동물의 특징을 음악적 요소로 표현 하기 음악 3학년 2학기 20. 동물의 사육제(1 / 2) 수업계획 수업활동 [제작 의도]

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1 동물의 특징을 음악적 요소로 표현 하기 음악 3학년 2학기 20. 동물의 사육제(1 / 2) 수업계획 수업활동 [제작 의도]
3학년 2학기 20. 동물의 사육제(1 / 2) 동물의 특징을 음악적 요소로 표현 하기 [제작 의도] 슬라이드쇼 진행시 음악이 잔잔이 흐르게 제시하여 분위기 조성 학습 주제를 제시한다 [활용 방법] 여러가지 동물들의 삽화를 보며 동물 들의 특징을 음악으로 감상 할 것임을 짐작하게 한다 [유의점]. 인터넷에 많은 자료들 중 적합한 것들을 더 많이 링크 하셔서 알차게 사용하시기 바랍니다. 수업계획 수업활동

2 교수-학습 활동 안내 동물의 특징을 음악적 요소로 표현 하기 1.동 기 유 발 2.학 습 목 표
3.동물의 특징을 음악으로 표현하는 방법 생각 하기 4.악곡 소개 5. 음악 감상하기 [제작 의도] - 학습 진행시 원활한 활동 전개를 위해 만든 메뉴판이다. 반드시 모든 활동을 다 하거나 꼭 순서에 맞추지 않고 재 구성이 필요할 때 필요한 활동만 선택 활용 하고자 할때 유용하게 활용 할 수 있다. [활용방법] - 학습 주제에서 학습 활동 아이콘을 클릭하거나, 학습 계획에서 enter 키를 누르면 이 화면으로 올수 있다. 각 학습 메뉴판에 해당 슬라이드가 링크 되어 있음으로 학습 안내 메뉴를 마우스로 선택하여 그위에서 클릭 하면 해당 슬라이드로 이동 한다. 메뉴가 아닌곳에서 마우스 클릭 하거나 enter 키를 누르면 다음 슬라이드로 이동 한다 [유의점] -글자에는 링크 되어 있지 않으므로 버튼 위에서 클릭하도록 한다. 6. 감상 노트 7.평 가 8. 차 시 예고

3 여러 동물의 특징을 알아 보기 [제작의도] -여러 가지 동물들의 특징을 다양하게 알아 보기 위한 자료이다. [활용 방법]
-먼저 동물 들의 그림을 보고 간략하게 동물들의 특징을 이야기 한다 -동물 그림을 클릭 하면 동물의 사진이 나오면서 더 자세한 특징들을 이야기 할 수 있다. -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 다시 이슬라이드로 올 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

4 [제작의도] -사자의 사진이다. [활용 방법] -사자의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

5 [제작의도] -거북이의 사진이다. [활용 방법] -거북이의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

6 [제작의도] -뻐꾸기의 사진이다. [활용 방법] -뻐꾸기의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

7 [제작의도] -수족관의 사진이다. [활용 방법] -수족관의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

8 [제작의도] -캥거루의 사진이다. [활용 방법] -캥거루의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

9 [제작의도] -화석의 사진이다. [활용 방법] -화석의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

10 [제작의도] -당나귀의 사진이다. [활용 방법] -당나귀의 특징을 알아 본다 -동물 그림에서enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -동물 사진에서 이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

11 동물의 특징이 어떻게 음악으로 표현 되었는지 말하여 보자
[제작의도] -학습 목표를 제시한 슬라이드 이다. [활용 방법] -본 차시의 학습 목표를 알아 보는데 활용 하세요 -다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다.

12 동물의 특징을 음악으로 표현하는 방법 생각 하기
[제작의도] - 학습 전개 활동중 첫번째 활동이다 - 사자, 뻐꾸기, 화석, 수족관, 본 차시에서 감상할 4가지 동물의 모습을 생각하며 어떤 특징을 음악으로 어떻게 표현 할 수 있을 지 생각해 보는 과정이다. [활용 방법] - 각 동물의 특징 중 음악으로 표현 할 특징을 알아 본다 음악으로 어떻게 표현하면 좋을 지 알아 본다. - 다음 동물들의 특징을 알아보고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -링크 되어 있는 것이 없습니다.

