직업세계의 이해와 대학생의 진로설계 2007. 9. 28. 김봉환 (숙명여자대학교 교육학부 교수)

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1 직업세계의 이해와 대학생의 진로설계 김봉환 (숙명여자대학교 교육학부 교수)

2 1. 논의의 배경 가. 대학생의 가장 큰 고민으로서의 진로문제 A 대학의 경우 B 대학의 경우
1) 진로 및 학업 문제 ) 진로 및 학업 문제 2) 정서적 문제 ) 성격 문제 3) 교우관계 문제 ) 대인관계 문제 4) 성격문제 ) 정서적 문제

3 나. 청년층 실업의 심각성 ○ 2007년 5월 실업률은 3.2%로 4월에 비해 0.1%포인트 하락
했고, 실업자도 76만 3000명으로 전월보다 2만 5000명 감소했음 ○ 그러나 청년층 실업률은 전체 실업률의 갑절을 넘는 7.8%로 전월에 비해 0.1%포인트 증가했고, 실업자는 38만 7000명으로 2000명 늘어났음 ○ 전체 실업자 가운데 청년층 실업자가 차지하는 비율이 50.7%로 실업자 2명 중 1명이 청년백수로 나타남

4 2. 청년실업의 원인에 대한 이해 가. 청년 일자리의 상대적 감소 ○ 경제성장 속도에 따라 일자리가 늘어나는 규모 하락
○ 경제성장 속도의 둔화로 인한 고용흡수력 저하 ○ 경제성장 속도에 따라 일자리가 늘어나는 규모 하락 ○ 대졸자가 선호하는 괜찮은 일자리가 크게 감소

5 나. 경력직 우선채용 관행의 확산 ○ 주요 기업들이 채용 시 신규 졸업자보다 즉시 활용 가능한
경력 근로자를 채용하는 경향이 크게 증가 - 경력자 채용 비중 39.6%(1996)-61.9%(1998)-77.0%(2000)-79.0%(2004) ○ 경력직 채용 경향은 모든 학력에서 나타나며, 특히 대졸 이상인 경우 경력 중시형 채용구조로의 변화가 가장 크게 나타남

6 다. 청년층 일자리의 질적 저하 ○ 청년층 일자리가 상대적으로 감소하는 가운데 고용의 질도 악화
○ 청년층 일자리가 상대적으로 감소하는 가운데 고용의 질도 악화 - 300인 이상 대기업에서 청년층이 차지하는 비중은 점차 감소 36.7%(1996)-28.8%(2000)-25.2%(2003) ○ 청년층 임금근로자 중 임시/일용직 비중의 증가 - 청년층 임금근로자 중 임시/일용직 비중 41.7%(1996)-54.4%(2000)-49.7%(2003) - 전체 임금근로자 중 임시/일용직 비중 43.2%(1996)-52.1%(2000)-49.5%(2003)

7 라. 진로지도/직업안정기능의 취약 ○ 청년층 직업지도를 위한 직업안정기관과 학교의 역할이 취약
○ 청년층 직업지도를 위한 직업안정기관과 학교의 역할이 취약 - 청년층 취업경험자의 주된 취업경로는 연고에 의한 경우가 50.6% - 그 중에서도 가족/친지의 소개에 의한 취업이 27.6% - 공공/민간직업안정기관, 취업박람회를 통한 취업: 2.0% - 학교 내 취업지원기관을 통한 취업: 1.6% ○ 청년층의 주된 구직경로는 신문, 인터넷 등을 통한 응모(68.3%) 등으로 자구적 방식이 대부분

8 마. 고학력화와 숙련의 불일치 ○ 대학진학률이 급증하여 1995-2003년간 대졸자수 18만명 증가 - 대학진학률
27.2%(1980)-33.2%(1990)-68.0%(2000)-79.7%(2003) ○ 반면, 학교교육이 노동시장의 수요변화를 따라가지 못해 인력수급의 양적/질적 불일치 발생 ○ 학교교육과 노동시장의 괴리에 따라 학교-노동시장의 이행이 장기화 - 청년층 취업경험자 중 67.4%만이 6개월 이내 첫 일자리 취업 - 19.1%는 6개월-2년 미만 소요 - 13.4%는 2년 이상 장기미취업 상태 경험

9 바. 구직자의 눈높이 조정 실패 ○ 청년실업 문제가 심각한 반면, 중소기업 인력난은 여전히 지속
○ 청년층의 중소기업 기피현상은 중소기업과 대기업간 임금/근로조건 격차 등 노동시장의 이중구조에서도 기인 - 대기업대비 중소기업의 임금은 66% 수준 - 법정외 복리비는 56% 수준 - 반면 산재율은 2.0배 수준 ○ 구직자가 받기를 희망하는 임금과 실제 시장임금 간에 상당한 격차 존재 - 전체 구직자의 희망임금은 131만원인 반면, 청년 임금근로자 실제 평균 임금은 116만으로 13.1%의 차이 존재

10 사. 청년층의 지나친 가족 의존성 ○ 우리나라 특유의 가족의존 전통도 청년층의 미취업을 야기하는 주요한 요인의 하나
○ 부모와 함께 거주하는 청년층(가구원)의 취업률이 분가하여 독립한 청년층(가구주)의 취업률에 비해 낮게 나타남 - 미혼 남자의 취업률을 비교해 보면, 가구주인 경우는 87.2%, 가구원인 경우는 68.4%

