2017. 학생생활교육기본계획 경상남도교육청 학생생활과.

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1 2017. 학생생활교육기본계획 경상남도교육청 학생생활과

2 주제 학생의 인성을 가꾸는 학교문화 조성 배움이 즐거운 학생생활교육 소통과 공감의 민주적 학생문화 조성 안전한 학교환경 조성
04 03 02 01 학생의 인성을 가꾸는 학교문화 조성 배움이 즐거운 학생생활교육 소통과 공감의 민주적 학생문화 조성 안전한 학교환경 조성 07 06 05 학교폭력 없는 공감학교 만들기 현장중심 학교폭력 사안처리 역량 극대화 기타 전달사항

3 발달단계별 지도자료 1. 인성교육지도자료 개발 자료실
2. 한국교육개발원 출처:naver

4 체험과 실천 중심의 인성교육 강화 1-1 ‣ 학교 교육과정 전반을 통한 인성교육 실현
담당장학사 이기옥 , p.18 성과목표 ‣ 학교 교육과정 전반을 통한 인성교육 실현 ‣ 전교직원 인성교육 연간 4시간 이상(인성교육진흥법 시행령 14조8항)-직무연수, 학교단위 연수, 워크숍등 추진내용 ‣ 학교별 특색 있는 인성중심 교육과정 편성 운영 ‣ 교육과정에 구체적으로 제시 실효성제고 ‣ 교과교육을 통한 다양한 인성교육 중심 수업 구현 ‣ 체험및 실천 중심 재구조화 ‣ 인성교육 우수선진교사 활용, 교사동아리 참여

5 창의·인성교육 실천사례 연구대회 운영 1-2 담당장학사 이기옥 , p.19 ‣ 입상작 최종 보고서의 40%이내, 등급비율 [1등급 : 2등급 : 3등급 : =1 : 2 : 3] ‣ 연구실적 인정,(교육감상), 우수작 전국대회 출품 성과목표 ‣ 영역 : 5개(인성, 양성평등, 평생교육,야영수련, 청소년단체활동) ‣ 연구대회 운영계획 안내 (2월)-2017교육연구대회 ( 참조) ‣ 연구계획서 제출  지원청(3.31)  도교육청(4.7) ‣ 연구보고서 제출  지원청(11.3)  도교육청(11.10.) ‣ 입상자 결과 통보 :11.24, 전국대회원고제출: 12월중 추진내용 행정사항 (학교) 창의적이고 특색 있는 연구활동 실천 교사 발굴 추천 (지원청) 홍보 및 참여 독려

6 학생 봉사활동 활성화 1-3 ‣ 학생봉사활동 편성 운영계획(3월), 학생봉사활동추진위원회 구성 운영
담당장학사 손덕식 , p.20 성과목표 ‣ 학생봉사활동 편성 운영계획(3월), 학생봉사활동추진위원회 구성 운영 ‣ 봉사활동 누가기록: 연중, 학교단위 학생봉사동아리 및 가족봉사단 조직 · 운영 권장 추진내용 ‣ 편성 : 학교교육과정-개인 계획으로 구분 편성 ‣ 운영 : 구분 편성 운영, 소양교육실시, 홍보 및 사전확인, 봉사활동시간(권장) ‣ 인정 봉사활동: 무보수성,자발성, 공익성,비영리성, 비정파성, 비종파성 기준 충족 ‣ 시간 및 활동 기본 인증 기준(p.23) 행정사항 ‣ 2017학년도 학생봉사활동 운영 계획’(도교육청 지침서) 참조 ‣ 도교육청홈페이지/부서별 자료실/학생생활과/자료실

7 이웃과 함께하는 봉사활동 실천 1-4 ‣ 1교 1복지시설 자매결연, 학교전통으로 연계
담당장학사 손덕식 , p.31 성과목표 ‣ 1교 1복지시설 자매결연, 학교전통으로 연계 ‣ 자매결연 기관 연계 계획 및 추진, 표창(학교, 학생, 교사) 추진내용 ‣ 1교1복지시설 추진 절차(p.31) ‣ 1교 1복지시설 자매결연 학교 전통 세우기 ‣ 이웃과 함께하는 봉사활동 표창 12월 ‣ 기관별 역할(p. 31) 행정사항 ‣ 1교 1복지시설 자매 결연 추진 현황 보고 ‣ 2017, 결연기관 지속 봉사활동 계획 추진 참고(봉사활동 길잡이)활용 ‣ 경남 청소년 자원봉사활동 인증센터 현황(학생생활과 자료실 탑재-p.33.34)

