INDEX 2015 개정 교육과정 주요 내용 학생 선택중심 교육과정 운영 방안 2015 개정 교육과정 안착 지원

Presentation on theme: "INDEX 2015 개정 교육과정 주요 내용 학생 선택중심 교육과정 운영 방안 2015 개정 교육과정 안착 지원"— Presentation transcript:

1

2 INDEX 2015 개정 교육과정 주요 내용 학생 선택중심 교육과정 운영 방안 2015 개정 교육과정 안착 지원
목차 2015 개정 교육과정 주요 내용 1 학생 선택중심 교육과정 운영 방안 2 2015 개정 교육과정 안착 지원 3 고교학점제 추진 4

3 2015 개정 교육과정 주요 내용 Chapter. 01

4 배움을 즐기는 교육 좋아하는 교육 교육과정 개정의 배경은? 1 많이 배우는 교육 많이 아는 교육 Chapter. 01
2015 개정 교육과정 주요내용 배움을 즐기는 교육 많이 배우는 교육 많이 아는 교육 좋아하는 교육

5 핵심역량 2015 개정 교육과정의 기본 방향은? 2 미래를 살아가면서 직면하게 될 다양한 문제와 상황을 해결 할 수 있는 능력
Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 미래를 살아가면서 직면하게 될 다양한 문제와 상황을 해결 할 수 있는 능력 Ex) 자기관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 심미적 감성, 의사소통, 공동체 역량

6 개정 교육과정 실현 주요 장치는? 3 내용 기대효과 적성과 진로에 따른 선택학습 강화
Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 내용 적성과 진로에 따른 선택학습 강화 핵심 개념 중심 내용 구조화, 학습량 적정화 학생 참여형 수업 활성화 학습 과정 중시하는 평가 교육과정-수업-평가의 일관성 강화 기대효과 학생 선택중심 교육과정 학습의 질 개선 학습의 즐거움 경험 교수-학습의 질 개선 교육과정의 일원화

7 다양한 선택 과목 이수 문과, 이과로 나누지 않고 학생의 진로, 적성에 따라 다양한 선택 과목(일반 선택, 진로 선택) 이수
4 개정 교육과정 적용으로 고교에 일어나는 변화는? Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 공통과목 신설 국어, 수학, 영어, 한국사, 통합사회, 통합과학, 과학탐구실험 다양한 선택 과목 이수 문과, 이과로 나누지 않고 학생의 진로, 적성에 따라 다양한 선택 과목(일반 선택, 진로 선택) 이수 국·수·영 비중 6단위 감축 기초 교과 50%(90단위)에 한국사(6단위) 포함으로 국·수·영 비중 감축

8 ’선택 과목’은 어떤 과목인가? 일반 선택 과목과 진로 선택 과목으로 구분 5 일반 선택 과목 진로 선택 과목
Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 일반 선택 과목과 진로 선택 과목으로 구분 일반 선택 과목 각 교과별 학문의 기본적 이해를 바탕으로 한 과목 진로 선택 과목 교과 융합 학습, 진로 안내학습, 교과별 심화학습 및 실생활 체험학습 가능한 과목 일반고(자율고 포함)에서는 진로 선택 과목 3과목 이상 선택 이수

9 일반고와 특목고에서 이수할 수 있는 교과 단위수는?
6 일반고와 특목고에서 이수할 수 있는 교과 단위수는? Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 교과 영역 교과(군) 공통 과목(단위) 필수 이수 단위 자율 편성 단위 일반고 특목고 기초 국어 국어(8) 10 학생의 적성과 진로를 고려하여 편성 수학 수학(8) 영어 영어(8) 한국사 한국사(6) 6 탐구 사회 (역사,도덕 포함) 통합사회(8) 과학 통합과학(8) / 과학탐구실험(2) 12 체육·예술 체육 예술 5 생활·교양 기술·가정 / 제2외국어 / 한문 / 교양 16 소계 94 85 86(일반고) 23(특목고) 전문교과 1 전공 관련 교과(특목고) 해당 없음 72 창의적 체험활동 24 (408시간) 총 이수 단위 204

10 일반고와 특목고에서 이수할 수 있는 교과 단위수는?
7 일반고와 특목고에서 이수할 수 있는 교과 단위수는? Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 과목 이수 시기와 단위는 학교 자율 편성․운영 가능 단, 공통 과목은 해당 교과(군) 선택 과목 이수 전 편성․운영 공통 과목은 증배 없이 2단위 감축 편성․운영 가능 한국사는 6단위 이상 이수하되 2개 학기 이상 편성 과학탐구실험은 2단위, 특목고에서는 탄력 운영 가능 특목고와 자사고는 예술 교과(군)는 5단위 이상, 생활·교양 영역은 12단위 이상 편성

