벤처중소기업경영론 (제8장 조직 및 인재관리) 건국대학교 신산업융합학과.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
프로그램 일정 [ 교외 캠프 ] 1 일차 프로그램 시간프로그램내용비고 09:30~11:00 학교 집결 후 연수원 이동 11:00~12:00 개회식 / 오리엔테이션 - 인사말 - 교육일정 및 프로그램 안내 1H 12:00~13:00 점심식사 13:00~15:00 기업정보.
Advertisements

유한대학교 알기쉬운 경영학 Ch.8 인적자원관리. 2 [ 경영 이야기 ] 독특한 채용 프로그램 - KT : “ 올레 스타 오디션 ” - SK 그룹 : 바이킹 챌린지 [ 자료 ] 조선일보 ( )
소명의식 기본심리욕구 소명실행 1) 삶의 만족 2) 심리적 안 녕 자아수용 긍정적 대인관계 자율성 환경에 대한 통제 삶의 목적 개인적 성장 자율성 유능성 관계성 일 가치감 일 목적지향 천직의식 기여와 헌신동기 이타행동 가설 1. 소명의식은 삶의 만족에 영향을 미칠 것이다.
인사관리 기본과 실제. 2013/05/25 인사관리 – 기본과 실제 - 2 강의노트 제 1 장 인적자원관리의 개념과 변천 PART 1 인적자원관리의 기초 / 배경.
ICT 기반 베이비붐 세대 창업 사업계획서 작성양식. 목차 1. 창업 동기 2. 지원 동기 3. 자체역량 분석 4. 시장 전망 5. 재무 분석 6. 창업자 및 경영진 준비하시는 사업 특성에 따라 목차 및 세부내용의 일부 변경 ( 추가 및 Skip) 은 가능합니다.
대표자명 / 연락처 / 이메일 ( 기 창업인 경우 회사 명칭 ) 지원하려는 사업 명칭 사업계획서 작성양식.
2015 년 11 월 ㈜ 농업회사법인 국일농원 직원 채용 ㈜ 농업회사법인 국일농원. 경영방침 품질정책 1. 정직하고 질서있게 끈기를 가진 경영 2. 안전하고 위생적인 종돈 및 비육돈 생산 3. 직원을 가족처럼 4. 품질 경영 시스템 확립 5. 국제인증을 통하여 양돈장의.
HRD 목표 HRD 전략 HRD 실행과제 HRD 실행계획 Human Centered Process/SystemDevelopment 체계적 육성과 지속적 관리를 통한 인적가치 극대화 소통과 신뢰 투명하고 공정한 인간중심 문화 HRD ERP 구축 성과 역량.
한림대학교. 경영지원 직무 인사 (HRM) 교육 (HRD) 노무 (ER) HR 총무홍보법무기획 재경.
Ⅰ Ⅰ 선진국 직업교육훈련의 특징과 우리의 일 · 학습병행제 1. 선진국 직업교육훈련의 특징 2. 선진국과 우리나라의 청년고용률 3. 일 · 학습병행제 추진현황 4. 우리의 일 · 학습병행제 특징 Ⅱ Ⅱ 산업계 주도 직업교육훈련체제 구축 및 산업별단체.
강의 SKILL-UP 과정 신 현 호. 2 교육 개요 Ⅰ Verbal, Document, Visual Presentation 성공적인 강의스킬 실현 - 학습심리 -HRD 개요 - 교수 설계 & 교안 작성법 지식 - 교수의 제기법 - 교수매체 활용 - 강의.
본 학습 9 주 2 차시 9 주 2 차시 : 인적자원관리 (2) 1. 학습개요 2. 사전학습 3. 본학습 4. 학습정리 학습 목차 과목명경영학 개론 교수명이상호 차시명 9 주 2 차시 : 인적자원관리 (2) 작성일
안정적 문화 반응적 문화 예측적 문화 탐험적 문화 창조적 문화 과정을 중시 하는 문화 회사의 운명 을 거는 문화 열심히 일하고 잘 노는 문화 강인하고 억센 문화 생산적 문화 관료적 문화전문적 문화 내 부 적 차 원내 부 적 차 원 안정적.