8 또래상담 운영 1-5 ‣ 또래상담활동 운영학교수 50%이상 ‣ 자매결연 기관 연계 계획 및 추진, 표창(학교, 학생, 교사)
담당장학사 손덕식 , p.35 성과목표 ‣ 또래상담활동 운영학교수 50%이상 ‣ 자매결연 기관 연계 계획 및 추진, 표창(학교, 학생, 교사) 추진내용 ‣ 또래 상담운영학교 관리 및 예산지원 ‣ 또래상담자 양성 및 활동실적 관리 협조 ‣ 또래상담 지도교사 교육 안내 ‣ 한국청소년상담복지개발원 위탁 운영 ‣ 또래상담자 봉사활동 인증, 각 학교별 우수 사례 발굴 공문협조 행정사항 ‣ 또래상담 관리 · 운영 : 경남 청소년 지원재단 ‣ 또래 상담 운영실적 제출 : 추후 안내

9 학생의 인권과 교권보호를 구현 학생생활규정 정착
2-1 담당장학사 이기옥, p.39 성과목표 ‣ 교육공동체 의견수련을 통한 학칙 제·개정위원회 구성-3월 ‣ 학교운영위 심의 및 최종안 확정-3월, 제·개정 학칙 공포 및 정보공시: 4월 추진내용 ‣ 학교규칙 제·개정 절차 준수 및 홍보 강화 ‣ 학칙 제·개정 위원회 구성(학생, 학부모, 교원) ‣ 학교 구성원 의견 수렴 ‣ 1차 시안 마련 ‣ 토론회 개회 ‣ 최종시안 마련 ‣ 학교운영위원회 심의 및 최종안 확정(상정, 심의 후 확정) ‣ 학교장 결재 ‣ 학칙 공포 및 정보공시 ‣ 학칙 안내 및 연수 실시 ‣ 적용 및 환류

10 학교부적응 위기 조기발견 및 맞춤형 대안교육 운영
2-2 담당장학사 천병철, p.40 성과목표 ‣ 단계별 학업중단 학생 줄이기 집중, 선도학교 공모(4월초) ‣ 학업중단 학생 예방 단위학교 책임제 실현 ‣ 학업중단 참여율 16위, 참여자 학업복귀율 17위_각별한 관심 요망 추진내용 ‣ 기초학력 및 학습부진 학생 지도 대책 수립 ‣ 학교 및 지역 특성을 고려한 꿈키움 교실 운영 내실화 ‣ 학교별 학업중단 숙려제 계획 수립 및 제출: 3월(별도 공문 안내) ‣ 학생상담활성화- 상담교사,자원봉사,상담 전문가 활용 - 위기학생 Wee 클래스 및, Wee 센터 적극 활용 - 학교내 대안교실, 대안교육 위탁기관 적극 활용 ‣ ‣(학교) 숙려제 계획 수립 및 제출(3월), 학업중단 학생 즉시 도교육청 보고 ‣(도교육청/지역청) 학업중단 숙려제 운영 기본 계획수립 안내 행정사항

11 학생안전통합시스템 구축·지원 2-3 ‣ 학교적응력 향상을 위한 Wee클래스 운영 453개
담당장학사 손덕식, p.41 성과목표 ‣ 학교적응력 향상을 위한 Wee클래스 운영 453개 ‣ 진단-상담- 치유 원스톱 서비스 제공을 위한 Wee 센터 운영:18개 ‣ 고위기군 학생대상 기숙형 대안교육 지원을 위한 Wee 스쿨 운영: 1(1)개 추진내용 ‣ 운영계획 시달 : 3월 ‣ Wee프로젝트 운영학교 운영계획서 제출 : 3월 ~ 4월 ‣ Wee프로젝트 운영 17.3월~18.2월- 상담인력 역량연수, 사례공유(2월) 학생안전통합시스템(Wee프로젝트) 위클래스, 위센터, 위스쿨 안내수록-(p.42~44)

