수업진행방식과 평가방법 본 강좌는 이론수업 이므로, 매 수업에서 주어지는 주제를 숙지하여, 각 주제별로 사례를 연구하고 그 해석을 진행하여 견해를 제시하는 방식을 취합니다. 즉, 제가 수업계획서에 기재된 주제에 관한 텍스트를 가지고 강의를 합니다. 그러면 여러분은 강의를.

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1 수업진행방식과 평가방법 본 강좌는 이론수업 이므로, 매 수업에서 주어지는 주제를 숙지하여, 각 주제별로 사례를 연구하고 그 해석을 진행하여 견해를 제시하는 방식을 취합니다. 즉, 제가 수업계획서에 기재된 주제에 관한 텍스트를 가지고 강의를 합니다. 그러면 여러분은 강의를 보신 후 자기가 소속된 조원들과 메일 또는 대화방 채팅을 통해 그 조의 의견을 수렴해서 제게 보내주시면 되겠습니다. (조편성과 대화에 관련된 사항은 잠시 뒤에 알려 드리겠습니다.) 따라서 이 강좌는 수강생 여러분의 토론이 필요한 수업 입니다. 그 이유는, 1)디자인의 각 현상들을 동료들과 함께 논의 함으로써 서로의 사고와 의식을 나누기 위해서 입니다. 즉, 학습의 상승효과를 기대하기 때문 입니다. 2) 우리 한국인들은 외국인과 비교해서 토론문화에 익숙하지 않은 경향이 있 는바, 토론과 의견수렴의 기량을 향상시키기 위해서 입니다. 3) 이러한 토론의 결과는 여러분 스스로 평가를 하시고 또 제가 평가를 하여 개인성적 산출시 50%를 성적에 반영 합니다.

2 그러면, 조 편성의 방법과 평가 방식에 관하여 설명 드리겠습니다
그러면, 조 편성의 방법과 평가 방식에 관하여 설명 드리겠습니다. 예를 들어보면, 다음주에는 제가 한국인의 조형의식과 한국디자인의 정체성에 관하여 화요일에 강의를 합니다. 여러분은 그 강의를 보신 후, 편성된 조원들과 토론을 전개 하십시요. 조 편성은 여러분 스스로 하시는데, 대상은 물론, 우리 학급학생 이어야 하며 인원은 최소 5명에서 최대10명 안에서 조를 편성해 주십시요. (이 조원들은 여러분 사정에 의해 변경 될 수도 있으나 가급적이면 바꾸지 마십시요.) 조원들과 강의주제를 가지고 각자 조사하고 생각한 바를 토론 하십시요. 수요일에 모여서 (다자간 화상회의 시스템이 아직 보급 안되었으니까…) 각자 생각한 바를 토론하고 간단하게 정리 하십시요. 서기 한분이 그 토론의 결과를 정리 요약하여(중복된 의견이나 중요하지 않은 의견은 삭제하시고)목요일에 제출해 주십시요. 분량은 한글 A4 1~3페이지 정도면 되겠습니다. 꼭 토론에 참여한 학생들의 이름과 학번을 기재해 주십시요. 평가는 두가지 방법으로 합니다. 우선 저는, 과제의 제출여부 확인과 참여 인원을 확인하여 개별 체크 합니다. 둘째, 진짜 평가는 여러분 스스로 합니다. 학기중 2회에 걸쳐서 조원들 스스로 상대 학생들을 평가합니다.예를 들어 나자신 이외의 가,나,다,라,마,바,사 라는 학생들의 참여도와 토론 페이퍼를 제작 하는 데에 그 기여도 등을 이름을 적으시고 평가를 A,B,C,D,E,F의 등급중 하나를 선택해서 제게 보내 주시면 됩니다.

3 이러한 상호평가의 방식을 취하는 이유가 있습니다
이러한 상호평가의 방식을 취하는 이유가 있습니다. 함께 토론 하시다 보면 어떤 학생 혼자만 고생해서 자료 수집하고 의견을 제시하는 한편, 가만히 고개만 끄덕이는 무임승차 개념의 학생도 있을 것입니다. 또, 누구는 말을 많이 하지만 정작 중요한 내용은 별로 없고 누구는 오래 생각한 후에 가끔 의견을 내놓지만 그 내용이 정말 도움이 되는 경우도 있을 것입니다. 이런 현상의 옥석을 가리기 위해서 학생 상호간의 평가는 중요 합니다. 이 방법은 제가 고안해낸 것이 아니고, 교육공학 이라는 학문분야에서 최근 연구개발한 토론학습법으로써, 그 효과가 입증되었고 학생 상호간의 평가가 놀랍도록 정확했다는 연구보고가 있었습이다. 다시 강의 방식으로 돌아가서, 목요일에는 준비하신 페이퍼를 조 대표가 간략하게 발표를 하고, 함께 토론을 합니다. 함께 나누는 수업, 정말 중요합니다. 그러므로, 이 방식의 평가비율은 과제와 토론으로 묶어서 50%가 성적에 반영 됩니다. 그외의 평가에 관해 말씀 드리겠습니다. 중간과 학기말에 시험이 각각 한번씩 있습니다. 제가 드리는 주제에 관해 문제를 푸시거나 논술을 해 주시면 됩니다. 40% 성적반영 됩니다.(중간, 기말, 각각 20%씩) 그 외에는 일반 출석이 10% 입니다.

4 다음주 과제 토론조의 편성을 해주십시요. 5명에서 최대 10명 정도로 하시되, 친분이 있는 분끼리 같이해도 좋고 전혀 모르는 분과 제휴해도 학습효과는 좋습니다. 참고로 말씀 드리면, 여러분이 매주 보내주신 페이퍼는 주제별로 분류해서 한권의 책으로 제본 할 계획입니다. 음… 소요될 경비 즉, 제본비는 나중에 산출해서 알려 드리겠습니다. 제 예상에는 한권에 7,000~9,000원쯤 하지 않겠는가 생각합니다.

5 끝으로, 여러분들께서 참고하시면 좋을 디자인관련 싸이트 몇가지를 소개해 드립니다. 안그라픽스 ; www. agbook. co
끝으로, 여러분들께서 참고하시면 좋을 디자인관련 싸이트 몇가지를 소개해 드립니다. 안그라픽스 ; 디자인하우스 ; 한국디자인학회 ; 한국산업디자이너협회 ; 한국디자인진흥원 ; 예, 그러면 다음 시간에 뵙도록 하겠습니다.