박물관 견학 계획 세우기 사회 4학년 2학기 1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(9/18 )

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1 박물관 견학 계획 세우기 사회 4학년 2학기 1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(9/18 )
★ 화면내용 : 학습 주제를 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : 수업 계획의 아이콘을 누르면 교수학습 계획안 슬라이드로 이동한다. 수업활동 아이콘을 누르면 학습의 차례인 미리 보기 화면이 나타난다. ★ 유의 점 : 학생들에게 미리 우리 고장에서 견학할 만한 박물관을 조사해 오도록 한다.

2 차 례 도입 1. 우리 조상들의 생활 모습을 알 수 있는 방법을 알아 봅시다. 학습문제 학습활동1
차 례 도입 1. 우리 조상들의 생활 모습을 알 수 있는 방법을 알아 봅시다. 학습문제 2. 박물관 견학 계획서를 세워 봅시다. 학습활동1 3. 여러 종류의 박물관을 견학하여 봅시다.` 학습활동2 `4. 박물관 견학 계획서를 세워 봅시다. ★ 화면내용 : 학습 차례를 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : 활동별 주제를 나타낸 부분을 누르면 해당활동 화면이 나타납니다. 학습활동3 5. 견학 보고서 작성의 예를 알아봅시다. 과제 6. 모둠 별 과게(견학 보고서를 작성하여 봅시다.)

3 직접 찾아가서 조사하는 것이 좋은 이유는 무엇인가요?
1. 우리 조상들의 생활 모습을 알 수 있는 방법에는 무엇인지 알아봅시다. 도입 어른께 여쭈어 본다. 컴퓨터에서 찾는다. 백과 사전에서 찾아 본다. [탐구 문제 확인 – 탐구 상황 제시] ★ 화면내용 : 조상들의 생활모습을 알아보는 방법을 알아보고 그 중 직접 가보는 것의 좋은 점을 생각하여 견학의 필요성을 인식시키는 동기 유발 내용의 화면이다. ★ 실행방법 ★ 유의 점 : 학생들이 자유롭게 생각할 수 있는 분위기를 조성한다. 박물관에 간다. 직접가서 조사한다. 직접 찾아가서 조사하는 것이 좋은 이유는 무엇인가요? 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

4 세워 봅시다. 2. 학습 문제를 알아봅시다. 박물관의 견학 계획을 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제
[도입 –학습 문제 제시] ★ 화면내용 : 학습 주제를 나타내는 화면이다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

5 3. 여러 박물관을 견학해 봅시다. 활동1 김치박물관 도입 활동1 활동2 활동3 과제 활동1 [탐색하기]
★ 화면내용 : 학생들이 박물관 견학 계획을 세우기 전에 몇 가지의 박물관의 예를 보여 주어 흥미를 유발 시키고자 하는 화면이다. ★ 실행방법 : 김치 박물관 사진 위를 누르면 동영상이 실행된다. 다음으로 가는 아이콘을 누르면 다른 박물관의 예가 나타난다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

6 도자기 박물관 도입 활동1 활동2 활동3 과제 [탐색하기]의 부속화면
★ 화면내용 : 학생들이 박물관 견학 계획을 세우기 전에 몇 가지의 박물관의 예를 보여 주어 흥미를 유발 시키고자 하는 화면이다. ★ 실행방법 : 도자기 박물관 사진 위를 누르면 동영상이 실행된다. 다음으로 가는 아이콘을 누르면 다른 박물관의 예가 나타난다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

7 철도 박물관 도입 활동1 활동2 활동3 과제 [탐색하기]의 부속화면
★ 화면내용 : 학생들이 박물관 견학 계획을 세우기 전에 몇 가지의 박물관의 예를 보여 주어 흥미를 유발 시키고자 하는 화면이다. ★ 실행방법 : 철도박물관 사진 위를 누르면 동영상이 실행된다. 다음으로 가는 아이콘을 누르면 다른 박물관의 예가 나타난다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