12 학교 내 대안 교실(꿈키움교실)운영 지원 2-4 ‣ 꿈키움교실 자율 운영(희망학교)
성과목표 담당장학사 손덕식, p.44 ‣ 꿈키움교실 자율 운영(희망학교) ‣ 전문성 향상을 위한 담당자 연수 (4월)-1회 ‣ 전꿈키움교실 담당교사 학습동아리 운영, 꿈키움교실 운영 교사지역협의회 운영 및 지원 추진내용 ‣ 꿈키움교실 지정 운영 계획 시달 : 2월 ‣ 꿈키움교실 운영계획서 제출 및 우수사례 홍보 : 3월, 연중 ‣ 꿈키움교실 운영비 지원 ‣ 꿈키움교실 운영 : 월 ~ 월 ‣ 꿈키움교실 운영 사례 공유 : 월(우수사례 홈피 탑재) ‣ 교육지원청 : 관내 학교 대상 홍보 ‣ 대안교실 학습동아리 및 지역협의회 구성 ‣ 꿈키움교실 운영학교 우수사례 및 정산서 제출(2018년 1월) 행정사항

13 대안교육 위탁기관 지정·지원 2-5 ‣ 대안교육 위탁기관 지정(16기관)-p.48 표 참조
성과목표 ‣ 대안교육 위탁기관 지정(16기관)-p.48 표 참조 ‣ 진로직업중심 위탁기관(반일제)지정 ‣ 위탁학생 관리 및 위탁기관 운영지도 강화 추진내용 ‣ 대안교육 위탁기관 입교 절차 학생․학부모의 신청 ⇨ 학교장결정 ⇨ 학교장이 위탁기관과 협의 후 위탁기관 결정 ⇨ 학교에서 위탁기관으로 추천 ⇨ 위탁기관에서 학교로 수탁여부 통지 및 도교육청 매월 말 수탁 현황 보고 ⇨ 위탁교육 실시 ⇨ 위탁기관에서 소속 학교로 위탁교육 결과 통보 ⇨ 소속 학교에서 졸업장 발급 ‣ 위탁교육 대상학생(p.45-46참조)-학적,출결,성적,수업료 및 학교운영지원비처리, 위탁기관 운영비보조, 대안교육 위탁학생 관리 (대안교육 위탁학생 현황 보고) ‣ 학교 → 대안 위탁학생 발생 시, 위탁기관 → 매월 말에 도교육청으로 보고 ‣ 위탁교육 학생 사안 발생 시 즉시 도교육청 학생생활과로 보고 조치 행정사항

14 학생보호관찰대상자 멘토링 지원 2-7 ‣ 보호관찰 대상학생 지도 효율화를 위한 네트워크 구축(도교육청-학교-보호관찰소)
담당장학사 천병철, p.54 성과목표 ‣ 보호관찰 대상학생 지도 효율화를 위한 네트워크 구축(도교육청-학교-보호관찰소) ‣ 고위험군 학생 지도 및 대처 능력 함양 추진내용 ‣ 보호관찰 대상 학생(멘티) 명단 통보 : 법무부 ‣ 교사 위촉(특별범죄예방위원)-학교 생활교육 담당 교사 및 담임 ‣ 멘티-멘토 1:1 결연 지정 ‣ 멘토교사 연수 실시 4~5월 ‣ 멘토링 활동 : 보호관찰학생 학교생활 관리, 덕성지도, 상담활동 전개 - 월2회 이상 대면 상담, 월 1회 이상 경과통보서 작성.제출(학교보호관찰소) - 멘토링 실시 결과 제출 : 분기별 ‣ 교사 특별범죄예방위원 신청서 제출 : 별도 공문 ‣ 멘토링 실시 결과(경과통보서) 제출 : 분기별, 별도 공문 행정사항

