Chapter 08 청소년과 성문제 청소년복지론

01/ 청소년 성문제의 유형 Contents 02/ 청소년 성문제의 원인 03/ 십대 임신 04/ 청소년 성문제 예방을 위한 대책방안

01/ 청소년 성문제의 유형

청소년 성문제의 유형 – 1) 성고민 청소년기 -> 2차 성징의 발현과 함께 신체적인 변화가 시작됨 초등학교 고학년부터 시작된 이성교제, 성에 대한 호기심 중학교에서 이성교제, 성충동으로 “구체화” 이러한 충동을 건강한 방법으로 해결하지 못했을 경우 성 비행으로 이어질 가능성이 높다

청소년과 성문제의 유형 – 2) 이성문제 청소년기 -> 이성에 대한 막연한 호기심을 가지게 되는 시기 또한 이는 누구나 느낄 수 있는 자연스러운 감정 청소년시기의 바람직한 이성교제 -> 서로 간의 지적․정서적 성숙을 돕고 인간관계의 기틀을 마련해 가는 것 하지만! -> 청소년 이성교제 문화가 빈약한 우리사회의 경우, 1) 청소년들이 쾌락을 위해 성에 몰두하거나 2) 성을 단순한 게임 혹은 필요한 것들을 충족시켜 줄 수 있는 수단으로 생각하기 때문에 성희롱, 성폭력, 성매매 등에 빠질 위험이 높다. 이와 관련, 서울지법의 자료 -> 상담 경험이 있는 청소년의 약 절반(45.7%) -> “사랑한다면 성관계가 가능” -> 또한 성문제와 관련 상담서비스를 찾는 대부분의 여학생 -> ‘원하지 않은 임신’ 으로 인해 외부도움을 구한 적이 있다는 결과 역시 있음.

청소년과 성문제의 유형 – 2) 이성문제 이성문제는 단순한 이성교제의 문제가 아닌 1) 원치 않은 임신 2) 인공유산 3) 성병 감염 4) 미혼모 5) 가출 등 심각한 보건․사회문제로 이어질 위험을 안고 있음

청소년 성문제의 유형 – 3) 매춘과 청소년 유해업소 출입 2004년 성매매특별법 시행 이후 청소년성매매사범에 대한 단속 강화 성매매대상 청소년의 교육과정 이수제도를 도입한 청소년 성 보호법(2006년 6월 30일)이 개정 시행 하지만, 매매춘이 공공연히 이루어지는 사회분위기 속에 여전히 많은 청소년들이 성매매를 하고 있는 실정 - 유형구분 * 과거 : 보도방, 구인광고, 무허가 직업소개소 등을 통한 향락업소 고용 * 최근 : 인터넷을 통한 성매매가 다수를 이룸 2005~2007 연구결과 : 청소년 성매매 최초 성립장소 중 ‘인터넷’ 최다

청소년 성문제의 유형 – 3) 매춘과 청소년 유해업소 출입

청소년 성문제의 유형 – 4) 원조교제 원조교제의 시발지 : 일본 우리나라에서 사회문제로 주목되기 시작 : 1990년대 중반부터 <원조교제를 유발하는 사회적 맥락> 1) 10대의 소비규모 확대 2) 청소년들을 위한 일자리의 부족 3) 인터넷의 생활화 원조교제 본래의 뜻 : 상호 도움을 주는 만남을 의미하나, 이러한 의미가 변질되어 문제가 되는 것임(성인 남성이 어린 여학생에게 경제적 원조를 해주면 그 대가로 교제를 해준다는 의미로 통용) 원조교제는 초기에는 가출한 10대 소녀들이 생활비와 유흥비를 벌기 위한 수단으로 시작 최근에는 모범생이라고 분류되는 소녀들까지 원조교제로 뛰어드는 추세 원조교제를 하는 학생들 -> 다른 일보다 손쉽게 돈을 벌 수 있는 수단 으로 생각하는 경향이 높다

청소년 성문제의 유형 – 4) 원조교제 최근사례 1) 원조교제 중인 소녀가 상대 남성에게 자신의 친구를 소개해 준 대가로 소개비를 받아 챙기다가 적발된 사례 2) 매월 일정액을 받고 관계를 갖는 ‘계약 원조교제’를 하는 경우 이 외에도 중년여성과 남자청소년의 역원조교제 현상 등을 통해 청소년들을 보호해야 할 성인에 의한 성 착취가 날로 심각해지고 있음

