모의 박물관 꾸미기 사회 4학년 2학기 1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(10/18 )

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1 모의 박물관 꾸미기 사회 4학년 2학기 1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(10/18 )
1. 문화재와 박물관 [2) 박물관 견학과 문화재 답사(10/18 ) 모의 박물관 꾸미기 ★ 화면내용 : 학습 주제를 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : 수업 계획의 아이콘을 누르면 교수학습 계획안 슬라이드로 이동한다. 수업활동 아이콘을 클릭하면 학습의 차례인 미리 보기 화면이 나타난다. ★ 유의 점 : 학생들에게 미리 여러 가지 박물관에 대한 자료를 가져오게 한다.

2 차 례 도입 1. 어떤 박물관을 나타낸 것인지 알아봅시다. 학습문제 학습활동1 3.모의 박물관을 꾸미는 방법을 알아봅시다.
차 례 도입 1. 어떤 박물관을 나타낸 것인지 알아봅시다. 학습문제 2. 여러 가지 자료를 이용하여 모의 박물관을 꾸며 봅시다. 학습활동1 3.모의 박물관을 꾸미는 방법을 알아봅시다. 학습활동2 4. 모의 박물관을 꾸미는 순서를 알아봅시다. 학습활동3 5. 박물관 꾸미기 계획서의 예 학습활동4 6. 모의 박물관의 예( 김치 박물관) ★ 화면내용 : 학습 차례를 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : 활동별 주제를 나타낸 부분을 누르면 해당활동 화면이 나타납니다. 정리 및 평가 7. 잘 공부했는지 알아봅시다.(미래의 박물관) 차시예고 8. 우리 고장의 문화재 답사 계획 세우기 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

3 알아봅시다. 교육 박물관 1. 어떤 박물관을 나타낸 것인지 도입 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고
[탐구 문제 확인 – 탐구 상황 제시] ★ 화면내용 : 동기 유발에 해당하는 화면으로 어떤 박물관인지 알아보고 박물관의 모습의 예를 알아보는 화면이다. ★ 실행방법 : 마우스를 한 번 누르면 답이 나타난다.(교육 박물관) ★ 유의 점 : 학생들이 자유롭게 생각할 수 있는 분위기를 조성한다. 교육 박물관 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

4 모의 박물관을 꾸며 보자. 2. 학습 문제를 알아봅시다. 여러 가지 자료를 이용하여 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4
[탐구 문제 확인 – 탐구 문제 확인] ★ 화면내용 : 학습 문제를 나타내는 화면이다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

5 3. 모의 박물관을 꾸미는 방법을 알아봅시다. 5. 문화재를 그림으로 꾸미기 문화재 사진 자료를 파일로 꾸미기
활동1 1. 문화재를 그림으로 나타내기 2. 그림이나 사진을 모아 꾸미기 3. 생활 모습 상상화로 꾸미기 4. 문화재 모형 직접 꾸미기 활동1[탐색하기 – 탐구 계획 수립] ★ 화면내용 : 모의 박물관을 꾸미는 방법을 나타내는 화면이다. 그 중 선택하여 나타내도록 한다. ★ 실행방법 : 마우스를 누를 때마다 방법 5가지가 나타난다. 5. 문화재를 그림으로 꾸미기 문화재 사진 자료를 파일로 꾸미기 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

6 3. 모의 박물관을 꾸미는 순서를 알아봅시다. 1. 모의 박물관 주제 정하기 2.주제와 관련된 자료 수집하기
활동2 1. 모의 박물관 주제 정하기 2.주제와 관련된 자료 수집하기 3. 유물 목록표 작성하여 전시할 자료 선정하기 4. 선정한 자료를 어떻게 꾸밀지 구상하기 5. 모의 박물관 꾸미기 활동2[탐색하기 – 탐구 계획 수립] 부속화면 ★ 화면내용 : 모의 박물관을 꾸미는 순서를 알아보는 화면이다. ★ 실행방법 : 마우스를 누를 때 마다 꾸미는 5단계의 순서가 나타난다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

7 박물관 꾸미기 계획서 주 제 김치의 종류와 담그는 과정 전시할 자료 자료 수집 방법 전시 방법
활동3 주 제 김치의 종류와 담그는 과정 전시할 자료 김치의 종류를 보여 주는 사진이나 그림 김치 담그는 과정을 알 수 있는 사진이나 그림 자료 수집 방법 백과 사전 찾기, 인터넷 검색 전시 방법 수집한 자료를 종류별로 나눈다. 큰 도화지에 전시할 자료의 제목을 쓴다. 수집한 자료를 붙인다. 완성된 자료를 도화지에 붙여 벽에 바른다. 활동3[자료 가공 – 자료 수집, 분석, 해석] ★ 화면내용 : 박물관 꾸미기 계획서를 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : 마우스를 누르면 주제ㅡ 저시하 ㄹ자료, 자료 수집 방법, 전시 방법등에 해당하는 내용이 나타난다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