11 학생의 적성, 진로와 산업계 수요를 고려하여 편성
8 특성화고에서 이수할 수 있는 교과 단위수는? Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 교과 영역 교과(군) 공통 과목(단위) 필수 이수 단위 자율 편성 단위 보통교과 기초 국어 국어(8) 24 학생의 적성, 진로와 산업계 수요를 고려하여 편성 수학 수학(8) 영어 영어(8) 한국사 한국사(6) 6 탐구 사회 (역사,도덕 포함) 통합사회(8) 12 과학 통합과학(8) 체육· 예술 체육 8 예술 생활· 교양 기술·가정 / 제2외국어 / 한문 / 교양 10 소계 66 28 전문교과 Ⅱ 17개 교과(군) 등 86 창의적 체험활동 24 (408시간) 총 이수 단위 204

12 9 특성화고에서 이수할 수 있는 교과 단위수는? Chapter. 01 2015 개정 교육과정 주요내용 과목 이수 시기와 단위는 학교 자율 편성․운영 가능 단, 실용 국어, 실용 수학, 실용 영어는 공통 과목 이수 전에 편성 가능 공통 과목은 증배 없이 2단위 감축 편성․운영 가능 체육 교과는 매 학기 편성하되 현장 실습 있는 학년에는 탄력 운영 가능 교과 총 이수 단위(180)를 증배 가능하나, 전문 교과Ⅱ에서만 가능

13 학생 선택중심 교육과정 운영 방안 Chapter. 02

14 11 학생의 과목 선택권 확보 방안은? Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 학교는 진로에 따른 과목 선택 방법을 학기 초와 다음 해 교육과정 편성 전에 충분히 안내 학교는 교과협의를 통해 학생의 선택과 요구를 수용할 수 있도록 충분한 과목 개설 ▶학급당 정원의 70% 이상 학생이 요청할 경우 해당 고시 과목 개설 교육청은 학생 선택중심 교육과정 운영을 위해 소인수 선택 과목 개설 운영 적극 지원

15 10 학생의 과목 선택권 확보 방안은? Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 학교는 진로에 따른 과목 선택 방법을 학기 초와 다음 해 교육과정 편성 전에 충분히 안내 학교는 교과협의를 통해 학생의 선택과 요구를 수용할 수 있도록 충분한 과목 개설 ▶학급당 정원의 70% 이상 학생이 요청할 경우 해당 과목 개설 교육청은 학생 선택중심 교육과정 운영을 위해 소인수 선택 과목 개설 운영 적극 지원

16 학생의 과목 선택권 확대를 지원하는 방안은? 4 선택 과목 개설 다양화 1) 확대 학급 운영 2) 방과후 추가 이수
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 선택 과목 개설 다양화 1) 확대 학급 운영 2) 방과후 추가 이수 학교 단위 운영 학교 간 플러스 교육과정 교과 중점학교 대학 협력 운영 고교 교육과정 협력대학 서머· 윈터스쿨 (프로그램) 교육청 주관 운영(심화과정) 계절제학기 부산 온라인 공동 교육과정 (BOOC)

17 학교 단위 과목 다양화의 구체적인 방법은? 12 확대학급 운영 방과후 추가 이수
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 확대학급 운영 방과후 추가 이수 N+1의 확대학급을 만들어 추가 과목 운영, 외부 강사 참여 학교 자율 단위 운영, 교과 180단위 포함 정규 교육과정 과목의 방과후 추가 이수 기회 부여, 외부 강사 참여 2~3단위, 교과 180단위 외에 추가 이수

18 학교 단위 과목 다양화의 구체적인 방법은? 12 학교 간 플러스 교육과정
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 학교 간 플러스 교육과정 단위학교에서 개설하기 어려운 교과목을 인접한 2~4개 학교 간 협력으로 공동 운영 과목 당 2~3단위 추가 이수 학교 연합형, 거점 학교형 선택 운영 과목 당 2~3단위 추가 이수, 공동 교육과정 학업성적관리규정에 따라 성적 처리