청소년 성문제의 유형 – 5) 성경험 청소년의 성적 위험 행동(sexual risk behavior) -> 이후에 심각한 건강문제를 가져올 수 있음 10대 : 미숙함, 의사결정기술의 부족 -> 다수의 성파트너와의 무분별한 성행위, 콘돔 미사용 등 -> 위험한 성행동에 빠져들기가 쉬움 미국의 경우 : 10대들의 성적 활동은 전반적으로 하향추세, 하지만 전반적으로 높은 편. 또한, 하루에 약 8,000명의 십대들이 그리고 1년에 약 3백 만 명의 십대들이 성병에 감염되고 있음 우리나라의 경우 : 성관계를 하게 된 동기에 대한 조사 결과 1) ‘사랑하므로’ 23.9% 2) ‘호기심 때문에’ 23.3% 3) ‘성충동 때문에’ 14.5% 4) ‘분위기에 휩쓸려서’ 13.8% 5) ‘상대가 원해서’ 10.7% 6) ‘술이나 약물에 취해서’ 7.5% 즉, 청소년들 : 사랑보다는 성충동, 분위기, 술, 약물 등 일시적 충동, 자극에 의한 무책임한 성행동을 쉽게 할 수 있음을 시사

청소년 성문제의 유형 – 5) 성경험 청소년유해환경접촉종합실태조사(2012) 중, 고등학생을 대상으로 조사대상자의 13.3%가 성교 경험 1년 동안 성관계 경험은 5회 이상이 가장 높았으며 고교생(43.2%)이 중학생(38.6%)보다 높은 것으로 나타남 선행연구: 상당수의 청소년들이 무분별한 성행위를 하고 있음, 그 결과 원하지 않은 임신 -> 이에 대한 해결책으로 인공유산을 선택하는 경우가 대부분임 참고로 미국의 경우 성경험이 있는 십대들의 대부분(98%)이 성교 시 콘돔을 사용하거나 피임약을 복용하는 것으로 조사되었음(Kaiser Family Foundation, 2005).

청소년 성문제의 유형 – 6) 청소년에 의한 성폭력 성폭력 : 강간뿐 아니라 성희롱, 성기노출, 음란전화, 사이버 성폭력 등 상대방의 의사에 반(反)하여 성적 언어와 행동으로 상대방에게 굴욕적인 감정, 신체적 손상 및 정신적인 고통을 느끼게 하는 모든 행위를 지칭 비행청소년의 성폭력 문제는 사회화 과정 속에서 학습된 성차별적인 여성관과 남성다움에 뿌리를 두고 있음 가해 청소년들의 성차별적 여성관은 일반사회의 성 고정관념과 밀접한 관련이 있으며, 성범죄는 성욕 지향적인 남성다움을 강조하고 있는 청소년 비행집단의 또래문화 속에서 학습되고 발생

청소년 성문제의 유형 – 6) 청소년에 의한 성폭력 (1) 왜곡된 여성상과 남성상 ① 전통적인 여성관：성폭력을 행사하는 청소년들은 여성을 남성의 종속물로 간주하고 여성의 가치를 인정하지 않는다. (여성들에 대한 배타적인 태도, 남성으로서의 우월감) ② 여성의 대상화：성관계에 대한 부풀려진 환상과 여성의 매력을 성적인 잣대로 평가하는 경향이 강하다. ③ 성욕 지향적인 남성다움：성기중심적인 사고를 바탕으로 여성을 성적으로 정복하는 것이 자신들의 위상을 강화시키는 것으로 생각하고 많은 여성들과 빈번한 성관계를 하는 것에 높은 가치를 두고 있다.

청소년 성문제의 유형 – 6) 청소년에 의한 성폭력 (2) 비행청소년이 성폭력을 통해서 얻고자 한 것 ① 여성을 벌 줄 의도：남성의 권위를 인정하지 않은 여성을 징벌하고 굴욕감을 갖게 하기 위하여 성폭력을 행사한다. ② 보상심리：만남을 위해 사용된 비용에 대한 대가를 지불 받고자 하는 보상심리에서 성폭력을 행사한다. ③ 폭력적인 성적유희：동의하지 않는 여성에게 성적으로 접근하기 위하여 폭력을 사용하며 여성을 굴복시키는 과정에서 쾌락을 얻는다. ④ 성충동 해소：성충동 때문에 성폭력을 자행했다는 비행청소년들이 있지만 이는 폭력행위에 대한 단순한 변명에 지나지 않는다(박현이, 1998).

