1. 학교생활기록부 반영 비중 확대 (1) 학생부 신뢰도 현황과 제고 노력

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1 1. 학교생활기록부 반영 비중 확대 (1) 학생부 신뢰도 현황과 제고 노력
Ⅱ 대입제도 정착 과제 교과성적 기재방식 변경 : 평어/석차→석차등급/원점수(평균, 표준편차) 상대평가방식 도입을 통해 성적부풀리기 원천 차단 ※ 2005학년도 고교 1학년 성적 분석 결과, 석차등급제(9등급) 지정비율 준수 확인 고3 학생부 신뢰제고를 ’06년 장학행정의 최우선과제로 설정 시·도교육청 평가에 반영, 성적 부풀리기 학교에 대해 엄중 조치 비교과 영역의 충실한 기재를 위해서도 노력 ‘학생부 기재 매뉴얼’ 적극 활용, 우수사례 발굴·확산 등 학생부 신뢰도 현황과 제고 노력 등 급 1 2 3 4 5 6 7 8 9 기 준 11 23 40 60 77 89 96 100 1학기 3.87 10.94 22.94 39.94 59.80 76.89 88.94 96.04 2학기 4.04 11.08 23.05 40.09 60.10 77.05 88.97 95.96

2 1. 학교생활기록부 반영 비중 확대 (2) 학생부의 변별력 현황
Ⅱ 대입제도 정착 과제 고교 3년간 이수하는 30여개 과목 성적의 다양한 조합을 통해 변별 가능 모집단위별로 특정 과목에 가중치를 부여하거나 표준점수를 함께 사용할 경우 더 다양한 조합 가능 ※ 2005학년도 2학기 고교 1학년 23,059명의 학생부 분석 결과 : 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등 5개 과목 모두 1등급을 받은 학생은 78명(0.34%)에 불과 ※ 5개 과목의 1등급 분포 학생부의 변별력 현황

3 2. 수능의 영향력 완화 (1) 수능성적은 등급으로 제공 수능점수의 9등급제 도입으로 세밀한 변별력은 완화
Ⅱ 대입제도 정착 과제 수능점수의 9등급제 도입으로 세밀한 변별력은 완화 영역별 등급 조합을 통해 학생부를 보완하는 변별력은 여전히 보유 언어, 수리, 외국어(영어) 3개 영역 응시자의 경우 ※ 2006학년도 수능에서 언어, 수리, 외국어(영어)의 응시자(493,599명) 중 3개 영역에서 모두 1등급을 받은 학생은 4,687명에 불과 1등급  받은 영역 2006학년도  빈도(명) 비율(%) 전체응시자 대비 3 개 모두 1등급 4,687 0.95 0.85 2 개 영역 이상 17,597 3.57 3.17 1 개 영역 이상 53,528 10.84 9.66 응시자 수 - 493,599 [3개영역] 554,345 (전체)* 554,345[전체]* 수능성적은 등급으로 제공 * 2006학년도 수능 전체 응시자 수

4 2. 수능의 영향력 완화 (2) 등급화된 수능성적의 변별력은? 이론적으로 가능한 수능 등급 조합 수
Ⅱ 대입제도 정착 과제 이론적으로 가능한 수능 등급 조합 수  언어, 수리, 외국어[영어]의 경우 : 165개  언어, 수리, 외국어[영어] , 탐구(4과목] 의 경우 : 6,435개  언어, 수리, 외국어[영어], 탐구(4과목], 제2외국어/한문의 경우 : 12,870개 ※ 2006학년도 수능에서 언어, 수리, 외국어(영어), 탐구 영역의 응시자(491,182명) 중 4개 영역에서 모두 1등급을 받은 학생은 716명에 불과 1등급  받은 영역 2006학년도  빈도(명) 비율(%) 전체응시자 대비 언,수,외,사탐 (4과목) 439 0.16 0.08 응시자 수 - 272,390 (4개 영역-사탐) 554,345 (전체)* 언,수,외,과탐 (4과목) 277 0.14 0.05 195,131 (4개 영역-과탐) 554,345 (전체)* * 2006학년도 수능 전체 응시자 수 등급화된 수능성적의 변별력은?

5 2. 수능의 영향력 완화 (3) 참고 : 수능『언,수,외 + 사회탐구 4과목』의 합산 점수 분포
Ⅱ 대입제도 정착 과제 참고 : 수능『언,수,외 + 사회탐구 4과목』의 합산 점수 분포 참고 : 수능『언,수,외 + 탐구 4과목』의 합산 점수 분포 언어, 수리, 외국어(1등급 100점, 2등급 95점 … 9등급 60점) 탐구과목(1등급 50점, 2등급 47.5점 … 9등급 30 점) 점수범위: 300 ~ 500, 점수단위: 2.5, 점수가지 수: 81개 ※ 영역/과목별 배점, 가중치 등을 달리하면 범위, 단위, 가지 수 등이 달라짐 등위 점수 빈도(명) 비율(%) 누적빈도(명) 누적비율(%) 1 500 439 0.175  439  2 497.5 400 0.159  839  0.334  3 495 756 0.301  1,595  0.635  4 492.5 776 0.309  2,371  0.944  5 490 1,069 0.426  3,440  1.370  ... 81 300 25 0.010  251,180    합계 251,180* *언,수,외 + 사회탐구 4과목 모두 응시한 경우