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3. 19세기 문화 수업화면 수업활동 대단원:2. 서양 근대사회의 발전과 변화 2학년 1학기
소단원3: 자유주의와 민족주의의 발전 <13/13> 3. 19세기 문화 수업화면 수업활동
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수 업 계 획 1. 단원지도계획 2.수업설계서 3. 학습지 4. 형성 평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 7. 참고사이트 8. 제작자
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’19세기’하면 떠오르는게 무엇이 있는가 말해보기
도입 ’19세기’하면 떠오르는게 무엇이 있는가 말해보기 학습문제 공부할 문제를 알아보기 학습활동1 19세기 변화된 사회모습 정리하기 학습활동2 19세기 과학의 발달 내용 소개하기 학습활동3 19세기 예술 영역의 다양한 사조 알아보기 정리 오늘 학습한 내용에 대해 다시 생각하기 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리
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생각을 열기 산업혁명의 영향은? 대중사회는 어떤 결과를 나타냈는가? 과학, 예술의 발전은 어떠했을까? 차례 도입 문제 활동1
활동2 활동3 정리
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학습 주제 19세기 유럽 사회에 나타난 변화상 19세기 과학, 예술 방면에 나타난 변화 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3
정리
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도시 중심의 사회 발전 도시 시민층의 성장 과학 발달로 생활 수준 향상 교통 통신의 발달 사회 문제 발생
19세기 사회 모습에 대해 알아 봅시다. 도시 중심의 사회 발전 도시 시민층의 성장 과학 발달로 생활 수준 향상 교통 통신의 발달 사회 문제 발생 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리
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차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리
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‘안녕하십니까, 쿠르베씨’ 이삭줍기 사실주의 화가 쿠르베는 아름다움 보다 진실을 그리려고 한다. 밀레 작 차례 도입 문제
활동1 활동2 활동3 정리
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낭만주의 : 계몽사상 비판 →인간의 감정, 상상력 중시 ( ) : 낭만주의에 반발 →현실을 사실적 묘사
학습한 내용을 정리하여 봅시다 정리 과학의 발달 페러데이 : ( ) 원리 뢴트겐 : x선 발견 ( ) : 라듐 발견 세균 연구 : 질병 퇴치 진화론 : ( ) →사회 사상에 영향 19세기 문화 낭만주의 : 계몽사상 비판 →인간의 감정, 상상력 중시 ( ) : 낭만주의에 반발 →현실을 사실적 묘사 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 정리
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참고사이트 위의 과제를 할 때 참고할 수 있는 사이트 19세기의 문화의 성격과 사조에 대한 간략한 설명 자료
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사회 교과 ICT 활용 교수 학습과정안 연구책임자 최운식 제작자 김신애 연락처 Sa2509@hanmail.net
연구책임자 최운식 제작자 김신애 연락처 학교/전공 이화여대 사회생활학과 역사전공 연구진 박은아(이화여대), 윤석희(이화여대) 최상훈(서원대), 임병노(경희대) 검토진 김나리(이대부고), 이한나(이화여대)
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