청소년 성문제의 유형 – 7) 사이버 성폭력 정보통신의 발달 -> 많은 사람들이 사이버 공간을 통해 교류함 특히 사이버 상에서 일어나는 성폭력 -> 심각한 문제를 가져다 줄 수 있음 사이버성폭력 : 사이버 공간에서 원치 않는 성적 메시지(예：채팅, 이메일, 동영상 전송) 등을 일방적으로 보냄으로써 당사자에게 심각한 정서상의 피해를 일으키는 일련의 행위 청소년들은 시간과 공간에 구애 받지 않고 익명이 보장되는 사이버 세상에서 성폭력을 경험하게 된다. 최근 들어 인터넷을 이용한 성매매 제의 등 다양한 성문제가 사이버 공간에서 생산되고 재생산되고 있다.

02/ 청소년 성문제의 원인

청소년 성문제의 원인 사회문화적인 요인 개인적인 요인 청소년 성문제의 원인 순간적인 충동에 대한 이중적인 성윤리, 개인적인 요인 사회문화적인 요인 청소년 성문제의 원인 순간적인 충동에 대한 자제력 부족, 성욕이상자, 보상적 행동 등의 심리적 기제가 성적으로 나타나는 경우 이중적인 성윤리, 향락, 퇴폐산업의 증가, 임금구조의 문제 등 사회구조와 불가분의 관계

<선행연구에서 밝혀진 청소년의 성행위와 관련된 사회구조적인 문제> 청소년 성문제의 원인 <선행연구에서 밝혀진 청소년의 성행위와 관련된 사회구조적인 문제> ① 청소년의 성 의식 구조의 변화：서구사회의 개방적인 성의식 ② 잘못된 성역할 고정관념： - 성욕과 공격성을 남성다움으로 받아들이는 사회문화권에서는 성폭력을 남성다움의 상징이나 행위로 받아들임 - 여성의 순결만을 강조, 남성의 성일탈 에 대해서는 관대하고 허용적 ③ 퇴폐․향락산업의 증가 ④ 빈곤：경제적인 이유로 성을 파는 직업을 선택하는 청소년 증가 ⑤ 가족기능의 장애：부모와 자녀 간의 대화 부족, 부모와의 갈등적인 관계 및 부정적인 가정분위기, 애정 결핍, 부모로부터 받은 상처에 대한 반응으로 청소년들은 성적으로 무모한 행동을 하게 됨

청소년 성문제의 원인 ⑥ 대중매체 및 통신 ：인터넷 포르노그래피 등은 청소년의 성에 대한 호기심을 자극하고 무분별한 성적 행위를 부추기고 있음 ⑦ 현행 교육제도 - 입시 위주의 교육 : 학교부적응, 교출(校出), 가출을 초래함 - 가출청소년들은 독립적인 생활을 할 수 없는 사회 여건에서 쉽게 불법 성행위 유혹에 빠져들 수 있음 - 입시중심의 교과과정으로 편성된 학교교육으로부터 학생들의 연령과 수준에 맞는 체계적인 성교육을 기대하기란 매우 어려움

03/ 십대임신

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 미혼모의 저연령화(보건복지부 통계자료) : 미혼모시설 입소 십대 임산부 수 : 250명(91년) -> 462명(00년 상반기) 십대 임신 -> 여러 가지 건강의 문제를 가져올 수 있는 ‘발달상의 위기’ (1) 임신에 대한 지각이 늦음 -> 제대로 된 영양관리를 기대하기 어려움, 분별없는 약물의 사용, 건강에 대한 주의가 부족 의학적으로 심각한 문제를 야기할 수 있음 예) 연령이 어린 미혼모의 경우 임신중독, 빈혈, 조산아, 기형아 등을 경험할 확률이 일반 임신에 비해 훨씬 높음. 또한, 생물학적으로 미혼모 자신이 아직 발육이 제대로 되지 않은 상태이기 때문에 아기나 산모 모두의 건강과 생명에 위험할 수 있다.

