1 나눗셈 이 초콜릿을 어떻게 나누어 먹을 수 있을까? 5 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

6 함께 생각해봐요 3-1 나눗셈 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기 초콜릿이 4개씩 3줄이네. 모두 12개이구나!
함께 생각해봐요 3-1 나눗셈 초콜릿이 4개씩 3줄이네. 모두 12개이구나! 그럼 어떻게 나누어 볼 수 있을까? 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

7 곱셈식으로 나타내기 3-1 나눗셈 흩어져 있는 바둑돌을 4개씩 3줄로 나타내봐요 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

8 곱셈식으로 나타내기 3-1 나눗셈 4 x 3 = 12 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

9 곱셈을 나눗셈식으로 나타내기 나눗셈 4 x 3 = 12 = 4 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

10 곱셈을 나눗셈식으로 나타내기 3-1 나눗셈 4 X 3 = 12 = 4 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

11 곱셈식과 나눗셈의 관계 3-1 나눗셈 12 12 3 12 4 = 4 = 3 3 x 4 = 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리
12 = 4 = 3 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

12 곱셈과 나눗셈의 관계 나타내보기 3-1 나눗셈 18 3 18 6 = 6 = 18 = 3
우리 반 책상이 있네요. 곱셈 식과 나눗셈 식으로 나타내봐요 3 x 6 = 6 = 18 다시 공부해볼래요 = 3 12 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

13 기억해두기 3-1 나눗셈 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기 아하! 초콜릿이 4개씩 3줄이니까 모두 12개!
그렇다면 12개를 3개씩 묶으면 4묶음! 12개를 4개씩 묶으면 3묶음이 되는구나 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

14 곱셈식을 보면서 두가지의 나눗셈식으로 나타낼 수 있구나!
기억해두기 3-1 나눗셈 곱셈식을 보면서 두가지의 나눗셈식으로 나타낼 수 있구나! 곱셈과 나눗셈의 관계~ 꼭 기억하세요! 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기

15 다음 사이트에 들어가서 곱셈의 개념을 보다 더 정확하게 이해할 수 있다. 곱셈단원에서 곱셈의 활동(2)를 클릭해본다.
참고사이트 다음 사이트에 들어가서 곱셈의 개념을 보다 더 정확하게 이해할 수 있다. 곱셈단원에서 곱셈의 활동(2)를 클릭해본다. 다음 사이트에 들어가서 다른 활동도 해본다.

16 클립아트 출처: 클립 온라인 http://office. microsoft. com/clipart/results. aspx
클립아트 출처: 클립 온라인 16 시작 도입 활동1 활동2 활동3 정리 대기