나라사랑선양 직무연수 제 77기 초등 2분임 ‘Fun, Fun 계기교육’.

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1 나라사랑선양 직무연수 제 77기 초등 2분임 ‘Fun, Fun 계기교육’

2 차 례 계기교육이란? 계기교육의 필요성 및 방법 계기 교육의 의의 및 교육의 실제 - 3.1운동 - 현충일 - 6.25전쟁
차 례 계기교육이란? 계기교육의 필요성 및 방법 계기 교육의 의의 및 교육의 실제 - 3.1운동 - 현충일 전쟁 - 제헌절 - 광복절 - 개천절 4. 기대효과 및 결론

3 계기교육이란? 교육과정에 제시되지 않은 사회 현안에 대해 학생들의 올바른 이해를 돕기 위해 실시하는 교육
교육과정에 없는 내용을 어떤 사건 등을 계기로 별도 수업을 실시하는 교육

4 계기교육의 필요성 평가와 점수위주의 교육현실 속에서 계기교육이 소홀해짐
 평가와 점수위주의 교육현실 속에서 계기교육이 소홀해짐  나라사랑의 마음과 민족정기 함양을 위한 기회 제공의 장이 필요함

5 계기교육의 방법 다양한 체험활동 위주의 살아있는 수업 → 놀이 중심의 수업 개인보다는 모둠 중심 수업
 다양한 체험활동 위주의 살아있는 수업    → 놀이 중심의 수업  개인보다는 모둠 중심 수업 단편적․일시적 수업 보다는 전반적․지속적인 수업

6 3.1운동의 의의 대내적: 무단정치→문화정치 대외적: 상해임시정부 탄생, 해외 무장독립운동 촉진, 다른 식민지의 민족운동에 영향

7 3.1운동 계기교육 <3.1절 훌라 게임> - 3.1운동과 관계 깊은 단어가 적힌 5개의 카드를 5장씩 준비
 - 3.1운동과 관계 깊은 단어가 적힌 5개의 카드를 5장씩 준비  - 4명이 5장씩 나눠 갖기  - 3.1절 노래 부르며 카드를 한 장식 옆으로 돌리기  - 카드 5장이 골고루 모인 사람은 ‘대한독립만세’외치며 책상 위에 손 놓기  - 만세소리를 들은 다른 사람들은 재빠르게 만세 부른 사람 손등 위에 손 올리기  - 맨 마지막 사람의 손등을 만세 부른 사람이 때리기 

8 현충일의 의의 선열의 넋을 기리고 유가족을 위로 하는 날 → 국민 각자 행하여야 할 사명을 새롭게 하고, 국민의 화합을 다지는 날

9 현충일 계기교육 <선열의 뜻을 모아서...> - 우리나라 지도(전도) 그림을 두꺼운 도화지에 붙이기
 - 우리나라 지도(전도) 그림을 두꺼운 도화지에 붙이기  - 다양한 모양과 크기로 자르기  - 모둠별로 조각을 빨리 맞추기 <도전! 위인 골든벨 퀴즈> - 한국을 빛낸 100명의 위인

10 6.25전쟁의 의의 냉전구조 하에서 치러진 내전과 국제전의 양면성을 지님 공산주의와 민주주의의 싸움-민주주의의 승리
 냉전구조 하에서 치러진 내전과 국제전의 양면성을 지님  공산주의와 민주주의의 싸움-민주주의의 승리  국가와 민족의 파괴와 시련의 과정

11 6.25전쟁 계기교육 <주사위놀이> - 우리나라 지도에 주요 도시 표시하기
- 우리나라 지도에 주요 도시 표시하기 - 주사위 여섯 개의 면에 각각 다른 규칙 정하기 - 서울을 출발하여 부산에 먼저 도착하는 모둠이 이김 <태극기 휘날리며> - 모래장에서 모래성을 쌓고 작은 태극기 꽂아두기 - 모둠이 번갈아 가며 모래를 조금씩 가져감 - 가위 바위 보하여 이긴 팀이 먼저 시작 - 태극기가 쓰러지는 팀이 패함

12 제헌절의 의의 나라를 다스리는 데 기본이 되는 법률인 헌법을 만들어 공포한 날
헌법을 만들어 대한민국이 자주독립의 떳떳한 민주국가임을 세계만방에 공포한 날

13 제헌절 계기교육 <우리반의 행복한 법 만들기> <우리 반 만의 놀이규칙 만들어 놀이 해보기>
<삼행시 짓기>

14 광복절의 의의 일본의 식민지 지배에서 벗어난 것을 기념한 날 대한민국 정부수립을 경축하는 날

15 광복절 계기교육 <태극기 그리고 독립만세 부르기> - 그리기 활동은 고무지우개로 판화 찍기 활동으로 할 수 있음
<독립 운동가 알아보기> - 도전 스무고개

16 개천절의 의의 우리민족의 민족정신을 기르는데 기여 1919년 대한민국 임시정부 수립과 더불어 국경일로 제정
단군을 우리 시조로, 고조선을 우리 민족 최초의 국가로 봄

17 개천절 계기교육 <노가바> - 노래 가사 바꾸어 부르기 - 나라사랑 고취내용의 의미 있는 가사로 바꾸어 보기
<편곡하기> - 가사는 그대로 두고 좋아하는 다른 곡의 음으로 불러보기

18 기대효과 및 결론 계기교육을 통해 국경일과 기념일에 대한 이해 및 관심이 길러질 것이다.
 계기교육을 통해 국경일과 기념일에 대한 이해 및 관심이 길러질 것이다.  특히 놀이 위주의 체험활동은 초등학생의 인지발달에 어울리는 접근법이기에 나라사랑의 실천효과가 클 것이다.  국경일과 기념일을 단지 쉬는 날로만 생각하지 않고 그 의미를 다시 생각해보는 계기교육을 통해 나라사랑의 실천의지가 생길 것이다. 

19 감사합니다. 분임장 : 정연 발표자 : 최명자 자료수집 : 송두섭, 이영자, 이진숙 장영숙, 고병균, 홍명희 권명수