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 2) 십대 미혼모의 학업중단 : - 최근 연구에 따르면 미혼모의 학력이 전반적으로 높아진 것은 맞음 - 하지만, 이들의 ¾ 이상이 고등학교를 중퇴한 것으로 밝혀짐. - 2010년에 수행된 ‘학생 미혼모 실태 연구’에 의하면 연구참여자의 84.8%가 학업을 중단한 상태로 밝혀짐. - 대부분의 미혼모는 학업을 지속하길 원했으나, 학교 측으로부터 휴학 혹은 자퇴를 권유 받아 학교를 떠날 수 밖에 없었던 것으로 드러남. 미혼모의 학업중단 학력미달로 인한 취업 경쟁력 저하 미래사회의 노동생산성 저하를 가져오는 사회문제 야기

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 2) 십대 미혼모의 학업중단 : - 반면, 학교에 재학 중인 미혼모의 경우, 1) 분만으로 인한 심리적 갈등 2) 학교 내 교사, 교우가 알게 되는 것에 대한 두려움 가족의 특별한 배려가 없으면, 쉽게 학업을 중단하거나 심리적인 장애 혹은 학교부적응을 경험하고 종국적으로 학업을 중단하게 될 가능성이 높음

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 3) 성에 대한 왜곡된 정보 : 가정 및 학교에서의 성교육이 강조되고 있지만 청소년들이 성지식을 습득하는 경로는 과거와 별 차이가 없다. 이들은 주로 친구, 잡지, 비디오, TV, 인터넷 등을 통해 성에 관한 잘못된 정보를 얻고 있다. 가정에서는 거의 성교육이 이루어지지 않고 있으며 학교 성교육은 내용이 향상되었다 하나 아직도 피상적인 것만을 답습하고 있는 경우가 빈번하다.

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 4) 충동적이며 무분별한 성행위: Fergus, Zimmerman, & Caldwell(2007)은 첫 성경험의 저 연령화 현상은 십대들의 충동적이며 부주의한 성행위와 밀접한 연관이 있음을 주장하였다. 어린 나이에 경험한 성행위는 결혼 전 다수의 사람들과 불규칙적인 성관계를 가질 가능성을 높이며, 의사결정기술의 부족은 피임을 어렵게 하여 임신뿐만 아니라 여러 가지 성병을 일으키는 요인이 되고 있다.

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 5) 임신인지의 시기가 늦음: 김신정․양순옥․정금희(2004)는 미혼모 시설에 입소한 여성들이 임신을 알게 된 시기가 임신 후 평균 3.8개월로 이들의 임신에 대한 인지가 기혼 여성에 비해 늦음을 밝혔다. 앞서 설명한 바와 같이 임신에 대한 인지가 늦어질수록 모자보건을 위한 진료나 주의사항에 대한 조치 등을 적절히 취하지 못할 가능성이 높으므로 산모나 태아가 갖게 될 의료적인 문제를 가질 확률이 높다.

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 6) 취업문제: 대부분의 미혼모는 출산 후 취업을 원하나 취업에 대한 대책이 막연하여 분만 후 다시 이전 생활로 돌아가는 경우가 높다. 특히 낮은 학력과 제한된 직업기술을 가진 십대 미혼모가 독립적인 생활을 원하는 경우, 전문적인 기술이나 지식을 크게 요구하지 않은 저임금직장이나 청소년유해업소 등에 유입될 위험성이 높다.

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 7) 미혼부의 무책임성 일반적으로 임신 후 미혼모들을 미혼부와 헤어지는 경우가 많음 미혼모들은 미혼부들의 무책임한 행동으로 경제적․육체적 어려움뿐만 아니라 정신적 고통까지 겪게 된다. 현재 우리나라는 미혼부에게 부과하는 법적 책임이 제도화되어 있지 않아 미혼모들이 모든 책임을 져야 하는 실정 ‘미혼부는 없고 미혼모만 존재할 뿐이다’ 제 2, 제 3의 미혼모를 만들어 내는 근원이 됨 미혼모들은 자녀를 입양 보낼 시 책임을 회피해온 미혼부로부터 친권포기를 받아야 하는 이중고를 겪고 있음

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 (8) 미혼모ㆍ부 자녀를 둔 부모에 대한 서비스 부족 과거보다 많은 부모들이 그들의 자녀가 임신한 사실을 알고 있음 자녀에 대한 부모의 태도와 역할은 미혼모의 재임신 예방과 사회복귀에 막대한 영향을 줌 십대 미혼모들이 분만 후 귀가했을 때 이들의 원가족 으로부터 이해와 지원을 받을 수 있도록 가족을 대상으로 부모교육과 상담이 절대적으로 필요하나 아직 이들 가족을 위한 상담 및 교육 프로그램이 미비한 실정이다.

