음악 3학년 가창 – 다단조 부분2부합창 동진음악출판사 p. 22 호롱불 이 단원의 첫 메인 화면이다.

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1 음악 3학년 가창 – 다단조 부분2부합창 동진음악출판사 p. 22 호롱불 이 단원의 첫 메인 화면이다.

2 차 례 도입 1. 러시아 민요에 대하여 이야기해 보자. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아보자. 학습활동1
차 례 도입 1. 러시아 민요에 대하여 이야기해 보자. 학습문제 2. 공부할 문제를 알아보자. 학습활동1 3. 악곡의 구성과 음계에 대하여 알아보자. 학습활동2 4. 세계 여러나라의 민요에 대하여 알아보자. 학습활동3 5. 악곡을 감상해 보자. 학습활동4 6. 악곡을 익혀서 불러보자. 학습 차례를 클릭하면 바로 찾아갈 수 있도록 링크되어 있다. 정리 7. 공부한 내용을 정리하여 보자. 평가 8. 공부한 내용과 관련된 문제를 해결해 보자.

3 참고 http://usoc.snu.ac.kr
1. 러시아 민요에 대하여 이야기해 보자. 도입 러시아의 민요에는 어떤 곡들이 있는가? 참고 학습목표 달성을 위한 동기유발을 목적으로 도입부에 호롱불에 대하여 관심과 흥미를 유발하는 발문단계이다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

4 다단조 음계와 주요3화음을 이해할 수 있다. 세계 여러나라의 민요를 알 수 있다. 2. 공부할 문제를 알아보자. 학습 문제
여기서는 학습자에게 본시 학습문제를 충분히 이해하도록 낭독하게 한다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

5 악곡구성 기초이론 3. 악곡의 구성과 음계에 대하여 알아보자. 작곡자 출처 러시아 민요 특징 조성 및 박자 형식 및 빠르기
활동1 기초이론 작곡자 출처 러시아 민요 기법이 자유로우며 애수와 격정의 양면적인 것이 많다. 러시아 민요 특징 대체로 소박하고 순수한 동양적인 정서를 포함 하고 있다. 악곡구성 조성 및 박자 다단조 4/4박자 못갖춘마디 형식 및 빠르기 두도막형식 A(a+a’) B(b+a) Andante 느리게 악곡의 구성을 알아본다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

6 다단조 화성 단음계 내림표(♭)가 3개 있으며, <다>음이 으뜸음(라)이 되는 단음계.
3. 악곡의 구성과 음계에 대하여 알아보자. 활동1 다단조 화성 단음계 내림표(♭)가 3개 있으며, <다>음이 으뜸음(라)이 되는 단음계. 계이름:라 시 도 레 미 파 솔# 라 / 라 솔# 파 미 레 도 시 라 특 징 : 화성 단음계는 상행가락과 하행가락이 서로 같다. 악곡의 음계를 알아본다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

7 다단조의 주요 3화음 음계의 특성을 나타내는 3개의 화음. 3. 악곡의 구성과 음계에 대하여 알아보자. 활동1 도입 활동1
악곡의 화음을 알아본다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

8 세계의 민요 1 1. 러시아의 민요 4. 세계 여러나라의 민요에 대하여 알아보자. 활동2 칼린카 스텐카라진
볼가강의 뱃노래 등이 유명함. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

9 세계의 민요 2 2. 아시아의 민요 4. 세계 여러나라의 민요에 대하여 알아보자. 활동2 중 국 : <모리화>
중 국 : <모리화> 일 본 : <모가미강의 뱃노래> 인 도 : <라 구파티 라가바> 이 스 라 엘 : <안녕> 인도네시아 : <붕가완 솔로> 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

10 세계의 민요 3 3. 유럽의 민요 4. 세계 여러나라의 민요에 대하여 알아보자. 활동2
스코틀랜드 : 작별, 애니로리, 불어라 봄바람, 아름다운 나의 벗 웨 일 즈 : 기쁜 크리스마스, 즐거운 나의 집 독 일 : 소나무, 로렐라이, 어여쁜 장미, 노래는즐겁다, 잘있거라 내 고향 이 탈 리 아 : 산타루치아, 오! 나의태양, 돌아오라 소렌토로 스 위 스 : 홀디리디아, 아름다운베르네산골 에 스 파 냐 : 고향생각, 고별의 노래 보 헤 미 아 : 푸른목장, 목장길 따라, 별을 보고 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

