초기화면 인터넷의 이해 Ⅳ. 컴퓨터와 생활> 2. 인터넷의 활용> 기술·가정 2학년 2학기

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1 초기화면 인터넷의 이해 Ⅳ. 컴퓨터와 생활> 2. 인터넷의 활용> 기술·가정 2학년 2학기
(1) 인터넷의 이해> 1/1차시 초기화면 인터넷의 이해 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 수업계획 수업활동

2 차례 차 례 학습목표 인터넷 주소의 개념과 종류 및 이용환경 알기 동기유발 인터넷을 이용하여 무엇을 할 수 있을까? 활 동 1
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 차 례 차례 학습목표 인터넷 주소의 개념과 종류 및 이용환경 알기 동기유발 인터넷을 이용하여 무엇을 할 수 있을까? 활 동 1 인터넷의 정의, 특징, 역사, 구성 활 동 2 인터넷 주소 및 도메인 이름 활 동 3 인터넷 서비스 이용 방법 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 정 리 인터넷으로 가능한 일 평 가 인터넷을 통하여 할 수 있는 내용을 평가 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

3 준비화면 [제작의도] 수업 전 화면임 [활용방법] 교사의 지시를 들어야 할 경우 활용할 수 있음 [유의사항]
교사의 지시를 들어야 할 경우 활용할 수 있음 [유의사항] 처음부터 슬라이드1을 제시해두면 공부할 학습주제가 공개되기에 준비화면 부터 프리젠테이션을 시작함

4 동기유발 인터넷으로 무엇을 ? Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 [제작의도] 동기유발
[활용방법] 인터넷으로 어떤 일을 할 수 있는 지를 학생들에게 질문한다. [유의사항] 교사가 일방적으로 제시하지 않도록 한다. 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

5 학습목표 학 습 목 표 인터넷 주소의 개념과 종류를 말할 수 있다. 인터넷의 이용 환경을 발표할 수 있다. Ⅳ. 컴퓨터와 생활
2.인터넷의 활용 학 습 목 표 학습목표 인터넷 주소의 개념과 종류를 말할 수 있다. 인터넷의 이용 환경을 발표할 수 있다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

6 활동1 인터넷이란 정의 특징 TCP/IP를 이용해서 정보를 교환하는 컴퓨터 네트워크 네크워크들의 네트워크
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 인터넷이란 활동1 TCP/IP를 이용해서 정보를 교환하는 컴퓨터 네트워크 네크워크들의 네트워크 정의 생생한 뉴스 - 최신 정보를 얻음 인터넷 채팅 - 시간과 공간의 제약이 없음 편리한 쇼핑 - 가격 비교, 배송, 결재 원격 교육, 원격 진료 인터넷 방송 시대 특징 [제작의도] 인터넷의 개념과 인터넷을 이용하여 할 수 있는 것을 알게 함 [활용방법] 질의를 먼저 하고 정리하여 설명 [유의사항] 일방적인 강의가 되지 않도록 유의.. 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

7 활동1-1 인터넷의 역사 1969년 미국에서 군사전략의 일환으로 구축한 ARPANET에서 시작
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 인터넷의 역사 활동1-1 1969년 미국에서 군사전략의 일환으로 구축한 ARPANET에서 시작 인터넷은 ARPANET이 군사전용망과 분리되 어 일반화가 이루어짐 DNS를 할 수 있는 Name Sever의 개발과 과 함께 TCP/IP와 DNS의 출현으로 인터넷 의 기반이 확립됨 [제작의도] 인터넷의 역사를 알게 함 [활용방법] 역사적인 사건과 연관지어 설명 [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

8 활동1-2 인터넷의 구성 Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 [제작의도] 인터넷의 구성을 알게 함 [활용방법]
[유의사항] 구성도의 이해를 위한 용어의 설명이 우선 되어야 함. 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

9 활동2 TCP/IP IP 주소 인터넷 주소 (Transmission Control Protocol)
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 인터넷 주소 활동2 하나의 컴퓨터에서 다른 컴퓨터로 정보를 보내기 위한 일정한 규약 (Transmission Control Protocol) TCP/IP 각각의 컴퓨터가 가지고 있는 고유의 주소 (Internet Protocol) 3자리 숫자 4개의 필드로 이루어짐 예) IP 주소 [제작의도] 인터넷 주소의 개념을 알게 함 [활용방법] [유의사항] 구체적인 예를 들어 설명 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

