수학 1학년 2학기 Ⅲ.도형의 성질>2.원과 부채꼴(3-4/13) 원과 부채꼴 대기.

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1 수학 1학년 2학기 Ⅲ.도형의 성질>2.원과 부채꼴(3-4/13) 원과 부채꼴 대기

2 차 례 원과 부채꼴의 성질을 알 수 있다. 학습목표 도 입 원과 부채꼴의 모양을 찾아 본다. 학습활동1
차 례 원과 부채꼴의 성질을 알 수 있다. 학습목표 도 입 원과 부채꼴의 모양을 찾아 본다. 학습활동1 원과 관련된 용어를 알아 본다. 학습활동2 원의 용어와 관련된 퍼즐을 풀어 본다. 학습활동3 부채꼴의 중심각과 호의 관계를 알아 본다. 원과 부채꼴의 성질을 정리해 본다. 정 리 평 가 형성평가 및 차시 예고 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

3 학 습 목 표 원과 부채꼴의 성질을 알 수 있다. 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

4 도입  원과 부채꼴의 모양을 찾아봅시다. 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

5 활동 1 1. 원과 관련된 용어를 알아봅시다. GSP클릭 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

6 활동 2 2. 부채꼴과 관련된 용어를 알아봅시다. GSP클릭 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

7 활동 3 3 . 중심각과 호의 관계를 알아봅시다. GSP클릭 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

8 정리1  원과 부채꼴 용어의 뜻을 정리합시다. 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

9  부채꼴의 중심각과 호의 관계를 정리합시다. 한 원에서 같은 크기의 중심각에 대한 호의 길이 는 같다.
정리2  부채꼴의 중심각과 호의 관계를 정리합시다. 한 원에서 같은 크기의 중심각에 대한 호의 길이 는 같다. 2. 호의 길이와 중심각의 크기는 서로 정비례한다. 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

10  형성평가 및 차시 예고 1. 형성평가를 각자 풀어보고 채점하기 2. 차시 예고 : 원과 직선의 위치관계
3. 숙제 : 가정학습 풀어오기 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

11 교수-학습 계획 차례 교 과 명 수학 학년·학기 1학년2학기 쪽수 79--81(디딤돌) 단 원 명
Ⅲ.도형의 성질>2.원과 부채꼴 차 시 3-4/13 학습주제 원과 부채꼴 학습목표 원과 부채꼴의 성질을 찾을 수 있다.(개념형성을 위한 실행학습모형) 학습환경 멀티미디어 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 정보안내 정보분석 개별 [과제제시] 1.학습목표 제시 2.여러가지 원 이나 부채꼴의 묘양을 살펴본다. [과제 해결을 위한 탐색] 2.원과 관련된 용어를 살표보고 뜻을 조작한다. 3· 부채꼴과 관련된 용어의 뜻을 살펴본다. [실행 및 실습] 4. 호와 부채꼴의 관게를 조작하여 특징을 알아본다. [일반화, 개념형성] 5. 퍼즐 게임을 통해서 원과 부채골의 용어를 확인한다. [적용 및 평가] 형성평가 문제지를 해결하여 확인한다. 학습자료 플래쉬 자료, 인터넷 자료 차시안내 원과 직선의 위치관계 준비물 형성평가지 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

12 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가

13 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자 차례
[제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 6. 참고사이트 7. 제작자 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

14 참고사이트 1 http://mathteacher.pe.kr/geom_dic/arc_chord.htm
수학교육연구 사이트로 도형의 수학용어사전으로 호, 현, 활꼴을 정의함 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기

15 2003학년도 교육인적자원부지정 ICT 활용 연구학교
원제작자 : 제 작 자 : 강 금 천 교 장 : 김 수 곤 [제작의도] - 제작자 및 제작학교, 제작년도, 제작동기에 대해 소개하는 화면임 [활용방법］ -과정안 활용방법 또는 실행오류가 발생하였을 경우 수시로 연락하기 위한 화면임 [유의점］ 교 감 : 송 흥 태 학 교 명 : 임호중학교 연 락 처 : 차례 학습목표 도 입 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 대기