11 세계의 민요 4 4. 아메리카와 아프리카의 민요 4. 세계 여러나라의 민요에 대하여 알아보자. 활동2
미 국 : <홍하의 골짜기>, <클레멘타인>, <내 사랑 보니>, <알로하 오에> 멕 시 코 : <라 쿠카라차> 잠 비 아 : <마요나파> 리베리아 : <코코레오코> 남아프리카공화국 : <클릭송> 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

12 호롱불 감상 5. 악곡을 감상해 보자. 활동3 스피커를 눌러주세요 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가
활동 3 단계로 호롱불의 독창을 감상한다.. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

13 6. 악곡을 익혀서 불러보자. 활동4 그림을 눌러주세요 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가
활동 4 단계로 실제로 악곡을 익히는 부분이다. 화면을 클릭하면 플래시로 된 악곡 학습화면이 나타난다. 이곳에서 각각의 동기별로, 그리고 각 절 별로 또 계이름으로 각각 연습하고 익힐 수 있다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

14 호 롱 불 학습 포인트 7. 공부한 내용을 정리하여 보자. 정리 구성 화음 러시아민요 다단조 4/4박자 두도막 형식 느리게
으뜸화음 버금딸림화음 딸림7화음 학습한 내용을 정리하고 학습 결과물를 공유하기 위한 목적으로 활용할 수 있는 화면이다. 다시 정리함으로써 이 소단원의 학습 목표를 재 확인하기 위한 목적이 있다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

15 러시아 칼린카, 스텐카라진, 볼가강의 뱃노래 등이 유명함. 8. 학습내용과 관련 문제를 해결해 보자 .
평가 1. 다음의 민요는 어느 지역의 민요인가? 칼린카, 스텐카라진, 볼가강의 뱃노래 등이 유명함. 주관식 문제로 학생들이 생각 해서 답을 찾도록 한다. 클릭하면 답이 나온다. 마우스를 클릭 하세요 러시아 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

16 ① ② ③ ④ 8. 학습내용과 관련 문제를 해결해 보자 . 2. 다음 중에서 다단조의 주요 3화음이 아닌 것은? 평가
보기를 클릭 하세요 ③ ④ 보기 문항을 클릭하면 소리가 나온다. 학생들이 직접 답을 클릭 해 보게 함으로써 흥미를 유발하고 참여를 유도할 수 있다. 차례 도입 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 평가

17 교수-학습 계획 교 과 명 음악 학년·학기 3 쪽수 22 단 원 명 호롱불 차 시 1 학습주제 관계조와 다단조의 음계 및 화음
관계조와 다단조의 음계 및 화음 학습목표 1. 다단조의 음계와 주요 3화음을 이해할 수 있다. 2. 세계 여러나라의 민요를 알 수 있다. 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 러시아 민요에 대하여 발표하기 [전개] 2. 악곡의 구성 알아보기 3. 다단조의 음계 및 화음 알아보기 4. 세계의 민요 알아보기 5. 악곡 감상하기 6. 악곡 익혀 부르기 [정리] 7. 학습포인트 알아보기 [평가] 8. 형성평가 문제 풀어보기 토론하기 정보안내 노래하기 발표하기 전체/개별 전체 개별 학습자료 노트북, 교과서 수업연구자료 교과서 차시안내 차시예고 준비물 노트

18 활동 4 단계로 실제로 악곡을 익히는 부분이다. 화면을 클릭하면 플래시로 된 악곡 학습화면이 나타난다
활동 4 단계로 실제로 악곡을 익히는 부분이다. 화면을 클릭하면 플래시로 된 악곡 학습화면이 나타난다. 이곳에서 각각의 동기별로, 그리고 각 절 별로 또 계이름으로 각각 연습하고 익힐 수 있다.