금속재료는 어떤 특성을 가지고 있을까? 기술가정 2학년 1학기

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금속재료는 어떤 특성을 가지고 있을까? 기술가정 2학년 1학기 2.재료의 이용>1) 목재,플라스틱,금속재료의 특성>7/15~8/15 금속재료의 특성 금속재료는 어떤 특성을 가지고 있을까?

학 습 안 내 도 입 가정에서 사용하고 있는 금속에는 어떤 것들이 있을까요? 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구1 학 습 안 내 도 입 가정에서 사용하고 있는 금속에는 어떤 것들이 있을까요? 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구1 인류가 금속을 사용해온 시대의 변천을 알아봅시다. 탐 구2 금속재료의 특성을 알아봅시다. 탐 구3 금속의 가공방법을 알아봅시다. 탐 구4 금속의 성질을 개량하는 방법을 알아봅시다.-합금 탐 구5 금속의 성질을 개량하는 방법을 알아봅시다.-열처리 정 리 학습한 내용을 정리합시다. 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고 도 입 다음 기구들은 금속재료의 어떤 특성을 이용한 것인가요? 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

1. 금속재료의 특성을 설명할 수 있다. 2. 금속의 성질개량방법을 설명할 수 있다. 학습목표 학습할 내용을 알아봅시다. 도입 학습목표 학습할 내용을 알아봅시다. 1. 금속재료의 특성을 설명할 수 있다. 2. 금속의 성질개량방법을 설명할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

→청동기 시대 세형동검 석기시대(불의 발견) 돌도끼 →철기 시대 철제무기 탐구 1 인류가 금속을 사용해온 시대의 변천을 알아봅시다. →청동기 시대 세형동검 석기시대(불의 발견) 돌도끼 →철기 시대 철제무기 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

- 연성 : 금속에 힘을 가하면 길게 늘어나는 성질 금>은>알루미늄>철>구리 도전성 탐구 2 금속재료의 특성을 알아봅시다. 금속의 특성(동영상) 강도 : 금속의 강한 정도 - 인장강도, 압축강도, 비틀림강도 경도 : 금속의 단단한 정도 - 낮은 금속 : 금, 은 , 아연, 납 - 높은 금속 : 크롬, 철 코발트 광택 - 고유한 색깔 - 순금 : 노란색 - 순구리 : 붉은 노란색 용융성-녹는점이 높다.(수은제외) - 수은 : -38.9 °C - 철 :1539 °C - 텅스텐 : 3410 °C 가공성 - 연성 : 금속에 힘을 가하면 길게 늘어나는 성질 금>은>알루미늄>철>구리 도전성 - 전기 및 열의 전도도가 우수 은>구리>금>알루미늄>마그네슘 가공성 - 전성 : 금속에 힘을 가하면 넓게 펴지는 성질 금>은>알루미늄>구리>철 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

<주 조> <단조> <용 접> 주조 - 금속을 녹여 틀에 부어 제품을 만듦 탐구 3 금속의 가공방법을 알아봅시다. <주 조> <단조> <용 접> 주조 - 금속을 녹여 틀에 부어 제품을 만듦 단조 - 해머나 단조 기계로 두드려 제품을 만듦 압연 - 금속을 롤러 사이로 통과 → 판재, 형재 판금 - 얇은 금속판을 자르거나 말아서 만듦 용접 - 두 조각 이상의 금속을 용접봉을 녹여 접합, 전기용접, 가스용접 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

합금 : 어느 하나의 금속에 하나 이상의 다른 금속이나 비금속을 녹여 만든 것 탐구 4 금속의 성질을 개량하는 방법을 알아봅시다.-합금 합금 : 어느 하나의 금속에 하나 이상의 다른 금속이나 비금속을 녹여 만든 것 <황동(놋쇠)> <청 동> <퓨즈> <니크롬선> <스테인레스> 부식이 덜 된다. 예) 스테인리스강 녹였을 때 유동성이 좋아 주조가 잘 된다. 전기저항이 커진다. 예) 철크롬선, 니크롬선 녹는점이 낮아진다. 예) 퓨즈, 땜납 강도와 경도가 커진다. 예) 강, 황동(구리+아연), 청동(구리+주석) 색깔이 아름답다. 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

