한국사새로읽기 Study of Korean History

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1 한국사새로읽기 Study of Korean History
2012년 2학기 건양대 교양선택 이론 박범

2 강의소개 역사란 무엇이며, 현대 사회를 살아가는데 있어서 역사라는 학문의 활용성, 효용성은 어디에 있는지 살펴보도록 한다. 아울러 한국의 역사를 파악하고 한국사를 새롭게 읽을 수 있는 능력을 길러 한국 사회를 이해하는 길잡이가 될 수 있도록 한다. 자료가 제시되었을 때 그것을 스스로 독해하고 해석할 수 있는 능력을 기를 수 있어야 한다. 주어진 견해를 그대로 받아들이는 것이 아니라, 그 배경을 이해하고 나의 견해를 정립하여 비판할 수 있는 능력을 함양하는데 강의 목표를 둔다.

3 수강에 필요한 지식 고등학교 국사교과서 수준의 한국사 지식 현대 한국 사회에 대한 기초 지식
신문을 읽고 기사를 스스로 판단할 수 있는 능력

4 수업진행 지식채널e 시청과 설명 강의내용은 강사의 ppt로 진행 간혹 핵심 주제에 대한 토론

5 교재 및 참고서 이기백, <한국사신론>, 일조각.

6 강의 내용 주차 일시 내용 1 9월 3일 교양과 역사의 의미 9 11월 5일 조선후기 유교화와 양반사회 2 9월 10일
9월 3일 교양과 역사의 의미 9 11월 5일 조선후기 유교화와 양반사회 2 9월 10일 인문학으로써의 역사 10 11월 12일 한국 근대화의 여정 3 9월 17일 역사 속의 한국사 11 11월 19일 일제시대 지배층의 선택과 하층민의 삶 4 9월 24일 역사 공부의 효용성 12 11월 26일 세계사 속의 한국사 5 10월 8일 역사 학문의 정치성 13 12월 3일 한국 현대사의 전개 6 10월 15일 한국 고대사회와 정치 14 12월 10일 (보강주) 한국 현대 사회의 이해 7 10월 22일 고려시대 사회와 문화 15 12월 17일 기말고사 8 10월 29일 조선전기 국가체제의 성립

7 과제 - 서평 서평(書評)은 독후감(讀後感)이 아님 책을 읽고 책의 내용에 대한 객관적인 평가와 비판적인 내용을 쓰는 것
반드시 자신의 생각이 포함되어야 함 절대 인터넷 등을 통해서 배끼면 안됨 책의 내용과 인터넷에 게시된 글을 인용할 경우 각주로 반드시 인용한 사실을 표기할 것 분량은 자유

8 과제 – 보고서1 조선왕조실록 중에서 일부 내용을 읽고 자신만의 역사를 써볼 것 실록자료는 추후에 제시함 분량은 자유

9 과제-신문읽기 1950~90년대 신문을 보고 한국 현대사를 설명할 수 있는 나만의 보고서는 ppt로 작성할 것

10 출석 학교에서 지정한 출석 점수는 15% 이상 출석 점수는 재량으로 수정가능 결석하면 -3점 지각은 30분 이내
부득이 결석을 하게 되면 미리 통보 문자 or 전화

11 수업태도 핸드폰은 무조건 진동 수업시간 출입은 자유(단 조용히) 마실것 가지고 와도 무방함
수업 진행에 방해가 되지 않을 정도면 수업태도에 최대한 자유

12 중간고사 중간고사는 이번학기부터 폐지함 수시고사 3회 이상으로 대체 어떻게 할까….

13 기말고사 기말고사는 논술 1문제

14 학점평가 http://erebus4.tistory.com erebus1338@gmail.com 010-5350-1448
수시고사 기말고사 출석 태도 서평 보고서 ? 박범-아현