8 박물관 견학 계획서 견학할 곳: ○○박물관 견학할 날짜: ○○년○월○일 교통 수단: 버스이용
박물관 견학 계획서 활동2 견학할 곳: ○○박물관 견학할 날짜: ○○년○월○일 교통 수단: 버스이용 가는 사람: 형철, 수현, 미진, 진우, 성원, 다은 견학할 내용: 준비물: 주의할 점: 나누어 할 일: 활동2[자료 가공 – 자료 수집 분석 및 해석] ★ 화면내용 : 박물관 견학 계획서의 예를 나타내는 화면으로 학생들에게 도움이 되도록 하는 화면이다.알게 되는 화면이다. ★ 실행방법. ★ 유의 점 : 위의 내용을 기본으로 하고 그 외 다른 내용을 넣을 수 있도록 한다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

9 원주 시립박물관 견학 보고서 4. 견학 보고서를 작성의 예를 알아봅시다. 견학장소 : 원주 시립박물관 ?모둠
활동3 원주 시립박물관 견학 보고서 견학장소 : 원주 시립박물관 ?모둠 견학날짜 : 2002년 0월 0일 박물관에서 우리는 역사실과 민속 생활실에서 사회 시간에 배운 우리 조상들의 여러 가지 생활모습과 원주의 역사를 을 직접 보고 알 수 있었다. 그리고 고 미술실에서 미술시간에 배웠던 여러 가지 민화도 보고 조상들이 돌에 그린 벽화도 보았다. 우리 조상들의 생활 속 지혜를 많이 보고 느꼈다. 활동3[일반화 – 정리 요약] ★ 화면내용 : 박물관 견학 후 보고서 작성의 예를 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 ★ 유의 점 : 공통적인 내용을 바탕으로 다른 방법을 이용하여 창의적으로 보고서를 작성할 수 있도록 유도한다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

10 박물관 견학 계획에 따라 견학을 하고 견학 보고서를 작성합니다. 5. 모둠별로 과제를 해결하여 봅시다. 과제 도입 활동1
[차시 탐구 과제 제시] ★ 화면내용 : 견학계획을 세우고 몇 가지 박물관의 예를 알아본 후 보고서를 작성하는 과제를 제시하는 화면이다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 과제

11 교수 · 학습 계획 교 과 명 사 회 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 p.28-29 단 원 명
사 회 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 p.28-29 단 원 명 1. 문화재와 박물관 [2] 박물관 견학과 문화재 답사 1.박물관 견학 차 시 9/18 학습주제 박물관 견학 계획 세우기 수업모형 ICT 활용선탐구 교수·학습모형 학습목표 박물관 견학 계획을 세울 수 있다. 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 교수 ·학습 활동 [탐구 문제 확인] 1. 우리 조상들의 생활 모습을 알아 볼 수 있는 방법을 알고 직접 찾아 가서 보는 이류 알아보기 2. 학습 문제 확인 [탐색하기] 3. 여러 가지 박물관 견학하여보기 김치, 도자기, 철도 박물관 [자료 가공] 4. 박물관 견학 계획서를 작성하는 방법 알고 작성하고 발표하기 5. 견학 보고서의 작성 방법 알아보기 [차시 탐구 과제 제시] 6. 모둠별로 박물관을 견학하고 보고서 작성하기 정보안내 전체 토론하기 ★ 화면내용 : 수업 계획안을 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : ‘처음’이라는 아이콘은 누르면 학습 주제 화면이 나타난다. 모둠 정보안내 전체 학습자료 멀티미디어 동영상 자료 차시안내 모의 박물관 꾸미기 준비물 박물관 관련 사진이나 그림

12 2003년도 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이 기 환 교 감 : 김 남 수 제 작 자 : 진 태 진

13 참고사이트 http://kr.dir.yahoo.com/Arts/Museums__Galleries_and_Centers/
(박물관에 대하여)

14 수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 수업설계서 학 습 지 형성평가지 참고자료 참고 사이트 제 작 자 [제작의도] [활용방법]
선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 참고 사이트 제 작 자