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국제사회복지 전문가 양성 - 사회복지학과 브랜드 육성 프로그램 2014년 12월 10일(목)
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목 차 프로그램 개요 기대효과 프로그램 목적 및 도입 배경 기대 효과 사회복지실천 기관 소개
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노인 돌봄 케어전문가 양성 중독치료전문가 양성 노인 및 장애인 케어전문가 양성 지역사회복지 전문가 양성
국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 프로그램 개요 SUBJECT 미국 구세군 ARC 일본 고향의 집 노인 돌봄 케어전문가 양성 중독치료전문가 양성 류코쿠 대학 인도 캘커타 한국문화원 노인 및 장애인 케어전문가 양성 지역사회복지 전문가 양성
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 성과지표 연번 지표명 기준값 연차별 달성 목표값 2014 2015 2016 2017
2018 1 국제사회복지실천기관 3 2 실습학생 수 10 8 15 협력사업프로그램
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 프로그램 목적 및 도입 배경 사회복지의 국제화와 사회적인 글로벌화
선진국을 통해 다양한 사회복지실천경험 전수 저개발국가에 국제사회복지실천가들이 투입 사회적 수요 및 재학생의 욕구에 부응 국제 사회복지기관과의 유대관계를 확장 및 발전
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 국제사회복지 실천기관 소개 미국 구세군 ARC
LA Long Beach에 본부를 두고 있는 ARC는 Alaska, Hawaii, Guam을 포함한 미국 서부지역 13개주를 관할하고 있으며, 22개소의 독립 운영체계인 ARC들과 100개소의 매장에서 2000여명의 직원이 종사 알코올 및 마약 중독자들이 작업치료와 회복프로그램에 참여하면서 재활과 사회적응훈련을 받고 있으며, 22개소 중 10개소는 20-30명의 여성 중독자들이 프로그램에 참여 연도별 실적 2008년 2009년 2010년 2013년 하계방학(4명) 하계방학(5명) 동계방학(9명) 하계방학(6명) 하계방학(8명)
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 국제사회복지 실천기관 소개 일본 고향의 집
숭실공생재단에서 일본에 건립하여 운영하는 특별노인양로홈으로, 교토·오사카·고베 등에 시설을 두고 고향을 그리워하는 재일동포 고령자들을 위한 한국의 식사, 말, 풍습 등 고향의 향기 속에서 편안히 지낼 수 있도록 모시는 재일동포 노인요양시설 본 학과는 2009년 방문 이후 매년 하계 및 동계 방학을 이용하여 4주간의 사회복지실습을 하고 있음. 연도별 실적 2010년 2011년 2012년 2013년 하계방학(7명) 동계방학(2명) 하계방학(4명) 동계방학(4명) 하계방학(3명) 동계방학(1명)
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 국제사회복지 실천기관 소개 국제사회복지활동 : NGO 연계 및 빈민 지원
인도 캘커타 한국문화원 국제사회복지활동 : NGO 연계 및 빈민 지원 한국-인도 문화 교류 및 한국어, 벵갈어 교육 한국-인도 학술 교류 지원 및 학생교류활동 지원 한국인 정착지원 서비스 등 연도별 실적 2013년 2014년 동계방학(5명) 하계방학(2명)
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 국제사회복지 실천기관 소개 일본 류코쿠 대학
1639년 개교하여 370년 전통의 교토 지역 최대 규모의 명문대학임. 학생 수 2만여 명의 종합사립대학으로(3개 캠퍼스), 사회학부에는 임상복지과와 지역복지과가 있으며, 1개 학년당 학생 수가 400여명, 전임교수가 40여명임. 사회복지학과와는 2009년부터 학과간 국제교류사업을 통해 상호 교수방문과 학생연수 프로그램(7박8일)을 운영하고 있음 연도별 실적 2009년 2010년 2011년 2012년 2014년 하계방학(5명) 하계방학(2명) 하계방학(3명) 하계방학(1명)
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Vancouver Multicultural Counselling Centre
국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 향후 추진기관 캐나다 Vancouver Multicultural Counselling Centre
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국제사회복지 전문가 양성 [사회복지학과] 기대효과 교수와 학생 및 본 대학 모두 국제적 교류협력 네트워크 구축
국제적인 감각과 이해를 높이고 국제사회복지실천 전문가를 양성하여 해외취업의 기회 제공 장기적으로는 국제화에 관심이 많은 현실을 감안하여 신입생 유치와 취업률 제고에 도움 교수와 학생 및 본 대학 모두 국제적 교류협력 네트워크 구축 현장을 이해하고 대학에서 배운 이론을 심화, 발전 시킬 수 있는 계기
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감사합니다.
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