11 3. 직업선택의 기본원리 ○ 자기자신에 대한 객관적인 이해 ○ 직업세계에 대한 올바른 정보 수집 ○ 합리적인 의사결정

12 4. 자기이해의 영역과 방법 ○ 자기이해의 영역 - 지적 능력 - 흥미 - 적성 - 성격 - 가치관 - 신체적 조건과 가정환경
○ 자기이해의 영역 - 지적 능력 - 흥미 - 적성 - 성격 - 가치관 - 신체적 조건과 가정환경 ○ 자기이해의 방법 - 심리검사( 직업심리검사) - 자기관찰, 부모/친구와의 대화

13 5. 직업세계의 변화 동향 ○ 한국직업사전 제1판(1986) - 직업의 수: 10,451개 ○ 한국직업사전 제2판(1996)
○ 한국직업사전 제1판(1986) - 직업의 수: 10,451개 ○ 한국직업사전 제2판(1996) - 직업의 수: 11,537개 ○ 10년 사이에 없어진 직업의 수: 300 여개 - 고속버스안내원, 타자수, 활판인쇄원 등 ○ 10년 사이에 새로 생겨난 직업의 수: 1,000 여개 - 초전도연구원, 인공위성연구원, 행사도우미 등

14 ○ 2003 한국직업사전에 타나난 특징 - 생산직 관련 직업의 감소와 전문직 관련 직업의 증가 - 새로운 직업의 등장: 게임시나리오작가, 네일아티스트, 스포츠마케터, 만화학교수 등 - 쇠퇴직업의 속출: 주산학원강사, 접골원 등 - 직업의 분화와 통합의 가속화 웹마스터: 웹프로듀서, 웹디자이너, 웹엔지니어

15 6. 직업세계 이해 방법 ○ 한국직업사전 제3판(2003) ○ 한국직업전망 제2판(2003) ○ 미국직업전망 번역판
○ 한국직업사전 제3판(2003) ○ 한국직업전망 제2판(2003) ○ 미국직업전망 번역판 ○ 일본직업전망 번역판 ○

16 7. 합리적인 의사결정의 원리 ○ 목적의식: 문제의 규명 ○ 정보수집 ○ 가능한 대안의 열거 ○ 각 대안의 결과 예측
○ 목적의식: 문제의 규명 ○ 정보수집 ○ 가능한 대안의 열거 ○ 각 대안의 결과 예측 ○ 각 대안의 실현가능성 예측 ○ 가치관 고려 ○ 의사결정

17 연예인별 적합 직업 예시 ○ 유승준: 알공예가 ○ 윤계상: 테마파크 디자이너 ○ 장나라: 이너웨어 디자이너
○ 유승준: 알공예가 ○ 윤계상: 테마파크 디자이너 ○ 장나라: 이너웨어 디자이너 ○ 간미연: 초코릿 아티스드 ○ 강 타: 케익 데코레이터 ○ 박지윤: 플로리스트 ○ 옥주현: 아쿠아리스트 ○ 박경림: 스포츠의학 전문의 ○ 김상혁: 애견 관리사 ○ 여러분: ???

18 8. 우리가 해야 할 일들(1) ○ 부단한 기초직업능력의 개발 - 의사소통능력 - 문제해결능력 - 자기개발능력 - 자원관리능력
○ 부단한 기초직업능력의 개발 - 의사소통능력 - 문제해결능력 - 자기개발능력 - 자원관리능력 - 대인관계능력 - 정보능력 - 조직이해능력

19 8. 우리가 해야 할 일들(2) ○ 자신의 특성에 대한 이해 노력 ○ 직업세계에 대한 이해 노력
○ 자신의 특성에 대한 이해 노력 ○ 직업세계에 대한 이해 노력 ○ 합리적인 의사결정 방법 습득 ○ 진로목표 및 계획 수립 ○ 목표달성을 위한 실천적 노력

20 9. 우리가 해야 할 일들(3) ○ 자기탐색과정(직업심리검사, 상담) ○ 직업비젼 및 장기경력계획 세우기
○ 자기탐색과정(직업심리검사, 상담) ○ 직업비젼 및 장기경력계획 세우기 ○ 계획 달성을 위한 실천전략 수립 ○ 전공학과의 진로패턴 탐색 ○ 지도교수 면담

21 나는 어디에 속할까?(1) 1) 진로를 결정했고 마음이 편안한 집단 2) 진로를 결정했으나 마음이 불편한 집단
3) 진로를 결정하지 않았고 마음이 불편한 집단 4) 진로를 결정하지 않았고 마음이 편안한 집단

22 나는 어디에 속할까?(2) 1) 진로를 결정했고 준비도 활발하게 하는 집단 2) 진로를 결정했으나 준비가 부진한 집단
3) 진로를 결정하지 않았고 준비도 부진한 집단 4) 진로를 결정하지 않았으나 준비를 활발하게 하는 집단

23 10. 우리를 도와줄 수 있는 자원들 ○ 경북대학교 - 진로지원실 - 여대생커리어개발센터 - 산학협력단 - 전공학과 교수님
○ 경북대학교 - 진로지원실 - 여대생커리어개발센터 - 산학협력단 - 전공학과 교수님 - 취업한 선배 ○ 대구종합고용지원센터(강북, 북부센터) ○ 청소년상담지원센터