세상을 바꾸는 부드러운 힘 “ 숙명 리더십 ” 2006년 7월 6일 총장 이경숙 숙명여자대학교.

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1 세상을 바꾸는 부드러운 힘 “ 숙명 리더십 ” 2006년 7월 6일 총장 이경숙 숙명여자대학교

2 목 차 Ⅰ. 숙명여대의 제2창학 선언 Ⅱ. 숙명여대의 개혁 내용 Ⅲ. 대학개혁의 성과 Ⅳ. 대학경영에 대한 제언
목 차 Ⅰ. 숙명여대의 제2창학 선언 Ⅱ. 숙명여대의 개혁 내용 Ⅲ. 대학개혁의 성과 Ⅳ. 대학경영에 대한 제언 2006ⓒ숙명여대

3 Ⅰ. 숙명여대의 제2창학 선언 2006ⓒ숙명여대

4 새로운 비전과 개혁 요구 1. 제2창학 선언의 배경 교외 환경 교내 환경 교육수요자의 절대 감소 추세와 교육 개방
시장원리에 의한 경쟁 다각화 대학 평가 시작 대학에 대한 정부 정책의 변화 교외 환경 새로운 비전과 개혁 요구 무사안일한 분위기 -구성원들의 주인의식과 자신감 결여, 냉소주의, 소극적이고 침체된 분위기 재정문제 - 캠퍼스 국유지 귀속, 공원 용지 정리 문제 교내 환경 2006ⓒ숙명여대

5 2. 숙명여대의 내부개혁 의식과 조직문화의 개혁 시스템 개혁 내부개혁 특성화 추진 2006ⓒ숙명여대

6 Ⅱ. 숙명여대의 개혁 내용 2006ⓒ숙명여대

7 1. 의식과 조직문화의 개혁 1) 의미 패배주의, 냉소주의 비전 공유 무사안일한 분위기 변화에 대한 능동적 수용
소극적이고 침체된 분위기 주인의식 결여 비전 공유 변화에 대한 능동적 수용 적극적이고 긍정적인 태도 자존감, 자신감 위기는 오히려 기회 수요자 중심 대학경영 시행 2006ⓒ숙명여대

8 세계 최고의 리더십대학 2020년 숙명리더십을 갖춘 대한민국 리더 10% 양성 1. 의식과 조직문화의 개혁 창조적 지식
2) 내용 – 비전제시 세계 최고의 리더십대학 2020년 숙명리더십을 갖춘 대한민국 리더 10% 양성 창조적 지식 봉사적 성품 미래형 기술 건강한 심신 숙명리더십 2006ⓒ숙명여대

9 1. 의식과 조직문화의 개혁 혁신적인 마케팅전략 도입 섬김 문화 확산 2) 내용 원스톱 학생서비스센터 고객만족인증제 실시
재학생 간담회, 학생만족도 조사 실시 국내외 문화탐방단, 교환학생 참여 기회 확대 국내대학 최초로 체계적인 경력개발  취업경력개발원 차별적인 광고 및 홍보 활동 : 재학생을 홍보모델로 처음 기용 세상을 바꾸는 부드러운 힘, 울어라! 암탉아!, 따로 있다! 여자가 크는 대학! 섬김 문화 확산 학생리더십훈련그룹 교직원 대상 리더십 교육 시행 2006ⓒ숙명여대

10 2. 시스템 개혁 열린 경영시스템 도입 1) 의미 2) 내용 권위적 수직구조 민주적 수평구조 폐쇄성, 경직성 투명성, 유연성
비효율성 비체계성 민주적 수평구조 투명성, 유연성 효율성 체계성 2) 내용 열린 경영시스템 도입 교무위원회(주 1회) 및 처장회의(주 3회) 개최 회의자료 홈페이지에 게재 전체 교수회의 및 총장ㆍ재학생 간담회 실시(매학기 2회) 인터넷 경매를 통한 물품구입 ERP 시스템 도입 2006ⓒ숙명여대