13 악곡 소개 하기 곡 이 름 작 곡 자 동물의 사육제 생상스 프랑스의 작곡가 파리에서 태어나 프랑스의 음악 진흥에 힘씀
( ) 프랑스의 작곡가 파리에서 태어나 프랑스의 음악 진흥에 힘씀 [제작의도] - 음악을 감상 하기전 악곡을 소개해 준다 - 곡 이름과 작곡자에 대한 설명, 더 자세히 알아 보기위해 인터넸 자료에 링크 되어 잇는것으로 구성 되어 있다. [활용 방법] - 곡 이름을 확인 한다 작곡자에 대해 알아 본다 더 자세히 알아 보기위해 고양이 모양의 버튼을 클릭하면 인터넷 자료중 생상스의 초상화, 약력, 대표곡들의 소개로 연결 된다. - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. 더 자세히

14 동물의 특징을 음악으로 감상 하기 사자 왕의 행진 숲속의 뻐꾸기 화 석 수 족 관 [제작의도]
-본시의 주된 활동인 동물의 특징을 음악으로 감상하기 활동이다 [활용 방법] -각 동물의 그림이나 악곡의 이름을 클릭하면 음악 이 삽입 된 감상 슬라이드로 연결 된다 -이동한 슬라이드에서 enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 - 다음 동물들의 주제곡을 감상 하려면 다시 똑같이 그림이나 악곡 이름을 클릭하면 된다. 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이동한 슬라이드에서 다시 이 슬라이드로 올 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요 화 석 수 족 관

15 음악 중간에 사자의 ‘어흥’ 하는 소리 현악기 사자임을 알 수 있게 해 주는 것은? 피아노 사자 소리를 표현한 악기는?
사자 왕의 행진 주제곡 사자울음소리를 표현한 부분 음악 중간에 사자의 ‘어흥’ 하는 소리 [제작의도] -사자의 주제곡 감상이다. [활용 방법] - 사자왕의 행진 주제곡을 듣고 중간에 음악을 정지 할 경우는 esc키를 누른다 - 사자의 울음 소리를 들어 본다 -각 질문 옆의 버튼을 클릭하여 답을 확인 한다 - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 - 다음 동물들의 주제곡을 감상하고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요 현악기 사자임을 알 수 있게 해 주는 것은? 피아노 사자 소리를 표현한 악기는?

16 음악 중간에 뻐꾸기 소리가 들림 뻐꾸기임을 알 수 있게 해 주는 것은? 클라리넷 뻐꾹 소리를 연주 하는 악기는? 피아노로
새장 속의 새 주제곡 숲속의 뻐꾸기 주제곡 음악 중간에 뻐꾸기 소리가 들림 뻐꾸기임을 알 수 있게 해 주는 것은? 클라리넷 뻐꾹 소리를 연주 하는 악기는? [제작의도] -사자의 주제곡 감상이다. [활용 방법] - 숲속의 뻐꾸기 주제곡을 감상 한다. - 새장 속의 새 주제곡을 듣고 중간에 음악을 정지 할 경우는 esc키를 누른다 -각 질문 옆의 버튼을 클릭하여 답을 확인 한다 - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 - 다음 동물들의 주제곡을 감상하고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요 피아노로 매우 느리고 여리게 연주함 고요한 숲속을 어떻게 표현했나요? 제10곡 새장 속의 새를 비교해 감상해 보자 참고

17 물풀, 물, 물고기 공기 방울 수족관에서 볼 수 있는것은? 피아노 물결의 흔들림을 표현한 악기는? 플루트
주제곡 물풀, 물, 물고기 공기 방울 수족관에서 볼 수 있는것은? 피아노 [제작의도] -수족관의 주제곡 감상이다. [활용 방법] - 수족관 주제곡을 듣고 중간에 음악을 정지 할 경우는 esc키를 누른다 -각 질문 옆의 버튼을 클릭하여 답을 확인 한다 - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 - 다음 동물들의 주제곡을 감상하고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요 물결의 흔들림을 표현한 악기는? 플루트 물고기의 움직임을 표현한 악기는?

18 뼈가 부딪치는 소리를 표현함 화석의 어떤 특징을 표현 하였는가? 목금 이 소리를 연주하는 악기는?
화석주제곡 뼈가 부딪치는 소리를 표현함 [제작의도] 화석의 주제곡 감상이다. [활용 방법] - 화석의 주제곡을 듣고 중간에 음악을 정지 할 경우는 esc키를 누른다-각 질문 옆의 버튼을 클릭하여 답을 확인 한다 - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이화면으로 돌아 온다 - 다음 동물들의 주제곡을 감상하고 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요 화석의 어떤 특징을 표현 하였는가? 목금 이 소리를 연주하는 악기는?