망치로 철사를 골고루 50회 정도 두드린 후 휘어보자. 어떤 변화가 생겼는가? (단조) 탐구 5 금속의 성질을 개량하는 방법을 알아봅시다.-열처리 다음과 같은 활동을 통해 철의 성질을 알아보자. 지름이 3mm 정도 되는 철사를 휘어보자. 망치로 철사를 골고루 50회 정도 두드린 후 휘어보자. 어떤 변화가 생겼는가? (단조) 다시 밝게 붉은 빛이 날 때까지 가스토치로 가열한 후 식힌 다음, 휘어보도록 한다. 어떤 변화가 생겼는가? (풀림) <단조> <풀림> 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

가열한 금속을 급속히 냉각하면 단단해지고, 천천히 냉각하면 연해지는 성질이 있다. 탐구 5 금속의 성질을 개량하는 방법을 알아봅시다.-열처리 결과정리 분 류 성질의 변화 단 조 모양이 변하고 단단해짐 풀 림 잘 휘어짐 알게 된 점 : 가열한 금속을 급속히 냉각하면 단단해지고, 천천히 냉각하면 연해지는 성질이 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

담금질 : 금속을 가열한 후 물이나 기름 속에서 급격히 냉각시키면 단단해짐 탐구 5 금속의 성질을 개량하는 방법을 알아봅시다.-열처리 열처리의 효과와 종류 담금질 : 금속을 가열한 후 물이나 기름 속에서 급격히 냉각시키면 단단해짐 뜨임 : 담금질한 후, 재가열한 후 공기 중에서 서서히 냉각시켜 질긴 성질을 갖게 함 풀림 : 가공한 금속을 적당한 온도까지 가열한 후 노 안에서 서서히 냉각시켜 재질을 연하게 하고, 조직을 본래의 상태로 되돌아가게 하는 방법 불림 : 단조, 압연 제품의 내부 응력 제거 및 결정 조직 균일화. 가열 후 공기 중 냉각 표면 경화 : 표면만 단단하게 하는 방법 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

① 석기시대(불의 발견)→청동기 시대→철기 시대 ② 철강은 기계적 성질이 좋아 생활 및 산업 현장에서 가장 많이 사용 정리-1 학습한 내용을 정리합시다. 도구의 발달 ① 석기시대(불의 발견)→청동기 시대→철기 시대 ② 철강은 기계적 성질이 좋아 생활 및 산업 현장에서 가장 많이 사용 ③ 금속을 잘 이용한 나라가 강대국이 되어 다른 나라를 지배함 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

② 고유한 색깔이 있고, 빛을 잘 반사하여 번쩍이는 광택이 있다. ③ 대부분 상온에서 고체 상태로 존재한다. 정리-2 학습한 내용을 정리합시다. 금속의 성질 ① 전기나 열을 전도하는 성질이 우수함. ② 고유한 색깔이 있고, 빛을 잘 반사하여 번쩍이는 광택이 있다. ③ 대부분 상온에서 고체 상태로 존재한다. (단, 수은은 액체 상태) ④ 전성과 연성이 커서 가공하기 쉽다.. ⑤ 순수한 금속은 종류에 따라 일정한 녹는점을 가진다. ⑥ 비중이 다양하고(경금속, 중금속), 경도가 높음 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

② 단조 - 해머나 단조 기계로 두드려 제품을 만듦 ③ 압연 - 금속을 롤러 사이로 통과 → 판재, 형재 정리-3 학습한 내용을 정리합시다. 금속의 가공 ① 주조 - 금속을 녹여 틀에 부어 제품을 만듦 ② 단조 - 해머나 단조 기계로 두드려 제품을 만듦 ③ 압연 - 금속을 롤러 사이로 통과 → 판재, 형재 ④ 판금 - 얇은 금속판을 자르거나 말아서 만듦 ⑤ 용접 - 두 조각 이상의 금속을 용접봉을 녹여 접합, 전기용접, 가스용접 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

- 어느 하나의 금속에 하나 이상의 다른 금속이나 비금속을 녹여 만든 것 ① 강도와 경도 증가 : 합금강, 황동, 청동 정리-4 학습한 내용을 정리합시다. 금속의 가공(합금) - 어느 하나의 금속에 하나 이상의 다른 금속이나 비금속을 녹여 만든 것 ① 강도와 경도 증가 : 합금강, 황동, 청동 ② 녹는 점 저하 : 퓨즈, 땜납 ③ 내식성 증가 : 스테인리스강 ④ 전기 저항 증가 : 니크롬선, 철크롬선 ⑤ 색깔을 아름답게 : 황동, 청동 ⑥ 경량, 내열성 증가 : 알루미늄 합금, 티타늄 합금 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