11 2. 시스템 개혁 과감한 구조개혁 실시 차별화된 행정 구현 2) 내용
기업형 팀제 도입 직원성과관리, 교수업적평가제 인센티브제 도입: 해외연수 및 올해의 직원상, 올해의 교수상 유사학과 및 유사 프로그램 통폐합 특수대학원 일원화 1원장 총괄 차별화된 행정 구현 SOC 프로젝트 (Sookmyung Office Challenge) 직원의 전문성 강화: 숙명행정 아카데미( 학내강사 양성 ) 직원 정기교육 실시(월2회) 2006ⓒ숙명여대

12 3. 특성화 정책 추진 디지털 대학으로 변모 1) 의미 2) 내용 실리 추구 교육시장의 강점 활용 블루오션 개척
국내대학 최초 무선랜 구축 세계최초 모바일 캠퍼스 사이버 대학 프로그램 시범운영대학, 원격대학원 아태여성정보통신원, APEC e-Biz 센터 2006ⓒ숙명여대

13 3. 특성화 정책 추진 교육시장의 블루오션 개척 2) 내용 세계최고의 프랑스 요리학교 르 꼬르동 블루와 ‘르 꼬르동 블루-숙명
세계최고의 프랑스 요리학교 르 꼬르동 블루와 ‘르 꼬르동 블루-숙명 아카데미’ 설립 한국음식연구원 the University of Maryland 와 ‘SMU-TESOL PROGRAM’ 개설 TESOL대학원, 음악치료대학원, 전통문화예술 대학원, 임상약학 대학원 설립 실용학문 학부전공 개설: 정보방송학, 홍보광고학, 문화관광학 차별화된 교육과정 개설: 유리드믹스, 화훼디자인, 미용산업, 피아노 페다고지 SM-MATE 개발 및 시행 2006ⓒ숙명여대

14 3. 특성화 정책 추진 리더십대학으로의 확실한 자리매김 2) 내용
“섬기는 리더십” “세상을 바꾸는 부드러운 힘” “따로 있다 여자가 크는 대학” 특허 리더십 특성화 교육 시행 : 리더십 교양학부 및 연계전공 프로그램 운영 교직원 대상 리더십 교육 실시 리더십개발원: 리더십 특강, 리더십 데이, 리더십 주간, 리더십 워크샾 등 의사소통능력개발센터: 숙명토론대회 개최, 글쓰기와 읽기,발표와 토론 교수학습센터 취업경력개발원: 멘토 프로그램 운영 리더십연구 활성화: 다양한 학술세미나 개최, 전문학술지- “세상을 바꾸는 부드러운 힘” 발간, 리더십 프로그램 개발 등 리더십함양 학생활동 지원 : 리더십 훈련그룹 운영, 장학금 수혜 등 리더십 확산: 외부인 대상 리더십 교육프로그램 운영 활성화 2006ⓒ숙명여대

15 Ⅲ. 대학개혁의 성과 2006ⓒ숙명여대

16 1. 대내적 효과 구성원의 자긍심 고취 세상을 바꾸는 부드러운 힘- 섬김리더십 발굴 선진 행정시스템 정착
외형적 성장 : 건평 3배, 발전기금 1,000억 모금 달성 2006ⓒ숙명여대

17 2. 대외적 효과 확실한 이미지 변신(소극적, 폐쇄적 적극적, 미래지향적) 제1주기, 제2주기 대학종합평가 최우수대학 선정
6년 연속 교육개혁 추진 우수대학 선정 3년 연속 국가고객만족도1위 대학 선정 국제품질경영시스템 ISO 9001, 국제환경경영시스템 ISO 인증 획득 정보화부문 국민훈장 모란상 수상 여성질환연구센터 과학기술부 신규 우수연구센터(SRC) 선정 대학특성화 우수대학 선정(리더십계발을 위한 新대학교육시스템) APEC 여성 디지털 경제 참여를 위한 Initiative 사업진행 2006ⓒ숙명여대

18 Ⅳ. 대학경영에 대한 제언 2006ⓒ숙명여대

19 명확한 비전과 목표 제시로 구성원의 자발적 동참을 이끌어야 한다
1 명확한 비전과 목표 제시로 구성원의 자발적 동참을 이끌어야 한다 2 모든 개혁은 나로부터 시작된다- 솔선수범의 자세 3 제도, 시스템 변화보다 구성원들의 의식개혁이 우선적이다 4 강점을 적극적으로 활용하라 5 블루오션을 발굴하라 2006ⓒ숙명여대

20 감 사 합 니 다.