‘비유와 상징’ 학습조 현장답사 -답사일: 인원: 지나라, 정지온, 한민수
거짓말에 대한 경북대생들의 의식 조사 사회복지자료분석론 연구계획서 5조 - 음악학과 이수영
학 과 : 토목공학과 담당교수 : 김 수 용 분반,조 : 301분반,4조 조 이 름 : 다 크 호 스
Trend Watching 과정 (주) 미래인재개발원 변화의 시대를 읽자!
고객 만족 경영을 위한 내부 마케팅 담당 교수 : 장흥섭 교수님 제 출 자 : 김한탁( )
인간관계와 자기성장 14조 직장내 대인관계와 스트레스 김옥주 교수님.
제 3 장 유통 환경 1. 거시 환경 2. 소비자 변화.
Chapter 04 인사고과 신라대학교 경영학과 김상현.
2012년도 교직이수자 2차선발자 대상 인•적성 검사 실시 안내
기업 경영전략의 의의 경영전략 기업경영전략의 요소 확인 전략수행과 달성 기업의 모든 자원인 물적, 인적자원과 능력, 환경적인
분석적 사고 (Analytical Thinking)
1. 현대 생활과 응용 윤리의 필요성 2. 윤리 문제의 탐구와 실천 3. 윤리 문제에 대한 다양한 접근
6 시그마 실패기업, 무엇이 문제였나? 정택진 사장 ㈜네모파트너즈.
성과평가제도 목표에 의한 성과평가 및 보상시스템 운영계획
일시/ (WED) 장소/ KSA가산디지털센터
대인지각, 이해, 판단 인상형성 II. 귀인 III. 맥락과 사회적 판단.
라포(Rapport)형성과 대화방법 삼육대학 이 혜 림.
0. 코스트의 이해 단가 × 양 = 원가 원가는 생산/ 판매활동에 직접 관련된 비용이다 단 가 양
1-2 [도서관발전종합계획]과 연계된 중자기 발전계획의
제 10 장 의사결정이란 의사결정은 선택이다.
재무회계의 개념체계 재무회계의 목적 회계의 기본가정 회계정보의 질적 특성 재무제표의 구성요소 회계원칙(회계기준) 제약조건
2016 동계 실습 프로그램.
제 15 장 직무설계 15.1 노동인력관리 목적 최대의 성과 만족스러운 성과 의사결정 직무설계 충원수준 선발 훈련과 경력개발
평가 및 포보상에 대한 업무에 따른별도의 양식과 행정 처리 번거로움
부서 QI 및 지표 담당자 모임 2012년 8월 2차 QI 활동 방법 지표 관리 회의록 작성법
3 지식경영을 위한 인사·조직시스템 설계 현선해·차동옥 교수(성균관대학교 경영학부).
외과병동에서 시행되는 Wound dressing시 처치/재료 입력 누락방지를 위한 개선활동
CONTENT CONTENT BPR의 등 장 배 경 BPR의 정 의 BPR의 4 가지 근 간
추가 개선 요청사항 ▣ 조치내역 항목 상세 입력 요망 (항목별 별도 시트 작성 후 첨부)
1. 인력계획 1) 인력 계획 프로세스 사업계획 인력계획 과부족 비교 인적자원 수요 예측 가용 인적자원 예측 과잉인력 적정인력
직무순환사례 단국대학교 영문과 이단비.
경영정보시스템(MIS) management information system.
제 5장 교수설계의 실제 - ASSURE 모델 적용
인건비 분석 보고서 기획팀.
김정숙 (고려대학교 2014년) 국어국문학과 한국어학 석사 1기 이 드미뜨리
제10강 공무원 동기부여.
바넘효과 [Barnum effect] 사람들이 보편적으로 가지고 있는 성격이나 심리적 특징을 자신만의 특성으로 여기는 심리적 경향. 19세기 말 곡예단에서 사람들의 성격과 특징 등을 알아 내는 일을 하던 바넘(P.T. Barnum)에서 유래하였다. 1940년대 말 심리학자인.
주요 프로그램 고객 요청에 의거 품질/개발 분야 각 3개 과정으로 구분하여 교육 계획을 수립 하였으며,
자원 개발 계획 광체 조사 광체 경제성(feasibility) 평가 광업권 및 채굴권 등록 광산 디자인 및 개발
McKinsey 7S MODEL McKinsey 의 7S Model 은
음악 수업 & 수업 지도안.
