기질이란? 목 차 정의적 발달의 기저 기질의 유형과 발달 2. 애착의 형성과 발달 1) 기질의 특성 2) 애착발달 과정

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1 기질이란? 목 차 정의적 발달의 기저 기질의 유형과 발달 2. 애착의 형성과 발달 1) 기질의 특성 2) 애착발달 과정
기질의 유형과 발달 1) 기질의 특성 2)기질의 진단 3) 기질과 적응 2. 애착의 형성과 발달 1) 애착형성 이론 2) 애착발달 과정 3) 애착의 영향 담당교수:강대옥교수님 발 표 자:김희정 발 표 일:

2 기질이란? 1 기질의 유형과 발달 기질이란?

3 기질이란? 1-1 기질의 특성 후천적인가? 선천적인가? 변화하는가? 지속적인가?

4 기질이란? 1-2 기질의 진단 기질진단 행동차원(9개) 표 7-1 (Thomas & Chess, 1986에서 인용)
활동성/활동수준 젖 먹기, 목욕하기, 옷 입기 등 일상상황에서 영아가 하는 신체활동량 규칙성/생리적 기능이나 행동 수유시간, 수면주기, 배변습관 등의 예측가능성 접근/기피 새로운 사태나 장난감, 음식 등 새로운 자극에 대한 기분, 행동을 포함 새로운 자극에 대하여 접근 또는 회피하는 정도 적응성/적응력 상황의 변화에 대한 적응의 용이성 강도/자극량 긍정 및 부정적인 반응의 에너지 수준 아동으로부터 반응을 일으키기에 필요한 자극량 식역/반응강도/ 영아의 반응을 유발하는 데 필요한 자극의 양 감각 기관에 주어지는 물리적 자극을 감지할 수 있는 최소한의 양 기분/정서상태 불행하거나 부정적인 행동에 대한 행복하고 기분 좋은 반응의 빈도 산만성 외부의 사태나 자극에 의해 영아의 진행 중인 행동이 쉽게 방해받는 정도 주의범위와지속성 /주의력및지구력 영아의 활동 지속기간과 장애에 직면했을 때 활동을 계속하려는 의지 (Thomas & Chess, 1986에서 인용)

5 기질이란? 1-2 기질의 진단 순한 아동 (1) 뉴욕 종단적 연구모형(NYLS) 까다로운 아동 더딘아동
대체로 평온하고 행복한 정서를 갖는다. 약 40%의 영아가 이 유형에 속함 크게 울거나 웃는 등 강한 정서가 자주 나타나며, 부정적인 정서 자주 보임. 약 10%의 영아가 이 유형에 속함 수면,음식섭취 등의 생활습관은 까다로운 아동보다 규칙적이고 순한 아동보다는 불규칙적이다. 약 15% 의 영아가 이 유형에 속함

6 기질이란? 1-2 기질의 진단 정서성 (2) 정서, 활동, 사회성모형(EAS) 활동성 사회성
아동이 환경으로부터의 자극에 대해 얼마나 빨리 부정적 반응을 나타내는가 ? 아동의 일상활동의 속도와 강도를 뜻함 아동이 타인과 함께 있는 것을 선호하는 정도

7 기질이란? 1-2 기질의 진단 반응성 자기규제 로스바트모형 EAS의 정서성과 유사하나 자극에 대한 반응 속도와 강도를 의미
자신의 반응을 증가 또는 가모하는 통제능력을 의미

8 기질이란? 1-2 기질의 진단 활동성/ 군집성/고립 정서성/무감각 무기력 Buss와 Plomin의 연구(1975) 충동성/
신중성 정서성/무감각 기본 기질 차원 제시 기질의 특성

9 사람에게 반응하는 양식의 독특하며 선천적 요인에 결정
기질이란? 1-2 기질의 진단 기질의 특성 다른사람이나 사물에 반응하는 방법에 영향 줌 다른사람이 그에게 반응하는 방법에 영향 선천적 사람에게 반응하는 양식의 독특하며 선천적 요인에 결정 군집적 아동은 다른 사람과 접촉을 찾음 부모의 행동에 긍정적으로 영향을 준다고 주장

10 기질이란? 1-3 기질과 적응 아동의 기질과 성장환경간의 조화의 적합성이 관심대상

11 기질이란? 1-3 기질과 적응 조화의 적합성 영아의 기질과 어머니의 성격, 양육방식간의 조화가 중요,
생활습관이 불규칙한 아기라도 어머니의 성격이 너그럽고 관용적일 때 보다 나은 조화가 가능

12 기질 자체가 문제행동의 가능성 내포하고 지속됨
기질이란? 1-3 기질과 적응 기질과 문제행동 까다로운 아이가 문제행동을 더 보임 억압적 기질 [우리나라] 정서,활동, 사회성 모형 기질 자체가 문제행동의 가능성 내포하고 지속됨 아동의 문제행동으로 연결 부모의 지각 문제 낯선 상황이나 사람에 대해 수줍어하거나 주뼛거리며 두려워하는 기질 특성 전체 아동의 65% 국내 아동 적합성

13 부모가 유아의 기질에 만족할수록 자녀만족도가 높으며,
기질이란? 1-3 기질과 적응 기질과 문제행동 부모가 유아의 기질에 만족할수록 자녀만족도가 높으며, 아동의 자기능력에 대한 긍정적 지각도 높다.