십대 임신 – 1) 십대 미혼모의 특징과 문제점 (9) 의료적 혜택으로부터 제외 임산부는 산전 및 산후 조리 등 다양한 의료서비스가 필요함 의료보험은 있지만 부모에게 임신사실을 숨기기 위해 보험을 사용하지 않을 경우, 마땅히 받을 수 있는 의료혜택을 받지 못하거나 모든 출산비용을 자신이 지불해야 하는 부담을 갖게 됨

십대 임신 – 2) 미혼모들이 이용할 수 있는 시설 및 의료보호서비스 ① 미혼모자시설： 우리나라 미혼모자시설 - 전국 33개(2012년 12월 기준) (목적) 미혼 여성이 임신 또는 출산을 할 경우 안전하게 분만하도록 도와주고 심신의 건강을 회복할 때까지 보호함 입소기간 중에는 직업교육을 실시하여 퇴소 후 자활, 자립이 가능하도록 지원하고 있음 최대 1년까지 생활할 수 있으며, 필요 시 6개월 연장할 수 있음

십대 임신 – 2) 미혼모들이 이용할 수 있는 시설 및 의료보호서비스 ② 미혼모자 공동생활가정： 전국 24개소(2012년 12월 기준) 2세 미만의 영,유아를 양육하는 미혼모를 위한 곳으로 일정기간 숙식보호와 자립지원이 제공되는 곳으로 1년까지(필요 시 1년 연장) 생활이 가능함 ③ 모자보호시설： 전국 53개소(2012년 12월 기준) 미혼모시설 퇴소자 중 스스로 아동을 양육하는 미혼모가 주거지와 상관없이 입소할 수 있음 최대 3년까지 지원받을 수 있으며 경우에 따라 2년 연장도 가능함 모자보호시설의 지원 - 생계비, 자녀교육비, 직업훈련비, 공공요금, 부교재 및 교양도서비, 학용품비, 교통비, 아동 급식비, 생업자금 융자지원, 영구임대주택 입주지원, 보육지원 및 시설 퇴소 시 자립정착금 지원 등

십대 임신 – 2) 미혼모들이 이용할 수 있는 시설 및 의료보호서비스 ④ 모자자립시설： 2012년 12월 현재 전국에 3개소 모자보호시설에서 퇴소한 미혼모 중 자립준비가 미흡한 경우 주택서비스를 받을 수 있는 제도 ⑤ 미혼모공동생활가정：2012년 12월 현재 1개소 출산 후 해당아동을 양육하지 아니하는 미혼모로서 보호를 요하는 여성을 대상으로 함. 보호기간은 2년이며 6개월 연장 가능함 ⑥ 의료보호 서비스： 국민기초생활보장법에 의해 보호시설에 있는 미혼모들에게는 무료진료 및 분만비가 지급되며, 지역사회에 거주하는 미혼모는 모자보건사업에 의해 저렴한 비용으로 의료서비스를 받을 수 있음 모자보건사업은 모성의 생명을 보호하고 건전한 자녀의 출산과 양육을 도모하는 목적으로 보건소를 중심으로 운영되고 있음

04/ 청소년 성문제 예방을 위한 대책방안

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 1) 학교 차원에서 예방 청소년 대상 성교육은 건강한 인격체를 가진 한 개인이 타인과 만나 공동체를 이루고 살아가는 데 필요한 성지식에 대한 정보를 제공하고, 성 주체자로서 가질 수 있는 권리와 책임에 초점을 둔 내용으로 구성되어야 한다. (1) 성평등과 인권에 대한 교육 : 성평등교육은 남녀의 생리적인 구조의 차이가 차별을 의미하는 것이 아님을 인식하고, 남녀가 서로 다르기 때문에 상호 배려해야 할 부분이 있다는 것을 배울 수 있는 교육이 되어야 함

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 1) 학교 차원에서 예방 (2) 올바른 성지식에 대한 정보 제공 올바른 성지식의 부재로 인하여 필요 이상의 고민과 갈등을 하게 됨 상업적 포르노 테이프나 영상매체들은 청소년에게 성에 대한 왜곡된 지식과 이미지를 주고 있음 성교육은 사춘기 시절의 몸의 변화, 성기의 생리적 구조와 기능, 심리적 특성 등에 대한 과학적이며 체계적인 지식을 가르쳐야 함 지적 학습이 가능한 시기부터 시작하여 청소년기에 이르기까지 단계별로 연령에 적합한 내용이어야 함 성지식은 가치관 교육과 함께 실시하는 것이 바람직