19 학교 단위 과목 다양화의 구체적인 방법은? 12 교과 중점학교
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 교과 중점학교 중점과정 교과(군)를 3년간 최소 26단위 이상 편성하여 특정 분야 소질․적성이 뛰어난 학생이 특화된 교육을 받도록 함 지정 교과: 국제, 경제, 사회, 제2외국어, IT, SW, 융합 교과 등(복수 개설 가능) ※ 기초교과(국어, 영어, 수학)와 과학 · 예술 · 체육을 제외한 모든 교과 운영 현황: 미술중점(반여고), 소프트웨어중점 (동래고, 동래여고)

20 교육청 주관 과목 다양화의 구체적인 방법은? 13 구분 계절제학기 부산 온라인 공동 교육과정(BOOC)
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 구분 계절제학기 부산 온라인 공동 교육과정(BOOC) 대상 일반고, 자공고, 자사고 1학기(2~3학년), 2학기(2학년) 이수 유형 3단위 추가 이수(출석수업 2단위, 과제수업 1단위) 운영 시기 학기 단위 주말 운영 1학기: 시설, 운영 여건 조성 2학기: 시범 운영 이수 기준 2/3이상 출석, 과제수행 70%이상 추후 안내 거점학교 한과영, 부산과학고(1학기) 한과영, 부산일과학고(2학기) 부산교육연구정보원 (스튜디오) 운영과목 물리실험, 생명과학실험, 화학실험, 지구과학실험 인문 분야 심화 과목 부산 온라인 공동 교육과정(BOOC) 운영 체계 희망 참여 학교와 공유할 수 있는 교과목(콘텐츠)을 개설하고, 네트워크를 통해 희망 학생이 쌍방향으로 참여하는 1:多 운영 구조

21 고교 교육과정 협력대학 운영 대학 협력 교육과정 다양화의 구체적인 방법은? 14
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 고교 교육과정 협력대학 운영 진로 설계와 목표 설정이 명확한 일반고 학생에게 고교-대학 간 협력 교육과정 운영을 통해 꿈과 끼를 키울 수 있는 다양한 교육 기회 제공 개설 과목: 예체능(음악 · 미술 · 체육), 제2외국어, 융합(정보 · 영화 · 연극 등) 교과 과목 당 2단위 추가 이수, 학교장 추천서, 자기소개서 심사를 통해 학생 선정

22 서머·윈터스쿨 운영 대학 협력 교육과정 다양화의 구체적인 방법은? 10
Chapter. 02 학생 선택중심 교육과정 운영 서머·윈터스쿨 운영 단위학교 정규 교육과정에서 운영하기 어려운 체험․탐구학습 프로그램 을 일반고/대학과 연계, 운영하며 학생들의 진로 연계 학습 기회 제공 시기/대상: 방학 중/일반고 1~2학년(1,000명 내외, 2학년 우선) 개설 강좌: 토의·토론, 탐구·실험, 과제연구, 진로연계 체험·탐색학습 등 수강자: 자기소개서를 통해 강좌별 20~25명 내외 선정

23 2015 개정 교육과정 안착 지원 Chapter. 03

24 개요 : 단위학교가 교원 업무를 경감하며 학생들의 교과목 선택권을 확대할 수 있도록 교육과정 편성,운영지원
15 2015 개정 교육과정 안착을 위한 교육청의 지원은? Chapter. 03 2015 개정 교육과정 안착 지원 계획 개요 : 단위학교가 교원 업무를 경감하며 학생들의 교과목 선택권을 확대할 수 있도록 교육과정 편성,운영지원 추진사항 연번 사업 시기 방법 1 개정 교육과정·학점제 홍보물 제작 보급 2월 학생/학부모 교육과정 이해도 제고 2 지구별 교육과정 협의체 구성, 운영 3월 연중 장학지구별 8개 협의체 운영 간사학교 중심 3, 6, 9, 11월 협의회 개최 3 교육과정 업무 매뉴얼 보급 3월 일정별 교육과정 업무 추진 절차 안내 통신문, 선택 서식 등 자료 제공 4 교과목 선택 안내 자료 보급 4월 진로 연계 과목 선택 정보 제공 학습계획 수립 상담 자료 활용 5 교과목 선택 프로그램 보급 6월 온라인 수강 시스템 제공 교육부 개발 보급, 나이스 연계 6 학부모·운영위원 교육과정 이해 연수 학생 선택중심 교육과정 안내 및 운영 협조 7 예비 고교생 학부모 교육과정 이해 연수 12월 고교 교육과정 운영 방법 안내 교육지원청 단위 연수 실시

