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C.S.I.(Continuous story improvement) program - 1,2학년 성장스토리 형성

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Presentation on theme: "C.S.I.(Continuous story improvement) program - 1,2학년 성장스토리 형성"— Presentation transcript:

1 C.S.I.(Continuous story improvement) program - 1,2학년 성장스토리 형성
김해분성고 교사 송경훈

2 2015 개정 교육과정에서는 학교 생활에서 지속적인 성장 스토리, 심화 탐구 스토리를 만들 어 가야 합니다
2015 개정 교육과정에서는 학교 생활에서 지속적인 성장 스토리, 심화 탐구 스토리를 만들 어 가야 합니다. 학생들이 어떻게 해야 하는지 잘 모르고 있는 경우가 많아서 2달 간격으로 어떤 부분에 중점을 둬야 하는지 지속적으로 정리해서 올리도록 하겠습니다. 궁금한 내용은 김해분성고 송경훈에게 메일 주시면 성실하게 답변해 드 리겠습니다. C.S.I. 프로그램 안내

3 7월-8월 공통적으로 알아야 하는 내용 공통(1/3)
기말고사 성적을 확인하고 왜 맞췄는지, 왜 틀렸는지 스스로 복습하는 시간이 필 요하다. 1학기 봉사활동과 독서활동 증빙서류를 담임선생님과 교과선생님에게 드려서 기 록되게 하기 - 방학때도 계획을 세워서 봉사활동, 독서활동 꾸준히 하기 여름방학 보충수업 하기. - 여름방학 보충수업 일과 운영 및 학습 진도에 맞춰서 자신의 여름방학의 생활 리듬을 일정 하게 유지할 수 있고, 학습 계획으로 활용 7월-8월 공통적으로 알아야 하는 내용

4 7월-8월 공통적으로 알아야 하는 내용 공통(2/3) 1학기 학습한 내용을 꼼꼼하게 복습해 9월 전국연합학력평가 준비하기
- 9월 전국연합학력평가 시험 범위 확인하기 8월 개학하기 일주일전 2학기 교과서를 읽어보고 2학기를 준비하는 계획 세워서 실천하기 1학기 학교생활기록부 기록을 바탕으로 담임선생님과 2학기 학습법 및 활동에 대 한 컨설팅 받기 7월-8월 공통적으로 알아야 하는 내용

5 7월-8월 공통적으로 알아야 하는 내용 공통(3/3) 여름방학 중 의미 있는 학급 자치 활동 해 보기
- 릴레이 독서활동하기 및 봉사활동하기, 우리고장 탐구 활동 하기 등 1학기 중 학습 태도가 적극적이지 못했던 교과 선생님 찾아 뵙고, 2학기에 열심히 하겠다는 말씀드리기 7월-8월 공통적으로 알아야 하는 내용

6 1학년 7월-8월(1/1) 국, 영, 수 중 부족한 두 과목을 뽑아 기초를 단단하게 하기
- 선행이 아니다. 배웠던 내용의 기초를 단단하게 해서 어떤 응용 문제가 나오더라도 해결할 수 있는 기본 다지기 선택계열 최종 확정(특정 과목이 싫어서가 아니라 나의 진로에 맞는 계열 선택이다.) 자신만의 일일 목표를 전날 저녁에 정한 뒤, 해당일 날 목표를 달성했 는지 여부를 가족들이 자주 보는 거실 달력에 표시하기 - 스티커 등을 활용해도 좋음

7 2학년 7월-8월(1/1) 원하는 대학을 가족들과 함께 둘러보고 오기 - 가족 여행을 원하는 대학 근처로 가보기
희망하는 대학 6개 2020 대입 모집 요강 읽어보기. 특히 2020 대입 과 2021 대입의 변화되는 부분 확인하기 여름 방학 대학에서 운영하는 전공 캠프 참여해 보기 - 학교에서 사전에 안내가 되므로 꼼꼼하게 듣기. 물론 학생부에는 기록되지 않으나 전공과 대학에 대한 목표 의지를 다지는 데 도움이 되고, 공부하는 즐거움을 알 수 있게 됨. 3학년이 응시한 7월 전국연합학력평가지 구해서 스스로 풀어보기 - 범위가 다를 경우는 학습한 내용까지만 풀어보기 - 방학에 들어가기전 목표 의지를 다질 수 있음.


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