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 1) 학교 차원에서 예방 (3) 인간관계 교육 성(性)은 인간의 총체적인 모습 성지식 전달이나 성도덕을 강조하는 데 머무는 것이 아니라 청소년들이 성에 대한 올바른 태도를 가지고 건전한 사회생활을 주도해 갈 수 있도록 지원해야 함 (4) 의사결정능력을 키우는 교육 성 행동과 관련된 갈등상황에 직면했을 때 또래집단의 압력이나 분위기에 휩싸여 섣부른 결정을 내리기가 쉬운데, 이러한 상황에서 청소년들이 책임감과 주체의식을 갖고 의사결정을 할 수 있도록 훈련이 필요함

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 1) 학교 차원에서 예방 (5) 생명에 대한 존중감 ‘성’을 성기 중심적으로 생각할 때 그것은 떳떳하지 못하며, 수치스럽고, 부끄러우며, 감춰야 하는 것이 됨 그러나 생명과 ‘성’을 연관시킬 때 성을 이야기하는 것은 매우 자연스러운 일이 됨 (6) 음란물에 대한 비판적 사고 성교육에는 음란물의 사회적 의미 등을 포함시켜야 하며, 학생들이 토론을 통해 음란물을 접한 소감과 이것의 영향을 이야기할 수 있도록 지도해야 함 유해한 성문화에 대한 비판적인 사고와 음란물 접촉 등 일상생활에서 충동적인 행동을 절제하는 힘을 키울 수 있음

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 2) 가족 차원에서의 예방 가정환경은 청소년의 가치관과 태도에 막대한 영향을 줌 청소년들의 성문제는 빈곤 및 부모와 자녀 간의 정서적인 유대관계 부족 등 가정환경과 밀접한 관련이 있음 정체성이 아직 확립되어 있지 않은 청소년들은 대중매체와 친구들의 유혹에 휩싸여 성문제를 유발할 수 있음 부모들의 적절한 지도감독은 청소년 성문제 예방에 매우 중요함 어려서부터 성에 대한 올바른 이해와 태도를 가질 수 있도록 조기 성교육이 가정에서부터 시작되어야 하며, 이를 위해 부모는 성(sexuality)에 대해 자연스럽게 말할 수 있는 대화기술과 성에 대한 정확한 지식이 필요함

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 3) 지역사회 차원에서의 예방 청소년 유해업소 출입금지 운동, 유해환경퇴치 운동, 음란사이트 단속 운동 등 시민들의 적극적인 참여 요구 종교단체, 학교 등이 협력하여 체계적으로 행동화할 수 있는 구체적인 전략 필요 구와 동 단위로 교회, 학교, 복지관, 청소년 상담실이 중심이 되어 청소년과 부모를 대상으로 실질적인 성교육 프로그램과 성문제 예방을 위한 다양한 서비스 활성화 지역사회 성교육 상담실의 전문성을 강화하기 위해 상담원과 자원봉사자들을 대상으로 정기적인 보수교육과 심화교육이 제공되어야 함

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 3) 지역사회 차원에서의 예방 2007년부터 우리나라는 ｢청소년의 성보호에 관한 법｣에 의거하여 청소년성문화센터를 운영하고 있음 - (목적) 청소년들이 자기주도적인 체험학습을 통해 올바른 성지식을 습득하고 성문화에 대한 비판적 시각과 건강한 성정체성을 갖도록 지원함 교육(education)과 오락(entertainment)을 혼합한 Edutainment라는 신개념으로 성교육을 실시하고 있음 2013년 11월 전국 16개 시․도에서 이동형 3개소 포함 44개소가 운영되고 있음

청소년 성문제 예방을 위한 대책방안 – 4) 정부 차원에서의 예방 시청각교재 개발을 위한 정부의 재정적인 지원 건전한 청소년 성문화 조성을 위한 국가적인 계몽과 홍보활동 요구 현행 청소년보호법에 명시된 청소년유해물건과 청소년유해업소에 대한 내용을 청소년 당사자와 지역사회에 널리 보급하고, 이를 위반할 경우 중한 처벌을 내림 <표 8-3>은 청소년보호법에 명시된 청소년유해물건의 결정기준과 청소년유해업소의 범위이다.

<표8-3> 청소년 유해물건의 결정기준과 청소년 유해업소의 범위

<표8-3> 청소년 유해물건의 결정기준과 청소년 유해업소의 범위

사례를 통해서 본 10대 임신의 과정

사례를 통해서 본 10대 임신의 과정

사례를 통해서 본 10대 임신의 문제

사례를 통해서 본 10대 임신의 문제

수고하셨습니다. 청소년복지론