인생에 걸친 발달 김다솜 박예지 원현주.

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1 인생에 걸친 발달 김다솜 박예지 원현주

2 목 차 01.피아제의 인지발달 - 감각운동 - 전조작기 - 구체적조작기 - 형식적 조작기 02.작업치료

3 기제 인지발달 피아제 피아제의 인지발달이론 ●인간이 환경과의 상호작용과 자기조절을 거쳐 환경에 적응하는 것
● 개인이 정보를 지각하고 평가하며 이해할 수 있는 지적인 능력을 습득하는 과정 피아제 기제

4 대상의 영속성 피아제의 인지발달이론 실제 대상물을 감각과 운동을 통해 조작하는 단계로 타고난 반사기능을
이용하여 환경을 이해하고 도식을 구성함 대상의 영속성

5 피아제의 인지발달이론 자기 중심성 직관적 사고 언어의 발달이 일어나지만 지극히 주관적 이며 상징적인 기능을 이용한 인지작용이
사고기능 자기 중심성 직관적 사고 물활론적사고 언어의 발달이 일어나지만 지극히 주관적 이며 상징적인 기능을 이용한 인지작용이 일어난다 상징적 사고기능 자기 중심성 물활론적 사고 실재론 변환적추론

6 보존개념 유목화 서열화 피아제의 인지발달이론 직접사물을 사용 하지않고 생각을 통해 논리적인 조작을 할 수 있지만 비교적
단순한 것에 대해서만 가능하며 가역적 사고가 가능해진다.

7 가설적사고 추상적사고 체계적사고 피아제의 인지발달이론 논리적 사고가 심화되어 추상적인 사고가
가능하며 철학, 수학적 깊이가 생기게 됨 가설적사고 추상적사고 체계적사고

8 소아작업치료 소아작업치료의 대상 소아작업치료란? 선천적 혹은 후천적으로 뇌손상 받은 아동 발달지연을 보이는 아동
아동에게 평가를 실시 ->여러 가지 목적있는 활동과 감각활동을 제공 적절한 보조도구 및 기구를 제공하여 줌 소아작업치료의 대상 선천적 혹은 후천적으로 뇌손상 받은 아동 발달지연을 보이는 아동 감각 및 신경 손상을 입은 아동 정신사회적 발달이 지연된 아동 구강 기능의 장애로 치료를 필요로 하는 아동

9 소아작업치료 소아작업치료의 평가 발달평가 손기능평가 시지각 발달평가 감각통합
덴버발달판별검사 게젤발달검사 발달평가 Jebsen-taylor hand fuction EDPA 손기능평가 MVPT DTVP-2 시지각 발달평가 DeGangi-Berk Test of Sensory Integration 감각통합

10 성인작업치료 성인작업치료란? 성인작업치료의 대상 신경계 질환 근 골격계 질환 노인성 질환 작업 활동을 치료적 목적으로 사용
일상적인 역할을 수행하기 어려운 환자 훈련 다양한 상황 속에서 환경과 역할에 참여하도록 도움 성인작업치료의 대상 신경계 질환 근 골격계 질환 노인성 질환

11 성인작업치료 성인작업치료의 평가 상지기능평가 인지기능평가 연하훈련평가 일상생활동작평가 MMT , Purdue pegboard
Box&Block test, hand power test 상지기능평가 K-MMSE LOTCA 인지기능평가 swallowing test 연하훈련평가 FIM 일상생활동작평가

12 Have a Good Time Theunleashed power of the atom has changed everything save our modes ofthinking, and we thus drift toward unparalleled catastrophes.

13 02.Content Content A : ABCDEFG Content Content B : ABCDEFG Content
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