이후의 효과론 점화 효과(priming effect)

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1 이후의 효과론 점화 효과(priming effect)
◊ 미디어의 의제설정 이후, 수용자 자신이 내리는 사회적 판단에 주목 ※ 의제설정 효과의 2차적 효과 ◊ 수용자: 선택적 인지, 직관의 선호 → 현저성(salience) 효과

2 ‘틀 짓기’ 효과(framing effect)
뉴스가 선택, 강조(반대로, 배제)하는 현실 → 사회적으로 중요한 현실 cf. 현실의 구성(construction of reality) → ‘문제의 정의’, ‘원인의 진단’, ‘도덕적 판단’, ‘해결책의 제시’

3 ‘틀 짓기’ 효과(framing effect) 사례
사 건 11월 15일 오후 6시, 한국의 우익 시민 단체인 '신국민운동본부'가 여의도 국회의사당 앞에서 국가 보안법 개정안을 발의한 국회의원들에 대한 규탄 대회를 갖고, 행진을 시도하다가 30여분 만에 출동한 경찰에 의해 해산되었다.

4 ‘틀 짓기’ 효과(framing effect) 사례
① 뉴스 1: '신국민운동본부'가 국가 보안법 개정안을 발의한 국회의원을 규탄했다. ② 뉴스 2: 사회 운동 단체가 일부 국회의원들을 규탄하는 시위로 여의도 일대가 최루 가스에 덮이고 교통이 일시적으로 마비되었지만, 경찰의 진압으로 평온을 되찾았다. ③ 뉴스 3: 극우 단체가 진보적 법안을 발의한 국회의원을 규탄하는 시위를 벌이는 등 이념적 대립이 격화되고 있다.

5 ※ 최근 미국에서의 논쟁 (정치커뮤니케이션/미국 맥락)
Bennett & Iyengar(2008)의 ‘제한효과론’: ① 정보・매체의 홍수 ② 정보의 ‘stratamentation’ (stratification + fragmentation / individuation)   - ‘information commons’의 감소 ③ ‘의도하지 않은 시청자’의 감소 cf. digital divide / knowledge gap?(미국/유럽) ④ selective exposure의 증가 ⑤ 새로운 partisan selectivity의 증가(polarization) eg. Foxification / Aljazeera

6 ※ 최근 미국에서의 논쟁 (정치커뮤니케이션/미국 맥락)
Lance Holbert et al. (2010)의 반론 ① 태도에 대한 미디어효과의 여러 차원의 간과 Ex) attitude change/attitude formation/attitude reinforcement ② 정치적 정보를 뉴스, 시사프로그램으로 제한 (오락프로그램의 정치적 역할) ③ 개인의 selective exposure능력의 과장 ④ ‘기술결정론’적 사고  

7 ※ 최근 들어 더욱 부각되고 있는 기능 : ‘오락 기능’ → 산업적 기능
Ex) tabloid paper(vs broad-sheet) tabloid television tablodization(dumbing-down) entertainment industry

8 효과 연구의 ‘결론’ ▪ 보편적, 일의적으로 말하는 것은 불가능 ▪ ‘사회적 세계’의 변화가 중요
eg. 공황/파시즘/전쟁 → 대(강)효과이론 전후의 안정기 → 제한효과이론 반문화운동/베트남전쟁/워터게이트/오일쇼 크(스태그플레이션) → 강(중)효과이론

9 방법론(methodology) ▪ 과학과 ‘과학주의’(scienticism) ▪ 과학의 목적
: 사회적 현상의 기술/설명/예측/통제 cf. 자연과학(물리학)과 사회과학

10 지식의 방법(Peirce의 분류 ) ① 아집적 방법(method of tenacity)
② 권위주의적 방법(method of authority) ③ 직감에 의한 선험적 방법(a priori method) ④ 과학적 방법(scientific method) : “주어진 현상 사이의 가정된 관계에 대한 가설적 명제들을 체계적으로 통제된 관찰을 통하여 실증적이며 비판적으로 연구 또는 검증하는 방법” (연역적)

11 ▪ 현상 - 변인 : 상호배제적(mutually exclusive)인 속 성들의 집합
: 변인들(variables) 및 변인들 사이의 관계 - 변인 : 상호배제적(mutually exclusive)인 속 성들의 집합 eg) 인구사회학(통계학)적 변인 : 남/녀, 연령, 교육수준, 소득수준 등 - 관계 : 상관관계/인과관계

12 ▪ 변인의 종류 독립변인 원인/조건 종속변인 선행조건(antecedent)/결과조건(consequent) Ex) y=ax+b
독립변인 원인/조건 종속변인 선행조건(antecedent)/결과조건(consequent) Ex) y=ax+b 중개변인(intervening variables) : S→O→R

13 양적 변인(quantitative variables)
: 특정한 수치로 표현(‘量化’), ‘측정’(measurement) →수치 부여 (연산 가능) 질적 변인(qualitative variables) *양적 변인 연속적 변인 Ex) 몸무게, 신장 비연속적 변인 Ex) 남/녀

14 ▪ 다원적 변인 Z 연령 Z1 Y X X Y Z2 신장 지적능력

15 [그림] 미디어와 사회에 대한 이론 형성 틀 : 미디어는 개인 경험에서 거리가 먼 사건과 사회적 힘 사이에 끼어든다(Westley & MacLean, 1957)
원격 사건과 사회적 힘 정보원과 주창자 미디어 수용자/공중 ‘현실’ ‘사회’ 커뮤니케이션과 상호작용 컨텐츠 흐름과 수용자 반응 ‘현실’에 대한 직접적 개인 경험 ‘사회’에서 정보원과 직접 접촉

16 [그림] 미디어-사회 이론 개관 : 갈등/합의, 미디어 중심/사회 중심으로서의 미디어
[그림] 미디어-사회 이론 개관 : 갈등/합의, 미디어 중심/사회 중심으로서의 미디어 갈등 • 맑스주의 • 정치경제학 • 대중사회 • 정보사회 미디어 중심 사회 중심 • 커뮤니케이션 기술 결정주의 • 구조기능주의 • 전파와 발전 합의