Boomers, GenX, and Millennials : Managing the Generations
생산 운영관리의 기초 공 정 설 계 생산능력계획 및 일정계획 재 고 관 리 노동인력관리 품질관리 및 설비보전 생산의 국제화
창의적 공학 설계 < 사용자 중심의 공학설계 > : Creative Engineering Design
조직화란 조직의 목표를 최상의 방법으로 실현할 수 있도록 인적자원과 물적자원을 결합하는 과정
< 대면평가 자료 작성요령 > 안녕하십니까! 창업진흥원 창업인프라팀입니다.
다문화교육론 호 원 대 학 교.
(Adjustment to New Pressures) (New Self-Expectations)
균형 성과표(BSC) Balanced scorecard.
공공정책학부 류헤연 공공정책학부 박민경 공공정책학부 박성준 사학과 남윤우 사학과 임경민
Social Welfare Administration
한국기업의 인사고과제도 문제점과 개선방향 정 연 앙 ( 중앙대학교 )
Chapter 4 사회복지 전문직과 윤리강령.
학습 목표 경영자와 지도자의 차이점 확인하기 회원들이 동참하는 활동활용 및 그들의 관심사 파악하기 회의의 효율성 평가하기
Part 7 호텔 식음료 직원의 인적관리 Ch 01 호텔 식음료의 인사관리 Ch 02 호텔 식음료부서의 교육훈련.
이학적 검사 학번 : 이름 : 이 윤 진 담당 : 김형민 교수님.
이 은 Tyler 교육과정 개발 모형 이 은
Presentation transcript:

벤처중소기업경영론 (제8장 조직 및 인재관리) 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 전략적 인재관리 사람(인건비) = 비용 효율성 중시 개개인의 욕구 및 개성을 존중 제8장 조직 및 인재관리 전략적 인재관리 1. 인적자원관리로의 변환 인사관리 (Personal Management) : 효율적인 노동력의 관리 인적자원 관리 (Human Resource Management) : 인적자원의 개발 측면 강조 전략적 인적자원 관리 (Strategic HRM) : 전략적으로 인적자원의 핵심역량 관리 사람(인건비) = 비용 효율성 중시 개개인의 욕구 및 개성을 존중 우수한 인적자원 확보 → 잠재능력 개발 → 효율적 활용 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 전략적 인재관리 2. 성과주의 인사제도 1) 우리나라 성과주의 인사제도의 문제점 제8장 조직 및 인재관리 전략적 인재관리 2. 성과주의 인사제도 1) 우리나라 성과주의 인사제도의 문제점 - 체계적인 목표관리와 평가체계 미흡 - 단기적•가시적 목표에 치중 - 공정한 평가와 결과의 피드백 미비 - 협력과 조직의 활성화 기여에 부족 - 회사의 특성에 맞지 않는 연봉제 - 불공정하고 객관적이지 못한 승진 제도 2) 무조건적인 모방 → 자사의 실정에 맞는 제도의 설계가 필요 3) 핵심 : 최고경영자의 인재육성에 관한 마인드 변화가 절실 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 전략적 인재관리 3. 중소기업 인사전략의 특성 1) 집단 구성원으로서의 일체감과 가족적인 분위기 제8장 조직 및 인재관리 전략적 인재관리 3. 중소기업 인사전략의 특성 1) 집단 구성원으로서의 일체감과 가족적인 분위기 2) 고용주와 종업원의 인간적 접촉 →고충상담 용이 3) 종업원의 입장 : 기업의 성과에 대한 관심 4) 종업원에게 다양한 직무 기회 제공 5) 중요 의사결정에 종업원의 참여 6) 처우 개선, 성과 배분제도의 도입, 종업원 지주제도의 도입 4. 인적자원관리 체계 우수 인재의 확보 → 합리적 평가 → 보상 및 유지 관리 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 1. 직무분석 1) 의의 : 요구되는 직무의 내용과 요건을 체계적으로 정리, 분석 제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 1. 직무분석 1) 의의 : 요구되는 직무의 내용과 요건을 체계적으로 정리, 분석 → 과학적, 합리적인 관리의 기초 자료 2) 구성 - 종업원의 모집과 선발 - 종업원에 대한 보상 - 종업원의 평가 - 종업원 교육 훈련과 개발 - 기타 업무의 합리화, 작업환경 개선, 안전관리 등 3) 직무분석의 절차 분석목적의 결정 → 배경정보의 수집 → 분석대상 직위 선정 → 직무정보의 수집 → 직무정보의 분석 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 1. 