25 개정 교육과정 운영 관련 교원연수 및 컨설팅 계획은?
16 개정 교육과정 운영 관련 교원연수 및 컨설팅 계획은? Chapter. 03 2015 개정 교육과정 안착 지원 계획 개요 : 학생 선택중심 교육과정에 대한 교원의 이해도와, 학교의 교육과정 운영 역량을 높이기 위해 연수 확대 및 컨설팅 강화 추진사항 연번 사업 시기 방법 1 선택 과목 다양화 지원 외부강사 연수 2월 외부강사 연수 희망학교 대상 진행 (2월) 2 ·2학년 담임교사 교육과정 연수 담임교사 진학지도 직무연수 통합 운영 (2월) 3 교육과정 담당자 직무연수 3월, 5월 업무 매뉴얼 및 교육과정 편성․운영 안내 4 교육과정 전문가 양성 직무연수 4~7월 선진학교 탐방 및 교육과정 편성 전문성 신장 희망자 중심 30~40명 규모 운영, 컨설턴트 활용 5 진로상담교사 대상 교육과정 연수 4월 교과별 선택과목 확대 편성 지원 연수 6 일반고 교과부장 대상 교육과정 연수 5월 교과별 선택과목 확대 편성 방안 연수 7 교육과정 컨설턴트 워크숍 7~10월 과목 선택권 확대 컨설팅 중점 협의 8 통합사회 담당교사 추가 연수 8월 신설과목 연수 미이수 담당 현황 파악 후 추가 연수 실시 9 일과 운영 담당자 워크숍 9~11월 일반고 시간표 편성 및 일과 운영 방안 워크숍 10 단위학교 교육과정 컨설팅 9~12월 과목 선택권 확대 방안 중심 컨설팅 실시

26 고교학점제 추진 Chapter. 04

27 학교 지원센터 교육부 고교학점제는 무엇? 시도교육청 고교학점제 단계적 확산 17 전담 부서 지원단 연구학교 선도학교 일반학교
총괄 지원센터 직업계열 지원센터 17 고교학점제는 무엇? Chapter. 04 고교학점제 추진 개념 : 학생이 진로에 따라 다양한 과목을 선택․이수하고 누적 학점이 기준에 도달할 경우 졸업을 인정받는 교육과정 이수․운영 제도 추진체제 교육부 기본정책 수립 및 과제별 이행 상황 점검 교육청, 학교 운영 지원 총괄 시도교육청 전담 부서 지원단 학교 연구학교 선도학교 일반학교 시도 교육청 학생 맞춤형 교육과정 운영 지원 강화 지역별 학점제 도입기반 마련 지원 센터 정책분석, 연구 교원 연수, 운영 컨설팅 등 현장 지원 학교 연구학교 : 선택형 교육과정, 학교 운영모델 개발, 제도개선, 인프라 소요 파악 선도학교 : 교육과정 다양화, 혁신 경험을 토대로 현장의 특색있는 우수 모델 확산 일반학교 : 학교별 운영 체제 개선, 보완을 위한 행-재정적 지원강화 고교학점제 단계적 확산

28 부산 고교학점제 추진 상황은? 18 단장 : 교육국장 연구·선도학교, 일반학교 대상 종합적 지원 방안 마련
Chapter. 04 고교학점제 추진 부산 고교학점제 추진단 구성·운영 역할 연구·선도학교, 일반학교 대상 종합적 지원 방안 마련 컨설팅 및 연수를 통한 현장 교원 역량 강화 단위학교 교육과정 운영 역량 제고 고교학점제 도입에 따른 각종 지원 과제 발굴·개선 등 단장 : 교육국장 인재개발과 업무 담당자 중등교육과 지원 관련 담당자 현장 자문단 교장(감) 중심 구성 현장 지원단 교사 중심 구성 특성화고 분과 추진 TF 일반고 분과

29 부산의 고교학점제 연구·선도학교는? 19 구분 연구학교(1교) 선도학교(4교) 대상 기간 추진 과제 부산남고 동아고, 명호고,
Chapter. 04 고교학점제 추진 구분 연구학교(1교) 선도학교(4교) 대상 부산남고 동아고, 명호고, 부산진여고, 부산동성고 기간 3년( ~ ) 1년( ~ ) 추진 과제 학교 내 학생 선택권 확대 기반 조성: 확대학급, 방과후 추가 이수 학교 간 플러스 교육과정 거점학교 운영 학생의 역량 개발 지원 프로그램 운영, 학습성취지원센터 운영 등

30 교육과정, 우리 아이들이 크게 자랄 수 있는 무형의 터전입니다. 변화하는 학교 성장하는 학생을 위한 교육과정 편성, 운영을 기대합니다.