기초탐구 알아보기 관찰 추리 측정 예상 분류 의사소통.

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수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
컴퓨터 구성요소와 사용 컴퓨터 문서 작업 인터넷 활용
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
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다음을 보고 이야기 해 봅시다. [제작의도] 학습 동기유발을 위한 화면이다. [활용방법]
3.여러 가지 색.
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
초기화면 음 악 5 학년 6.파란 마음 하얀 마음(1/3) 바장조의 으뜸음을 알고 부분 2부 합창하기.
Ⅳ. 제도의 기초 1. 물체를 나타내는 방법 3) 물체의 표현 방법 (2) 입체도법 지도학급 : 태화중학교 1학년 4반
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
THE END.
수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동.
워드프로세서 스프레드시트 문서 관리 인터넷 활용
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
예배할래요! 영암교회 초등부.
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>3/9 두 비의 관계를 연비로 나타내기 수업활동 수업계획.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
Baseball Quiz Game! Home run! 2 base Hit 3 base Hit Single Hit.
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
1학기 수학 연산 풀이 (1학년) 와이즈캠프 담임선생님.
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청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
수풀에 걸린 양.
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기초탐구 알아보기 관찰 추리 측정 예상 분류 의사소통

학교에 손님이 오셨어요1 학생~ 나는 새로 발령받은 선생님이란다. 교장실이 어디에 있는지 이야기해줄래?

학교에 손님이 오셨어요2 학생~ 우리딸이 5학년 2반인데, 교실이 어딨는지 알고 있니? 안녕? 나는 4학년 1반에 전학 왔단다. 4학년 1반 교실이 어디에 있니?

학교에 손님이 오셨어요3 똘똘아~ 우리 담임선생님은 이렇게 생기셨단다 도서관에서 우리 학교까지 오는 방법은~

학습 내용 확인하기 의사소통의 뜻과 방법을 알아봅시다 활동 1. 설명 듣고 실험기구 그리기 활동2. 의사소통의 뜻과 방법 알기 활동 3. 실험기구 정리하기 활동 4. 붕어빵 – 스피드 게임

활동1. 설명 듣고 실험기구 그리기 모둠별로 실험기구 카드 1세트를 준비합니다. 모둠에서 가위 바위 보를 해 순서를 정합니다. 2. 책상 위에 카드를 모두 뒤집어 놓습니다. 3. 자기 차례인 사람은 카드를 한 장 골라 자기만 보고, 실험기구가 어떻게 생겼는지 ‘설명’ 합니다. 4. 나머지 사람들은 친구의 설명을 듣고 실험관찰 14쪽에 실험기구의 모습을 그려봅니다.

활동1. 설명 듣고 실험기구 그리기 친구가 어떻게 설명하였다면 내가 그림을 더 정확하게 그릴 수 있었을까요? - 정확한 낱말 사용하기 - 짧게 끊어 이야기하기 - 궁금한 것 해결해주며 말하기 - 몸짓이나 그림으로 설명하기

활동2. 의사소통의 뜻과 방법 다른 사람과 생각이나 정보를 주고 받으며 이야기 하는 것 말뿐만 아니라, 표, 그림, 그래프, 몸짓 등 다양한 방법을 같이 사용한다

활동2. 의사소통의 뜻과 방법 말하는 사람 ‘정보, 생각’ 듣는 사람

활동3. 실험기구 정리하기 짝과 가위 바위 보 하기 2. 이긴 친구는 붙임딱지를 사용해 기구를 5개 골라 마음대로 원하는 위치에 정리한 후, 진 친구에게 실험 기구의 위치를 설명함. 3. 진 친구는 설명을 듣고 자신의 기구장에 실험기구를 정리한 후 확인하기

활동4. ‘붕어빵’- 스피드게임 모둠별로 정해진 시간 3분 안에 릴레이 형식으로 문제를 맞춰봅니다

스피드 게임 2 1 3 4 5 6

1 번 문제들

담임선생님

과학실

약국

유재석

교장선생님

피자

축구

야구

하마

골(Goal)!

사과

축구선수

변호사

옷가게

-END-

2번 문제들

이경규

박근혜 대통령

소녀시대

할미꽃

담임선생님

햄버거

농구

철봉

고양이

오리

겨울왕국

김연아선수

이마트

-END-

3번 문제들

세종대왕

신데렐라

2PM

파란색

급식실

치킨

피구

바람

피아노

복숭아

비봉산

의사

세탁소

-END-

4번 문제들

이빨

비밀

태극기

영어선생님

짜장면

배탈

지각

호랑이

컴퓨터

수박

운동회

여자

요리사

-END-

5번 문제들

손녀

신발

군인

2NE1

방귀

돈까스

야구

탁구

토마토

포도

5학년

개그맨

경찰관

-END-

6번 문제들

싸이

어른

리본

달력

과학보조 선생님

김밥

일본

수영

우리집

참외

치마

가수

택시

-END-

다음 시간 안내 ★ 1. 우리 생활과 물질에 대하여 공부합시다