직무분석 (계속) 4) 직무기술서 제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 1. 직무분석 (계속) 4) 직무기술서 - 직무분석의 결과에 대하여 기록하고 정리한 문서 - 간단, 명료하여야 하며 분석자의 의견이나 주관적 평가 배제 (객관성) 5) 직무명세서 : 직무기술서 중 직무요건만 분리하여 구체적으로 작성 2. 인적자원 계획 1) 인력의 수요 예측 2) 내부 원천과 외부 원천 3) 외부 : 모집 및 스카우트 등 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 직무기술서 샘플 (직급별 작성) 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 직무명세서 샘플 (직무별, 개인별) 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 3. 인적자원의 선발 1) 신중한 인력의 선발이 필요 - 중소기업 기피 현상 심화 제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 3. 인적자원의 선발 1) 신중한 인력의 선발이 필요 - 중소기업 기피 현상 심화 - 대기업에 비하여 상대적으로 높은 초기 퇴사자 비율 (교재 219쪽 참조) 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 3. 인적자원의 선발 (계속) 2) 좋은 이력서 : 교재 219쪽 참조 제8장 조직 및 인재관리 인적자원 확보관리 3. 인적자원의 선발 (계속) 2) 좋은 이력서 : 교재 219쪽 참조 3) 인원 충원 요청서 사례 : 교재 220쪽 참조 4) 채용 일정표 : 교재 221쪽 참조 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 1) 인사고과의 방법 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 1) 인사고과의 방법 - 기업의 규모와 상황에 맞는 방법 필요 - 피고과자의 의견과 참여를 통한 합리적, 수용적 평가제도 필요 - 전통적 평가방법 • 서열법 • 기록법 • 평가척도법 • 대조표법 • 강제할당법 • 업무보고법 등 - 근대적 고과방법 • 사건 서술법 • 자기신고법 • 면접법 • 목표관리법 • 평가센터법 • 인적자원 회계법 • 행동과학법 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 2) 인사고과의 오류 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 2) 인사고과의 오류 - 고정관념 : 타인에 대한 평가에 있어서 그가 속한 사회적 집단에 대한 지각을 기초로 이루어지는 평가로서 가장 일반적인 오류 → 집단의 여러 구성원과 접촉의 빈도를 증가함으로써 감소 → 논리의 체계나 도덕적 기준에 의해서도 교정 가능 - 현혹 효과 : 한 분야에서의 호의적(비호의적) 인상, 평가가 다른 분야의 평가에 있어서도 영향을 주는 현상 - 논리적 오류 : 두 가지 이상의 행동 특성이 서로 논리적으로 관계가 있 다고 생각하여 하나의 특성만 보고 다른 특성까지 유사한 것으로 평가하는 오류 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 (계속) 2) 인사고과의 오류 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 (계속) 2) 인사고과의 오류 - 대비 오류 : 피 평가자의 특성을 자신의 특성과 비교하여 평가하는 오류 - 접근 오류 : 시간, 거리상 가까이 있는 사람을 더 좋게 평가 - 관대화 경향 : 실제보다 관대하게 평가함으로써 집단의 평가결과 분포가 한 쪽으로 치우치는 오류 (↔ 가혹화 경향) - 중심화경향 : 피 평가자에 대하여 보통, 척도의 중심점으로 평가하려는 경향 - 후광효과 : 단일의 특성(주변 환경)에 의해 지나치게 영향을 받는 오류 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 (계속) 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 1. 