8 김치 박물관 만약에 김치가 없었더라면 무슨 맛으로 밥을 먹을까…? 김치 박물관으로 맛있는 볼거리가 있어요! 활동4 도입 활동1
만약에 김치가 없었더라면 무슨 맛으로 밥을 먹을까…? 활동4[자료 가공 – 자료 수집, 분석, 해석] 의 부속화면 ★ 화면내용 : 김치 박물관 계획서데 따른 김치 박물관의 예이다. ★ 실행방법 : 보라색의 아이콘을 누르면 기치 박물관의 다음 예가 나타난다. 김치 박물관으로 맛있는 볼거리가 있어요! 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

9 <제 1전시실> 김치의 종류 배추김치 파김치 총각김치 백김치 꼬들배기 깍두기
[자료 가공 – 자료 수집, 분석, 해석] 의 부속화면 ★ 화면내용 : 김치 박물관의 내용 중 제 1전시실 ‘ 김치의 종류’에 대한 내용이다. ★ 실행방법 : 보라색 아이콘을 누르면 김치 박물관에 대한 다음 내용이 나타난다. 되돌아 가기 아이콘을 누르면 김치 박물관 첫째 화면이 나타난다. 우리 나라 김치의 종류는 300가지가 넘는다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

10 <제 2전시실> 김치 담그는 과정 배추김치 1. 배추는 싱싱한 것으로 골라 다듬고 굵은 소금을 뿌린다.
2. 무채에 불린 고춧가루를 넣어 빨갛게 색을 들인 후 소금으로 간한다 3. 버무린 무채에 다진 마늘, 생강, 새우젓 건지, 미나리, 갓, 쪽 파, 대파를 섞는다. 4. 절인 배추에 버무린 김치 소를 고루 섞어 겉잎으로 전체를 싸서 항아리에 담는다. 5. 위에 우거지를 놓고 굵은 소금을 뿌린다. [자료 가공 – 자료 수집, 분석, 해석] 의 부속화면 ★ 화면내용 : 김치 박물관의 제 2 전시실로 ‘ 김치 담그는 과정’을 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : 되돌아가기 아이콘을 누르면 김치 박물관 첫째 화면이 나타난다. ★ 유의 점 : 학생들이 자유롭게 생각할 수 있는 분위기를 조성한다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

11 재미있는 박물관 견학 5. 모의 박물관을 견학하여 봅시다. 그 이유는 무엇인가요? 어떤 박물관이 가장 잘 되었다고 생각하나요?
정리 그 이유는 무엇인가요? 어떤 박물관이 가장 잘 되었다고 생각하나요? 재미있는 박물관 견학 [일반화 – 정리 요약] ★ 화면내용 : 모의 박물관을 서로 견학 한 후 느낌을 정리하고 미래의 박물관에 대해 생각해 보는 화면이다. ★ 실행방법 : 마우스를 누르면 어떤 박물관이 잘 되었는지, 그 이유는 무엇인가? 라는 질문이 나타난다. ★ 유의 점 : 학생들이 자유롭게 생각할 수 있는 분위기를 조성한다. 미래의 박물관은 어떻게 변화 될까요? 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

12 박물관 견학과 문화재 답사 열심히 공부했나요? 다음시간에는… - 고장의 문화재 답사 계획 세우기 <화면내용>
- 고장의 문화재 답사 계획 세우기 [차시 탐구 과제 제시 ] <화면내용> 다음 시간에 배울 내용과 과제를 알려주도록 한다. 차례 학습문제 도입 활동1 활동2 활동3 활동4 정리 예고

13 교수 · 학습 계획 교 과 명 사 회 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 p.30-32(28-29) 단 원 명
사 회 학년·학기 4학년 2학기 쪽수 p.30-32(28-29) 단 원 명 1. 문화재와 박물관 [2] 박물관 견학과 문화재 답사 1. 박물관 견학 차 시 10/ 18 학습주제 모의 박물관 꾸미기 수업모형 ICT 활용 선탐구 교수 ·학습모형 학습목표 여러 가지 자료를 이용하여 모의 박물관을 꾸밀 수 있다. 학습환경 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수 · 학습 활동 [탐구 문제 확인] 1. 어떤 박물관인지 알아보기(교육박물관) 2. 공부할 문제 확인 [탐색하기] 3. 모의 박물관을 꾸미는 여러 가지 방법 알아보기 4. 모의 박물관을 꾸미는 순서 알아보기 [자료 가공] 5. 모의 박물관 꾸미기 계획서의 예 알아보고 꾸미기 [일반화] 6. 모의 박물관을 견학하여 보고 활동의 결과 반성하기 [차시 탐구 과제 제시] 7. 우리 고장의 문화재 답사 계획 세우기 정보안내 전체 정보탐색 모둠 ★ 화면내용 : 수업 계획안을 나타내는 화면이다. ★ 실행방법 : ‘처음’이라는 아이콘은 누르면 학습 주제 화면이 나타난다. 정보안내 모둠 전체 학습자료 여러 박물관의 자료 차시안내 고장의 문화재를 답사할 수 있는 여러 가지 방법을 알고 계획 세우기 준비물 여러 가지 문화재 사진

14 2003년도 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이 기 환 교 감 : 김 남 수 제 작 자 : 진 태 진

15 참고사이트 http://kr.dir.yahoo.com/Arts/Museums__Galleries_and_Centers/
(박물관에 대하여)

16 수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 수업설계서 학 습 지 형성평가지 참고자료 참고 사이트 제 작 자 [제작의도] [활용방법]
선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 참고 사이트 제 작 자