14 기질이란? 2 애착의 형성과 발달 애착이란?

15 기질이란? 2-1 애착형성이론 애착형성이론 정신분석이론 Freud 인지발달이론 Piaget 동물 행동학적이론 Bowlby
기질가설 Kagan 이론의 평가와 종합 구순욕구충족 Erikson 신뢰감이 기초 내재적작용모델 감각운동기 6단계 중 4단계 대상영속성 보존과 생존에 중요한 본능적 반응 결과 대리모 실험 접촉위안 양육행동보다기질과 밀접

16 기질이란? 2-1 애착형성이론 애착형성이론 학습이론 급식이 영아에게 즐거움 긍정적 반응을 하도록 함
음식, 편안함, 따뜻함, 부드러운 피부접촉 양육자가 이차적 강화원으로서 역할

17 기질이란? 2-1 애착형성이론 애착형성이론

18 기질이란? 2-2 애착발달 과정 초기 애착형성 과정 세번째 단계 첫째 단계 두번째 단계 모든 대상에게 애착을 보이는 단계
상호적 애착의 기초가 형성 특정 대상에 강한 집착을 보이는 단계

19 기질이란? 2-2 애착발달 과정 초기 애착형성 과정 서구 우리나라 격리불안시기 6~8개월경 7개월 격리불안 절정시기
10~12개월 12개월 격리불안 소멸시기 2세경 4세경

20 기질이란? 2-2 애착발달 과정 초기 애착형성 과정 비사회적 특정대상 다수액착 무분별 애착단계 단계 애착단계 단계 1~6주
약7~9 개월 다수액착 단계 무분별 애착단계 6주~6, 7개월 사회적,비사회적 자극에 둘다 긍정적 특정인을 구별 하지 않음 애착 대상과 안전기반이 형성 다섯 사람 이상 애착 형성 Schaffer와 Emerson(1964) 초기 영아기부터 18개월까지의 애착의 발달과정 제시

21 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착유형 표 7-2 Ainsworth의 낯선 상황 등장인물 지속시간 행동기술 1
계열 번호 등장인물 지속시간 행동기술 1 어머니, 아기와 관찰자 30초 관찰자가 어머니와 아기를 장난감과 여러 가지 놀이기구 들이 있는 실험실에 인도한 후 둘을 남겨두고 나간다. 2 어머니와 아기 3분 어머니는 아기가 방안을 탐색하도록 내버려둔다. 아기가 아무것도 하지 않은 채 2분이 지나면 놀이를 하도록 고무한다. 3 낯선이, 낯선이가 들어온다. 최초의 1분은 침묵, 두 번째 1분은 낯선이가 어머니와 대화, 세 번째 1분은 낯선이가 아기에게 접근, 3분이 다 지난 후 어머니가 가만히 방을 나간다. 4 낯선이와 아기 3분 또는 보다 짧게 첫 번째 격리계열, 낯선이의 행동은 아기의 행동에 맟추어 조정한다. 5 3분또는 보다 길게 첫 번째 재회계열, 어머니가 아기를 반기거나 달랜 후, 아기가 다시 놀이를 하도록 도와준다. 그런 다음 어머니가 “안녕”이라고 말하며 방을 나간다. 6 아기 혼자 두 번째 격리 계열 7 두 번째 격리의 계속, 낯선이가 들어와서 아동의 행동에 맟추어 행동한다. 8 두 번째 재회계열, 어머니가 들어와서 아기를 반기고 안아준다. 그 사이에 낯선이는 가만히 방을 나간다.

22 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착 유형 안전애착 (B유형) 60~65% 불안정 저항애착 (C유형) 10~15% 불안정
혼돈애착 (D유형) 불안정 회피애착 (A유형) 20% 사회적,비사회적 자극에 둘다 긍정적 특정인을 구별 하지 않음 애착 대상과 안전기반이 형성 다섯 사람 이상 애착 형성

23 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착 유형 * 우리나라 안전애착(B유형) 불안정 회피애착 (A유형) 불안정 저항애착 (C유형)
불안정 혼돈애착 (D유형) 61.8% 25% 11.2% 홍계옥과 정옥분(1995) 80% 17% 3% 박응임(1995) 김민정(1990) 안정애착을 73.5%로 보고 종합적으로 서구에 비해 높은 편임

24 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착유형과 양육태도 안정애착 저항애착 혼란애착 회피애착 정서적표현을 자주함 영아의 신호에 민감
영아 신호에 무반응 자기중심적 열성적부모 일관성 없음 양육자 두려워함 편안함과 즐거움 성인을 회피하기 위한 적응적 반응 애정을 얻으려고 노력함 슬퍼하고 원망 학대아동 어머니의 우울증