- 가열한 금속을 급속히 냉각하면 단단해지고, 천천히 냉각하면 연해지는 성질이 있다 정리-5 학습한 내용을 정리합시다. 금속의 가공(열처리) - 가열한 금속을 급속히 냉각하면 단단해지고, 천천히 냉각하면 연해지는 성질이 있다 담금질 : 금속을 가열한 후 물이나 기름 속에서 급격히 냉각시키면 단단해짐 뜨임 : 담금질한 후, 재가열한 후 공기 중에서 서서히 냉각시켜 질긴 성질을 갖게 함 풀림 : 가공한 금속을 적당한 온도까지 가열한 후 노 안에서 서서히 냉각시켜 재질을 연하게 하고, 조직을 본래의 상태로 되돌아가게 하는 방법 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

오른쪽 그림의 물건은 금속의 어떤 성질을 이용하여 만든 것인가? 평가-1 형성평가 문항을 풀어 봅시다. 오른쪽 그림의 물건은 금속의 어떤 성질을 이용하여 만든 것인가? (정답) 광택 순수한 금속에 한 가지 이상의 다른 금속이나 비금속을 섞어서 녹이 잘 슬지 않게 하거나 전기 저항을 크게 하는 등 용도에 맞게 성질을 개량한 금속을 무엇이라 하는가? (정답) 합금 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

다음 금속 중 전기 전도도가 높은 금속이 아닌 것은? ① 구리 ② 알루미늄 ③ 은 ④ 철 ⑤ 텅스텐 평가-2 형성평가 문항을 풀어 봅시다. 다음 중 금속의 성질에 속하지 않는 것은? ① 일정한 녹는 점을 갖는다. ② 광택 ③ 전기 전도도가 낮다. ④ 전성과 연성 ⑤ 경도가 크다. (정답) ③ 다음 금속 중 전기 전도도가 높은 금속이 아닌 것은? ① 구리 ② 알루미늄 ③ 은 ④ 철 ⑤ 텅스텐 (정답) ⑤ 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

다음 금속 중 녹는 점이 가장 낮은 금속은? ① 철 ② 구리 ③ 수은 ④ 아연 ⑤ 니켈 (정답) ③ 녹는점이 낮아진 합금은 ? 평가-3 형성평가 문항을 풀어 봅시다. 다음 금속 중 녹는 점이 가장 낮은 금속은? ① 철 ② 구리 ③ 수은 ④ 아연 ⑤ 니켈 (정답) ③ 녹는점이 낮아진 합금은 ? ① 합금강 ② 두랄루민 ③ 니크롬선 ④ 퓨즈 ⑤ 스테인리스강 (정답) ④ 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

가정에서 사용하고 있는 금속에는 어떤 것들이 있을까요? 차시예고 다음 수업시간에 공부할 내용을 알아봅시다. 가정에서 사용하고 있는 금속에는 어떤 것들이 있을까요? 학습안내 도입 학습목표 탐구1 탐구 2 탐구 3 탐구 4 탐구 5 정리 평가 예고

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

참 고 자 료 금속의 재활용 링크) 217금속재료의특성.ppt/slide24금속의 재활용 참 고 자 료 금속의 재활용 링크) 217금속재료의특성.ppt/slide24금속의 재활용 기계공작 및 가공법-전북대학교 SUH`S HOME 링크) http://sns.chonbuk.ac.kr/manufacturing/ multiclass-1.htm

참고1 금속의 재활용과정에 대해 알아봅시다.

참 고 사 이 트 포스코제철소/철강교실 링크) http://www.posco.co.kr/steel/study/study.html 한동금속/특수단조기술 예) http://www.alforge.com/t.html 한국주조광학회/자료실 예) http://www.kfs.or.kr/default02.htm

과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 박 정 옥 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 박 정 옥 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 연락처 : 041-934-2602 (학교 교무실) 도움주신분 : 이은미, 강용중, 한순주, 김은경