19 [제작의도] -음악에 사용 된 악기 중 피아노를 소개한 자료 슬라이드 이다. [활용 방법] - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이전 화면으로 돌아 온다 - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

20 [제작의도] -음악에 사용 된 악기 중 목금을 소개한 자료 슬라이드 이다. [활용 방법] - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이전 화면으로 돌아 온다 - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

21 [제작의도] -음악에 사용 된 악기 중 클라리넷를 소개한 자료 슬라이드 이다. [활용 방법] - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이전 화면으로 돌아 온다 - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

22 [제작의도] -음악에 사용 된 악기 중 현악기 중 첼로를 소개한 자료 슬라이드 이다. [활용 방법] - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이전 화면으로 돌아 온다 - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

23 [제작의도] -음악에 사용 된 악기 중 플루트를 소개한 자료 슬라이드 이다. [활용 방법] - enter키나 마우스를 클릭하지 말고 빠져 나오기 버튼을 클릭 하면 다시 이전 화면으로 돌아 온다 - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -이전 슬라이드로 갈 경우는 반드시 빠져 나오기 버튼을 이용 하세요

24 감 상 노 트 동물의 특징이 음악으로 어떻게 표현되었는지 이야기 해 보세요
[제작의도] -본시의 학습 내용을 정리 하는 슬라이드 이다. [활용 방법] - 동물들의 특징이 음악으로 어떻게 표현 되엇는지 이야기를 나눈다 - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다.

25 얼마나 아는지 알아 보기 여러 가지 동물들의 특징이 음악으로 재미있게 표현 되어 있지요? 들었던 음악을 잘 생각해 보면서
감상 학습지를 풀어 보세요 [제작의도] - 학습 내용 평가를 위한 자료 슬라이드이다 [활용 방법] -감상 학습지 버튼을 클릭하면 한글 문서로 이동 한다 이 한글 문서를 유인물로 출력하여 활용 할 수 도 있음 감상 학습지1

26 빠르기의 변화와 동물의 특징 관련 짓기 음악을 들으며 가락선 그리기
차시예고 빠르기의 변화와 동물의 특징 관련 짓기 음악을 들으며 가락선 그리기 [제작의도] 차시 예고를 위한 슬라이드임 [활용방법] 차시 학습 안내에 활용. [유의점]

27 참고 사이트 http://www.pianopia.pe.kr 생상스의 사진, 동물의 사육제 전곡, 자세한 곡 해설,
생상스의 그 외 다른 음악 소개함. [제작의도] -참고 자료를 소개한 슬라이드이다. [활용 방법] - 다음 활동으로 갈 경우는 오른쪽 화살표 버튼 학습 안내로 갈 경우는 얼굴 버튼 이전으로 갈 경우는 왼쪽의 화살표 버튼을 클릭 한다. [유의점] -마지막 슬라이드임

28 교수-학습 계획 교 과 명 음 악 학년·학기 3학년 쪽수 쪽수 p.42-43 제 재 명 20.동물의 사육제 차 시
음 악 학년·학기 3학년 쪽수 쪽수 p.42-43 제 재 명 20.동물의 사육제 차 시 02 / 02 영역 감상 학습주제 동물의 특징을 음악적 요소로 표현 하기 학습목표 1.동물의 특징이 음악적 요소로 어떻게 표현되었는지 말 할 수 있다 학습환경 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활 동 [감각적감지 및 기초기능 파악 ] 1. 여러 동물의 특징을 알아 본다. 2. 동물의 특징을 어떻게 음악적으로 표현 할 수 있는지 생각해 본다. [표현방법탐색 및 창조적표현 ] 3. 본시 감상할 악곡을 소개 한다. 4. 동물의 특징과 음악적 특징을 알아 본다. 5. 제 10곡 새장속의 새가 지저귀는 모습을 표현한 음악도 들어 본다. [내면화 ] 6. 재미있었던 음악을 이야기 한다. [평가및 차시 예고] 7. 동물의 특징이 음악으로 어떻게 표현 되는 지 말한다. 정보안내 감상 학습지 전체학습 개별 학습 [제작의도] 교수-학습 계획을 제시한 화면입니다. [활용방법] 교육과정의 기본적인 학습수준에서 장소별, 학습조직별, 활동유형별로 설계 하였습니다. [유의점] 정보를 검색하는 능력이 필요하며 음악을 현재위치에서 열거나 다운받아 듣을 수 있는 능력을 필요로 합니다. 학습자료 인터넷 사이트, 감상 학습지, 소리 파일, 사진 자료

29 학교명 : 충남천안미라초교 교장 선생님 : 엄 경 택 교감 선생님 : 김이영, 강남식 제 작 교 사 : 이 경 옥