인사고과의 방법 (계속) 3) 인사고과 오류에 빠진 상사의 유형 (LG경제연구원, 조범상) 구분 대표적인 행동 문제점 보스형 상사의 지시를 잘 따르거나 or 내편이라고 생각되는 충성스런 직원에게 후한 점수 - 패거리 문화 형성 - 질투와 갈등 유발 인기추구형 자신의 인기 형성을 위해 직원들에게 실제 성과보다 후한 점수 - 적당주의 - 동기부여에 한계 눈치형 회사의 분위기나 옆 부서의 인사고과 결과에 따라 자기 부서의 평가 결과를 맞춤 - 상황적 요소를 우선 고려 - 개개인에 대한 판단은 후순위 조정자형 미리 직원들의 순위를 매겨두고 종합 점수나 항목별 점수를 조정 - 평가 항목별 점수가 불명확 - 직원의 강점/약점 파악이 곤란 감정의존형 평소 자신의 비위를 잘 맞추고 호감이 가는 외모를 가진 직원에게 유독 좋은 평가 - 성과보다 상사의 비위를 맞추 고 눈치 보는 직원들이 많아짐 갈등회피형 개인간의 차등을 적게 하거나 볼멘 소리를 하는 직원에게 후한 점수 - 평소 묵묵히 자기 일에 최선을 다하는 직원들의 불만 초래 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 핵심업무 CSF KPI 교육의 내용 대상자 및 우선순위 2. 인적자원의 개발관리 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 평가관리 2. 인적자원의 개발관리 1) 교육훈련의 방법 - 기업의 전략적 목표를 바탕으로 교육훈련의 계획 수립 2) 교육훈련의 내용 ※ CSF : Critical Success Factors ※ KPI : Key Performance Indicator 3) 위 그림의 프로세스는 기업의 각 활동별 성과평가의 방법으로도 활용 가능 핵심업무 CSF (핵심성공요소) KPI (핵심성과지표) 교육의 내용 대상자 및 우선순위 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 보상관리 1. 보상관리 1) 보상수준 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 보상관리 1. 보상관리 1) 보상수준 - 조직에 대한 공헌에 대하여 경제적•화폐적 대가를 지불 - 최저 생계비, 기업의 지불능력, 환경적 요인(정부의 가이드라인 등), 동종업계 수준, 직무 난이도, 최고경영자의 철학 등을 고려하여 결정 2) 보상체계 - 어떤 기준으로 보상을 지급하느냐 하는 문제의 결정 - 기본금, 수당, 상여금(성과급), 복리후생비 등 2. 임금관리 : 연공급, 직무급, 절충형, 연봉제 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 보상관리 3. 복리후생관리 - 간접적 보상 제8장 조직 및 인재관리 인적자원의 보상관리 3. 복리후생관리 - 간접적 보상 - 과거 : 온정적•은혜적 성격 → 최근 : 보상적 성격 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 기업의 조직관리 1. 조직문화 : 조직이 가진 가치관이나 신념 2. 중소기업 조직관리의 특성 제8장 조직 및 인재관리 기업의 조직관리 1. 조직문화 : 조직이 가진 가치관이나 신념 2. 중소기업 조직관리의 특성 1) 조직력, 귀속력이 강하고 경영자의 의사가 신속하게 전달 2) 환경 변동에 신속한 대응 가능 3. 조직력 강화를 위한 고려 사항 1) 하위자에 업무를 위임하는 경우 이에 대한 권한도 동시에 부여 2) 의사결정 과정에 하위자의 의견을 반영 : 참여의식 제고 3) 신축적인 경영 조직 4) 라인 중심의 경영이 대부분 : 스탭기능을 활성화 건국대학교 신산업융합학과

제8장 조직 및 인재관리 기업의 조직관리 4) 맥그리거의 X, Y 이론 5) 매슬로우의 욕구단계설 6) 허즈버그의 동기위생이론 제8장 조직 및 인재관리 기업의 조직관리 4) 맥그리거의 X, Y 이론 5) 매슬로우의 욕구단계설 6) 허즈버그의 동기위생이론 1) 동기부여요인 : 업적 달성, 다른 사람으로부터의 평가, 승진 등 → 성장 욕구 2) 위생요인 : 경영정책, 대인관계, 근무환경 등 → 불만족을 느끼는 요인 → 그 자체로 동기부여 효과를 나타내지는 않음 건국대학교 신산업융합학과