15 ＊사행산업통합감독위원회(2015) 청소년도박실태조사
인터넷도박 예방교육 강화 2-8 담당장학사 이기옥, p.55 성과목표 ‣ 정보통신 윤리교육(인터넷도박예방교육 포함)-7시간 ‣ 전자파 없는 건강한 잠자리 운동 전개 ‣ 인터넷도박 학생생활규정에 반영(예 제7조 학생의 의무, 제7장 25조 사이버 생활 등) 추진내용 ‣ 인터넷도박 예방교육 강화 ‣ 바람직한 스마트폰 이용습관 정착 ‣ 청소년도박 문제 교육콘텐츠 정보안내 학급 게시 및 가정통신문 발송 ‣ 인터넷도박 예방교육 실시(조.종례시간, 수업시간) ‣ 학교로 찾아가는 도박 예방교육 실시 - 상담전화 : 한국도박관리센터경남센터 : 교육접수 - 학부모 교육 : 각종 설명회(도박의 심각성 알림, 담임 연계지도) ‣ 정보통신 윤리교육 강화 - 연간 7시간,- 전자파 없는 건강한 잠자리 운동 전개(경남교육 2017) - 정보통신 윤리교육 자료 제작 보급-보행중 스마트폰 사용자제 지도

16 학생자치활동 내실화 3-1 ‣ 학생자치활동 강화를 통한 민주적인 학교문화 조성 ‣ 자율과 책임 중심의 자치규정 제정
담당장학사 이기옥, p.59 성과목표 ‣ 학생자치활동 강화를 통한 민주적인 학교문화 조성 ‣ 자율과 책임 중심의 자치규정 제정 추진내용 ‣ 학생 자치를 위한 담임 역할 제고 및 지원 ‣ 학생자치활동의 자율권 보장 및 지원 체제 확립-예산편성, 공간확보,시간확보 ‣ 소통과 존중이 있는 학생자치회 문화 조성- 학급단위 주제개발, 학생회주관 학교행사 ‣ 학생동아리활동활성화 대책 수립 추진-내규제정(10장), 교육과정연계, 동아리주관축제 -학년 말 활동보고서 제출과 평가회를 통한 자치활동 내실화 도모 ‣ 학생 자치를 위한 담임 역할 제고 및 지원 -교사와 학생간 관계형성,소통,상담 강화,기초 기본 생활습관 형성지도,협의결과존중공유 ‣ 학생주도의 학급자치회(학급회의)운영-학교장에게보고-반영여부 결과 알림(학생들) ‣ 학교와 소통하는 학생회-교장(정기간담회), 교사(소통간담회)-문제점,애로사항,개선 ‣ 초중등교육법 시행령 제9조 8항(학교규칙의기재사항) 누락학교 기재, ‣ 학급 규칙정하기

17 민주시민 학생 인권·교육 강화 3-2 ‣ 법과 원칙이 존중되는 민주시민교육 강화
담당장학사 이기옥, p.61 성과목표 ‣ 법과 원칙이 존중되는 민주시민교육 강화 ‣ 학교 인권교재(학생용 및 교사지도용) 활용을 통한 학생인권 강화 추진내용 ‣ 기본 생활 습관 형성을 위한 민주시민 의식 함양 기본생활 습관 자율 실천 덕목 설정 지도 학교로 찾아가는 인권교실 운영 학교로 찾아가는 민주시민교실 운영 ‣ 인권 친화적 학교 만들기 내실화(생활지도-회복적 생활교육 전환) - 교직원 학생 대상 단계적 인권교육 실시 인권 친화적 학교 만들기 추진 학생-학부모-교사의 인권 친화적 공동체 형성 국가인권위원회와 인권교육관련 업무 협약 지속 운영 청소년 인권교육(장애, 다문화, 노동인권 등)

18 경남학생회장단 구성 및 운영 3-3 ‣ 고등학교 학생회장단 리더십 역량강화 연수 실시(1박 2일)
담당장학사 이기옥, p.62 성과목표 시 정 분량 내 용 비 고 13:30~13:40 10′ 등록 13:40~14:00 20′ 개회 및 인사말씀 14:00~15:20 80′ 자치활동 및 학생회 운영 역량강화 특강 담당장학사 특강 강사 15:20~15:30 휴식 15:30~16:00 30′ 교육장과의 대화 16:00-16:10 16:10~16:40 민주적 절차에 따른 학생회장단 선출 ‣ 고등학교 학생회장단 리더십 역량강화 연수 실시(1박 2일) ‣ 경남학생회장단과 교육감과의 대화 실시 추진내용 ‣ 경남학생회장단 구성 및 운영지원 ‣ 고등학교 학생회장 리더십 역량강화 연수 실시 기간: 월초, 5월중 대상: 2017학년도 고등학교 학생회장 장소: 경남학생교육원(별도공문) 집결지 및 탐승시간 확인- 중심학교 인성부장과 논의 탑승지도, 운송담당 보조업무수행 ‣ 경남학생회장단과 교육감과의 대화 실시 ○ ‣ 2017.학생회 임원 선출 까지 ‣ 지역학생회장단 구성 운영 및 회장단 연수(교육지원청) ‣ 참가 학생 명단 제출(중심고 취합-추후 안내) 행정사항

