9. Four Seasons in One Day? 중학교 1학년 영어 7-b

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1 9. Four Seasons in One Day? 중학교 1학년 영어 7-b
Lesson 9 Four Seasons in One Day?(2/8) - Read and Learn 9. Four Seasons in One Day?

2 차 례 도입 영국의 풍물에 알아봅시다. 학습문제 전화 표현을 익히고, 조별로 숙제를 발표해 봅시다. 학습활동1
주요 단어의 쓰임에 대해 알아봅시다. 학습활동2 본문을 잘 듣고 따라 읽은 후 물음에 답해봅시다. 학습활동3 중요 표현 및 문법을 정리해 봅시다. 학습활동4 전화 걸 때의 표현에 대하여 알아 봅시다. 정리 전화 표현에 대해서 정리해 봅시다.. 평가 전화 내용을 잘 듣고 글을 완성시켜 봅시다. 보충 메시지를 남기고 싶을 때는 어떻게 해야 하는지 알아봅시다. 차시예고 다음 시간에 무엇을 배울지 알아봅시다.

3 영국의 풍물에 대해 알아볼까요? stonehenge Double-Decker The Guardsman David Beckham
Big Ben Queen Elizabeth 1 Buckingham Palace Oxford University 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

4 ☆★Today’s Learning Points ★☆
전화 표현을 익히고, 조별로 숙제를 발표해 봅시다. ☆★Today’s Learning Points ★☆ 1. 전화상의 대화를 듣고 이해할 수 있다. 2. 전화 걸 때의 표현과 예절에 대해 알 수 있다. 3. 영국에 대해 간단히 발표할 수 있다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

5 주요 단어의 쓰임에 대해 알아봅시다. p. m. post meridiem (오후) second 초
Hold on a second. 잠깐만 기다리세요. weather 날씨, 기후 not clear because of fog; misty foggy borrow to take (빌려오다) 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

6 본문을 잘 듣고 따라 읽은 후 물음에 답해봅시다. Tony Hello, may I speak to Mr. Smith?
Miss Ford Who’s calling, please? Tony This is Tony. I’m Mr. Smith’s son. Miss Ford Oh, hello. Hold on a second. Mr. Smith Hi, Tony. What time is it in Korea? Tony It’s 7 p. m. What’s the weather like in London? 차례 도입 문제 활동1 활동2-1 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

7 본문을 잘 듣고 따라 읽은 후 물음에 답해봅시다. Mr. Smith It’s very foggy! I can’t see Big Ben or Buckingham Palace. Tony By the way, there’s a book on your desk. May I borrow it? Whose is it? Mr. Smith The book about London? It’s your mother’s. 차례 도입 문제 활동1 활동2-2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

8 본문을 잘 듣고 따라 일은 후 물음에 답해 봅시다. 1. What’s Tony’s last name? Smith
2. Who does Tony want to talk with? He wants to talk with his father. 3. What time was it in Korea when Tony and his father was talking? It was 7 p. m. 4. Why did Tony call his father? Because he wanted to borrow the book. 5. Where is Mr. Smith? He is in London. 6. Whose book was it? It was Tony’s mother’s. 차례 도입 문제 활동1 활동2-3 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

9 중요 표현 및 문법을 정리해 봅시다. ① May I speak to~? ~와 통화할 수 있나요? 누구세요? 잠깐만 기다리세요.
② Who’s calling, please? 누구세요? ③ Hold on a second. 잠깐만 기다리세요. ④ What time is it in~? ~곳은 몇 시입니까? 그런데(화제의 전환) ⑤ by the way 제가 빌려도 될까요? ⑥ May I borrow it? ⑦ Whose is it? 그것은 누구의 것입니까? 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

10 Useful Exchanges Judy: Hello. Bill: Hello. May I speak to Judy ?
전화 걸 때의 표현에 대하여 알아봅시다. 전화1 Useful Exchanges Judy: Hello. Bill: Hello. May I speak to Judy ? Judy: Speaking. Bill: Hi, Judy. This is Bill. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4-1 정리 평가 보충 예고 대기

11 Useful Exchanges Judy: Hello. Is this 792-5477 ? Bill: I am sorry,
전화 걸 때의 표현에 대하여 알아봅시다. 전화2 Useful Exchanges Judy: Hello. Is this ? Bill: I am sorry, you have the wrong number. This is 전화 번호 : 한 숫자씩 차례로 읽는다. , 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4-2 정리 평가 보충 예고 대기

12 Useful Exchanges Betty: Hello. Jeil Company, Betty speaking.
전화 걸 때의 표현에 대하여 알아봅시다. Useful Exchanges 전화3 Betty: Hello. Jeil Company, Betty speaking. May I help you? Brown: Hello. Can I speak to Mr. Baker? Betty: May I ask who’s calling? Brown: This is Mr. Brown. Betty: Hold on a moment, please. Mr. Baker, it’s for you. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4-3 정리 평가 보충 예고 대기

13 May I speak to~? (~와 통화할 수 있을까요?, ~ 좀 바꿔 주시겠습니까?)
전화 표현에 대해서 정리해 봅시다.. May I speak to~? (~와 통화할 수 있을까요?, ~ 좀 바꿔 주시겠습니까?) 2. Who’s calling, please? (누구세요?) 3. This is ~. (저는 ~입니다.) 4. Hold on a second. (잠깐 기다리세요.) 5. What’s the weather like in ~? (~의 날씨는 어때요?) 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

14 Test Karl: Hello. May I speak to Judy ? Judy: Yes. .
전화 내용을 잘 듣고 문장을 완성시켜 봅시다. Test 평가 Karl: Hello. May I speak to Judy ? Judy: Yes Who is calling, please ? Karl: Hi, Judy Do you know Tony’s ? Judy: Yes, I do. It’s This is Judy This is Karl telephone number 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

15 Test Betty: Hello. This is Betty. ? Is Susan there David: Sorry, but .
메시지를 남기고 싶을 때는 어떻게 해야 하는지 알아봅시다. Test 보 충 다음 대화의 빈 칸에 들어갈 말을 표현해 봅시다. Betty: Hello. This is Betty. ? David: Sorry, but Betty: Yes, please. Tell her I’ll call again. Is Susan there she’s not in Can I take a message 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

16 다음 시간에 무엇을 배울지 알아봅시다. 차시주제 준 비 물 과 제 9. Four Seasons in One Day?
Read and Learn & After You Read 준 비 물 교과서 과 제 영국의 관광지나 풍물에 관한 간단한 퀴즈 만들기 오기 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 예고 대기

17 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가 보충 보충 예고 대기

18 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료
7. 참고사이트 8. 제작자

19 영어과 ICT활용 교수·학습과정안 안병규(전남대) 개발자 최나래 연락처 Hanewingcool@hanmail.net 학교/학과
연구책임자 안병규(전남대) 개발자 최나래 연락처 학교/학과 전남대학교 영어교육과 연구진 이상수(전남대), 이성주(전남대) 검토진 김정은(광산중), 정소연(양산중),정다운[금호중]