25 기질이란? 2-2 애착발달 과정 아버지 애착 애착의 대상 * Main과 Weston [표 7-3] 애착형성에서 아버지의 역할
애착 형태 부 : 안정애착 모 : 안정애착 부: 불안정애착 모 : 불안정애착 부 : 불안정애착 영아 수 사회적 반응성 정서적 갈등 12 6.04 1.17 11 4.87 1.00 10 3.30 1.80 2.45 2.50 사회적 반응 :1점(매우낮음, 혼동)에서 9점 (매우높음, 행복)까지 정서적 갈등 :1점(갈등없음)에서 5점(매우 높은 갈등)

26 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착의 대상 다인수 애착 불안정 애착형성의 다른 대상에게도 동시에 가능성이 높을 우려 있는
애착을 형성 불안정 애착형성의 가능성이 높을 우려 있는 것으로 지적되고 있음

27 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착 안전성에 영향을 주는 요인들 ① 민감한 반응적 양육은 안전 애착의 발달과 연합된다.
② 비일관적이고 무관심하고 지나치게 강압적이고 학대저인 양육은 불안전 애착을 예측함 ③ 빈곤이나 폭풍같은 부부관계와 같은 환경적 요인들도 불안전 애착에 기여한다. ④ 영아의 특성과 기질적 요소들도 양육자 - 영아 상호작용의 특성에 영향을 줌으로써 애착의 질에 영향을 줄 수 있다. ⑤ 양육은 애착이 안전한지 불안전한지를 결정하고 아동 기질은 민감하지 못한 양육을 받은 아동들이 보이는 불안전성의 종류를 결정한다.

28 기질이란? 2-2 애착발달 과정 애착과 이후 발달 ① 영아기 동안의 안전 애착은 이후 아동기의 지적 호기심과 사회적 능력을 예측한다. ② 영아는 시간적으로 안정적이고 미래에 사람과 도전에 대한 반응에 영향을 주는 자신과 타인에 대한 내적작동모델을 형성한다. 내적작동모델 : 자기 자신과 다른 사람에 대한 인지적 표상으로써 이를 통해서 주위를 해석하고 인간 관계에 대한 기대를 형성한다. 즉 영아가 양육자와 상호작용을 통해서 구성한 자신, 다른 사람 그리고 사람들 관계에 대한 인지적 표상 ③부모의 작동 모델은 자녀들의 것들과 매우 유사하고 영아가 형성하는 애착에 기여한다. ④아동의 작동 모델은 변한다. 안전 애착 역사가 이후 삶에서 긍적적 적응을 보장하는 것은 아니다. 마찬가지로, 불안전 애착도 열악한 삶의 결과에 대한 분명한 자료는 아니다.

29 기질이란? 2-3 애착의 영향 애착 유형의 지속성 안전애착 유형 불안정 저항애착 유형 불안정 혼돈애착 유형 불안정 회피애착
상호작용의 양이 많다 상호작용 제한적 접촉요구와 저항이 양극적 존재 부모역할을 하려는 행동 만 6세 “낯선 상황” 행동 관찰 연구

30 기질이란? 2-3 애착의 영향 정서발달에 미치는 영향 3개월간 갓태어남 Harlow의 상자속에 분리시켜 새끼원숭이
사회성 박탈실험 새끼원숭이 상자속에 분리시켜 양육 3개월뒤 공경적 성향 정서적 불안, 공포 정서적 충격 정상적인 원숭이에 비해 원숭이 집단에 합류

31 기질이란? 2-3 애착의 영향 사회성 발달에 미치는 영향 안정애착형성 유아 sroupe(1993)
• 12개월에 안정 및 불안정 애착으로 식별된 아기 3세 6세 추적 관찰 안정애착형성 유아 • 또래 아이에게 더 많은 애정과 관심 보임 • 놀이장면에서 주도권을 가짐 • 덜 공격적이다 • 교사들도 자아존중감 높고, 공감적이며 사회적 기술이 높고 친구가 많은 아이로 평가 • 또래 사이에서도 보다 인기가 많은 아이로 평가 • 11세 추적 관찰 • 불안정 애착 아동에 비해 친구와 더 많은 시간을 보냄 • 밀접한 우정관계 • 학교 상다교사도 보다 자신감 있고 자아존중감이 높으며, 사회적으로 유능하고, 성인에 덜 의존하는 아동으로 평가

32 기질이란? 2-3 애착의 영향 인지 발달에 미치는 영향 안정애착 영아 적극적인 탐색 인지적 호기심 어머니= 안전기지
유아기까지 지속

33 기질이란? ??? 함께 생각해 볼께요? 애가 어떻게 진상을 부리는지를 보면 평소 부모의 언행이 다 드러난다
그렇다면 아이들이 이렇게 부모를 닮게 되는 이유는 무엇일까?

34 기질이란? 밥은 먹을수록 살찌고 돈은 쓸 수록 아깝고 나이는 먹을 수록 슬프지만 당신은 알수록 좋습니다.