19 연합교외 생활지도 운영 4-2 ‣ 교육지원청 주관 월 1회 이상 지역연합 교외생활지도 실시
담당장학사 이기옥, p.67 성과목표 ‣ 교육지원청 주관 월 1회 이상 지역연합 교외생활지도 실시 ‣ 교육지원청 주관 여름방학, 겨울방학 특별교외생활지도 실시(졸업시즌포함) 추진내용 ‣ 생활지도 네트워크 구성 ‣ 여름방학 겨울방학 기본 계획 수립 및 통보, 실시 ‣ 졸업시즌 ‣ 생활지도 네트워크 구성 현황 ‣ 연합교외 생활지도 실시 계획 제출(여름, 겨울방학전) ‣ 학생선도활동에 기여한 교원 외부 단체(개인 표창 및 감사장 수여) 행정사항(p. 63)

20 흡연·음주·약물 오·남용예방교육 강화 4-3 ‣ 전학교 흡연예방금연실천학교 운영 및 지원, 기타 교재 참고 성과목표 추진내용
담당장학사 천병철, p.68 성과목표 ‣ 전학교 흡연예방금연실천학교 운영 및 지원, 기타 교재 참고 추진내용 ‣ 흡연예방교육 운영(교육과정 연계 2시간 이상 의무) ‣ 기타사항-교재 참고 ‣ 전달사항 학생들의 흡연 예방이 실질적으로 될 수 있는 프로그램 운영 바람(예산집행부분관련) 체험중심 금연 캠프, 기타 학생건강정보센터( - 체계적인 음주 및 약물 오남용예방교육 활동(7대안전교육내용체계안 반영) ‣ 흡연·음주·약물 오·남용 실태조사 ‣ 흡연·음주·약물 오·남용 실적보고(반기별, 추후 안내) ‣ 흡연예방금연실천 결과 보고 정산서 시스템 제출 행정사항

21 학생 oo 현황 시기별 현황 학기초가 높아… 3~4월 ※출처: 교육부, 시도교육청 보고자료( ) 9월

22 학생자살 예방 및 위기관리 체계 확립 강화 자살학생의 특성 낮은 복원력 우울증 학업스트레스 등 친구관계 갈등 충동적, 우발적
4-4 담당장학사 박영애, p.72 자살학생의 특성 낮은 복원력 우울증 학업스트레스 등 친구관계 갈등 충동적, 우발적 가정불화 부모이혼, 학대, 방임, 경제적 빈곤 등 신변비관, 병리적, 트라우마 경험, 소외 생명존중 부재, 복수심, 도피적 교사나 부모의 꾸지람 자존심에 상처 입을 때 학교폭력(가·피해자) 왕따, 이성관계 친구와의 잦은 충돌 성적이 떨어지거나 주위의 높은 기대 입시에 대한 압박 학생 한명 한명의 세심한 돌봄과 관심으로 자살징후를 놓치지 말아야! 존중과 배려로 행복한 학교문화를 만들어 줘야 불의의 사고가 발생한다면 즉각적인 개입으로 학교구성원의 상처를 보듬어 줘야 22 ※출처: 교육부, 시도교육청 보고자료(2009~2014)

23 학생자살 예방 및 위기관리 체계 확립 강화 24.9% 35.5% 1.4% 5.7% 18.1% 10.7% 4-4
담당장학사 박영애, p.72 원인별 추정 현황 가정불화 35.5% 35.5% 가정불화 10.7% 성적비관 5.7% 이성관계 18.1% 염세비관 24.9% 기타(미상) 1.4% 궁핍 괴롭힘 학생 한명 한명의 세심한 돌봄과 관심으로 자살징후를 놓치지 말아야! 존중과 배려로 행복한 학교문화를 만들어 줘야 불의의 사고가 발생한다면 즉각적인 개입으로 학교구성원의 상처를 보듬어 줘야 23 ※출처: 교육부, 시도교육청 보고자료(2009~2014)

