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찾아가는 강한 특허 창출 역량 교육의 필요성 국내 대학, 공공(연)은 각각 박사급 인력의 69%, 14.3%를 보유하고

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1 찾아가는 강한 특허 창출 역량 교육의 필요성 국내 대학, 공공(연)은 각각 박사급 인력의 69%, 14.3%를 보유하고
국가연구개발비의 10.7%, 13.1%를 사용하고 있으나, 특허출원 점유율은 각각 5.2%, 5.1%로 상대적으로 낮은 특허출원 점유율을 나타내고 있다. - 2009년 10월 특허청 국정감사 제출 자료 -

2 아이디어의 특허 권리화에 관한 설문조사 결과 ◇ 기술의 특허 권리화에 어려운 사항
   청구범위 작성 > 특허성 판단 > 선행자료 조사 > 명세서 작성 > 도면작성 ◇ 논문을 대리인(변리사)에 의해 출원명세서 작성희망 (79.2%) ◇ 아이디어를 구현할 때, 특허와 논문의 우선순위 - 논문 중요(91.7%) ◇ 특허출원 활성화를 위한 요구사항 ☞ 교수 연구업적 평가시 특허의 점수 현실화, 특허등록에 대한 정당한 보상 ☞ 특허출원서 작성, 아이디어 창출방법 교육, 선행기술 검색 등 - “지역 대학의 지식재산권 창출 및 활용 방안”「기술사업화매거진」´09년 여름호 -

3 특허에 대한 연구자의 지재권 마인드 함양 필요성
<언론보도 현황> ◇ “교수가 논문을 내고 6개월이 지나면 해당 연구결과에 대한 특허 출원이 불가능해집니다. 논문이 특허의 걸림돌이 될 수 있는 것이죠. 그런데 이런 사실을 모르는 교수님들이 많아요” - ’ 조선일보 - ◇ 지식재산 경쟁력 강화 특별좌담회 · 대학이 연구개발뿐만 아니라 지식재산으로 연결될 수 있는 시스템과 분위기를 만들어 주는 것이 중요하다! - 고려대 이기수 총장, ’ 매일경제 - · 대학은 석·박사 논문 자체가 특허가 될 수 있도록 유도할 필요 - 대한변리사회 이상희 회장, ´ 매일경제 -

4 논문과 특허명세서의 관계 ■ 논문은 특허 명세서 작성의 근본이 되는 자료임
 논문을 그대로 특허 명세서 형식으로 옮겨 작성할 경우, 특허청구범위를 협소하게 할 가능성이 큼.

5 발명 아이디어의 표현 형태

6 특허 성공 사례 (1) 6 [한경희 대표 약력] 1986년 이화여대 불어불문학과(졸) 1986~1988년 국제올림픽위원회 근무
1990년 미국 캘리포니아주립대 MBA(마케팅) 1998~1999년 교육부 교육행정사무관 1999년 ~ 현재 한경희생활과학 대표 등록특허공보 제 호( ) 출원 6

7 특허 성공 사례 (2) [Rubik’s Cube]
1980년 시판 이후, 지금까지 전세계에서 가장 많이 팔린 장난감(3억5000만개) 에르노 루빅은 1974년에 매직 큐브를 발명해 1975년에 헝가리서 특허를 받음 큐브 발명가 에르노 루빅 교수 계명대 특임교수로 10년간 임명 루빅스 큐브 7


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