제 1장 작업치료의 용어와 영역 김형민교수님 작업치료과 1191010 김재은 임상작업치료평가 김형민교수님 작업치료과 1191010 김재은

목 차 1. 작업(occupation)이란? 2. 물리치료와 작업치료의 차이 3. 제 1장 작업치료의 용어와 영역 목 차 1. 작업(occupation)이란? 2. 물리치료와 작업치료의 차이 3. 제 1장 작업치료의 용어와 영역 4. 제 2장 작업치료과정 5. 제 3장 작업치료평가

개인이 의미 있고 목적 있는 “ every life activity ” 를 작업(Occupation)이란? Activities of every life 일상 생활의 움직임 작업치료사의 역할은? 개인이 의미 있고 목적 있는 “ every life activity ” 를 할 수 있도록 돕는 것

물리치료와 작업치료의 차이 Physical therapist Functional abilities 제 1장 작업치료의 용어와 영역 물리치료와 작업치료의 차이 Physical therapist Functional abilities (2012 wikipedia) Functional movement (WCPT) Movement and functional ability (WCPT) Occupational therapist Promote health (2012 wikipedia) Health and well-being (WFOT) Health and participation (2008 AOTA)

제 1장 작업치료의 용어와 체계 작업치료 실행체계 제 1장 작업치료의 용어와 영역 제 1장 작업치료의 용어와 체계 작업치료 실행체계 작업영역 기본적 일상생활활동(ADL) 수단적 일상생활활동(IADL) 휴식과 수면 교육 일 놀이 수행기술 여가 수행패턴 운동기술 사회참여 습관 처리기술 일과 의사소통 및 상호작용기술 역할 배 경 행동요건 고객요소 문화적 사물의 사용과 특성 신체기능 물리적 요구되는 공간 신체구조 사회적 사회적 요구 개인적 순서와 시간 영적 요구되는 동작 시공간적 요구되는 신체 기능 가상적 요구되는 신체 구조

제 1장 작업치료의 용어와 영역 세계보건기구(WHO)의 국제질병분류의 변화 WHO에서 국제질병분류체제(ICD) 제시 → 1980년 국제장애분류(ICIDH) 발표 → 2001년 ICIDH-2 발표 → 2001년 5월 ICF 공식적인 명칭 변경 ★ ICF → 그들이 기능하는 것과 관계가 있는 개인과 환경 요소들의 영향력을 고려하고 모든 사람은 장애를 가질 수 있는 기회가 있다는 연속체로서 건강을 고려한 보편적 모델로 채택

제 1장 작업치료의 용어와 영역 이론이란? 관찰할 수 있는 현상을 예상하고, 조직하고 설명하는데 쓰일 원리를 제공하는 것 제 1장 작업치료의 용어와 영역 이론이란? 관찰할 수 있는 현상을 예상하고, 조직하고 설명하는데 쓰일 원리를 제공하는 것 이론의 틀 평가나 중재에 접근하는 방식을 체계화하고, 평가를 위한 기준에 기여하며 치료사가 이론을 중재전략에 연계하고, 선택된 중재 방법들에 임상적 추론을 적용하도록 돕는다.

어떤 작업과 활동이 가능하고 또는 문제를 야기하는가? 어떤 배경과 환경이 원하는 결과를 지지하거나 방해하는가? 제 2장 작업치료과정 1. 의뢰 2. 평가 1) 작업 프로파일 고객이 누구인가? 왜 작업치료서비스를 받고자 하는가? 어떤 작업과 활동이 가능하고 또는 문제를 야기하는가? 어떤 배경과 환경이 원하는 결과를 지지하거나 방해하는가? 고객의 과거력은? 고객의 우선순위는 무엇이며 얻고자 하는 결과가 무엇인가?

3. 중재 4. 결과 2) 작업수행분석 - 작업프로 파일로부터 얻은 정보 분석 하고자 하는 직업, 활동에서 고객의 수행 관찰 - 작업프로 파일로부터 얻은 정보 분석 하고자 하는 직업, 활동에서 고객의 수행 관찰 수행의 촉진 요인과 저해요인을 형성화한 평가자료해석 작업수행의 강점과 약점에 관한 가설을 설정하고 확인 목표를 설정하고 얻고자 하는 결과를 정하기 위해 고객과 협력 최고의 실기와 근거에 입각해 중재의 범위 측정 3. 중재 4. 결과

평가는 환자에게 중요한 역할과 작업에 초점을 두며 특히 병전에 종사했던 것에 초점이 주어진다. 제 3장 작업치료 평가 평가 접근 1) Top-down approach 예) 돌을 깎고 다듬어 만드는 방식 평가는 환자에게 중요한 역할과 작업에 초점을 두며 특히 병전에 종사했던 것에 초점이 주어진다. 2) Bottom-up approach 예) 벽돌을 쌓아 만드는 방식 작업의 구성요소를 평가하여 환자의 문제를 확인하는 방법이다. 처음에 수행요소 장애에 초점을 둔다.