24 학생자살 예방 한계 01 04 02 03 한계 4-4 학생들은 자신의 감정을 쉽게 드러내지 않음
담당장학사 박영애, p.72 학생들은 자신의 감정을 쉽게 드러내지 않음 - 특성검사 시 의도적 정상 표시, 치료거부 01 가정 불화가 원인인 학생이 많으나 학교에서 파악하기 어려워 가정과 연계지도가 힘듦 한계 04 02 자살은 매우 복합적이어서 사전예방에 한계 - 개인적, 가정환경, 학교생활, 사회환경, 우발적이고 충동적임 03 고위험군이나 자살징후 학생 발견 시 상담·치료를 위한 전문가 및 인프라 부족

25 학생자살 예방 및 위기관리 체계 확립 강화 4-4 ‣ 있어서는 안될 일“ 예방에 최선, 학생 행동 정서에 관심을” ‣ 성과목표
담당장학사 박영애, p.72 성과목표 ‣ 있어서는 안될 일“ 예방에 최선, 학생 행동 정서에 관심을” 추진내용 ‣ 자살예방교육 연간 4시간-학기초(3월,9월) 생명존중교육 및 상담주간 집중 운영 ‣ 자살징후 조기발견 강화-학생정서 행동검사, SNS, 117, 1388, ‣ 자살고위험군 학생 전문기관 연계 관심군 학생 치료 지원: 권역별 ＂아이좋아희망드림센터＂연계 자해 및 시도자 고위험군 치료비 지원:지역 Wee 센터 통해 신청 가족단위 상담지원:건강가정지원센터( 학교별 교원의 50% 이상 학생자살예방관련 연수 의무(시도평가항목)(상담,정서등) 사안발생시 언론창구의 일원화, 보도기준 준수 도교육청, 교육지원청, 학교단위 자살위기관리팀 구성 운영 의무-발생시 즉시 활동 ‣ 자살은 갈등의 도피나 문제해결의 수단이 아니다-적절한 사전위기개입 필요

26 성교육 및 양성평등교육 강화 5-6 성과목표 ‣ 지속적 성교육 내실화로 학생들의 올바른 성가치관과 성의식, 성태도 확립
담당장학사 박영애, p.103 성과목표 ‣ 지속적 성교육 내실화로 학생들의 올바른 성가치관과 성의식, 성태도 확립 ‣ 차이존중, 다양성 인정 ‣ 성매매 유혹 차단 추진내용 ‣ 성교육 및 성폭력 예방 기본계획 수립 추진-연간 15시간(성폭력 3시간 포함) 성교육 담당교사 지정 운영 및 관련 교과 협의회 구성 효율적 추진 ‣ 성교육 담당교사 체계적 양성 및 단위학교 성교육 컨설팅 지원 - 학교성교육정보센터 (홈페이지 교재 참조.103.) ‣ 공공기관 성희롱.성매매.성폭력 예방교육 기본 계획 수립 및 실적 제출 직장내 성희롱 성매매 성폭력 예방교육 실시(1시간 또는 통합 3시간) 중점사항, 교원성범죄 징계 강화, 무관용 원칙, 성폭력예방실적시도평가항목 미혼모 학생 학습권 보장(대안교육 위탁 활용) 행정사항-기본계획수립, 실적 제출 참고

27 기타 전달사항 1. 예술교육 관련 현황조사 2. 학생회 선거 관련 민원 최소화
- 2017년도 학교 내 합창단 운영학교 조사(학교명, 단원수) . 학교 내 공공 미술 현황 조사-학교 소장품조사 (작품종류, 작가명, 제작년도, 소장위치) -도내 활용 . 협조사항(3월 24일까지 체육건강과 박주서장학사 2. 학생회 선거 관련 민원 최소화 - 선거공영제(예산확보), 자체 홍보물 제작, 규격통일, 학부모 상대 - 사전 교육 및 홍보(참 의미 교육) 3. 방과후 보충수업 및 자율학습 운영 유의사항 - 학부모의견수렴, 22:00심야방과후 보충 및 자율 학습금지, 운영계획에 포함. 주말 및 공휴일 희망학생 대상, 귀가 학생 안전지도

28 감 사 합 니 다