10 활동2-1 뜻 도메인의 구 성 도메인 이름 숫자의 조합으로 이루어진 IP주소의 단점 을 보완하여 단어 형태의 영문자를 계층
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 도메인 이름 활동2-1 뜻 숫자의 조합으로 이루어진 IP주소의 단점 을 보완하여 단어 형태의 영문자를 계층 적으로 붙여 표현하는 방법 도메인의 구 성 컴퓨터 이름.기관이름.기관 종류<3개> 예) 컴퓨터 이름.기관이름.기관 종류.국가<4개> 예) [제작의도] 도메인에 대한 개념 이해 [활용방법] IP주소의 개념과 비교하여 설명 [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

11 활동3 인터넷 서비스 이용 방법 전용선 - 공공기관, 학교, 회사에서 사용 웹브라우져 프로그램으로 실행
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 인터넷 서비스 이용 방법 활동3 전용선 - 공공기관, 학교, 회사에서 사용 웹브라우져 프로그램으로 실행 전화선 - 중소기업이나 가정에서 사용 모뎀을 통한 접화 접속 [제작의도] 인터넷 서비스의 종류를 알게 함 [활용방법] 학생들의 인터넷 접속 상황을 질의해 보고 설명 [유의사항] ADSL - 초고속 인터넷을 이용하고자 할 때 비용별 시간의 제약이 없음 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

12 정리 인터넷으로 가능한 일 쉽고 빠르게 정보를 교환할 수 있다. 다양한 분야의 전문가를 쉽게 찾을 수 있다.
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 정 리 정리 인터넷으로 가능한 일 쉽고 빠르게 정보를 교환할 수 있다. 다양한 분야의 전문가를 쉽게 찾을 수 있다. 관심 분야에 대한 최신 정보를 받아볼 수 있다. 자기의 정보를 인터넷 사용자에게 제공할 수 있다. 위치나 거리에 관계없이 공동 작업이 가능하다. 컴퓨터 간에 데이터의 처리 및 전송을 할 수 있다. 여러 사람과 같이 게임과 오락을 즐길 수 있다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

13 평가 다음 중 인터넷을 통하여 할 수 있는 내용 으로 바르지 못한 것은? 형 성 평 가 전자상거래 전자우편 교환
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 형 성 평 가 평가 다음 중 인터넷을 통하여 할 수 있는 내용 으로 바르지 못한 것은? 전자상거래 전자우편 교환 신원 보증 및 확인 [제작의도] [활용방법] 학생들이 다같이 답하도록 유도 [유의사항] 평가 후 “정리” 슬라이드를 다시 한 번 보여 줌 친구들과의 전화 통화 생활에 필요한 각종 정보 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

14 차시예고 인터넷 서비스 전자우편 – 메일 계정, 주소록 관리 메시지 맺음말 등 차 시 예 고 Ⅳ. 컴퓨터와 생활
2.인터넷의 활용 차 시 예 고 차시예고 인터넷 서비스 전자우편 – 메일 계정, 주소록 관리 메시지 맺음말 등 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 차 례 동기유발 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

15 수업계획 단원지도계획 수업 설계서 형 성 평가지 제 작 자 수 업 계 획 참고자료&사이트 CLICK CLICK CLICK
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 CLICK 수업 설계서 CLICK 형 성 평가지 CLICK 참고자료&사이트 CLICK [제작의도] [활용방법] [유의사항] 제 작 자 CLICK

16 참고자료 나기홍 선생님의 홈페이지 가가멜의 정보 매트릭스 장은실의 인터넷 강좌 참고자료 & 참고사이트 Ⅳ. 컴퓨터와 생활
2.인터넷의 활용 참고자료 & 참고사이트 참고자료 나기홍 선생님의 홈페이지 가가멜의 정보 매트릭스 장은실의 인터넷 강좌 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

17 제작자 제 작 : 과정안 개발팀 이메일 : ojk0301@hanmail.net 교 장 : 박 승 란 교 감 : 황 규 만
Ⅳ. 컴퓨터와 생활 2.인터넷의 활용 2003년도 도지정 연구시범학교 제작자 과정안 제작자 및 제작학교 제 작 : 과정안 개발팀 이메일 : 교 장 : 박 승 란 교 감 : 황 규 만 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 학교명 : 장항중학교 전 화 :