-아/어지다 잘못 세탁해서 옷이 작아졌어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

-아/어지다 1. MEANING ‘아/어지다’ is used to indicate a change or development from a certain condition to another. It has the same meaning as ‘to become’ or ‘to get’. When the change being spoken of occurred in the past, ‘-아/어졌어요’ is used. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

2. FORM ‘-아/어지다’ is used with adjectives. It is always attached directly to the end of an adjective stem. 2) ‘-아지다’ is used when the stems involve ‘ㅏ’ or ‘ㅗ’, and ‘-어지다’ is used with other stems (except 하 of 하다). 좋다 → 좋다 아지다 힘들다 → 힘들다 어지다 건강하다 → 건강하다 해지다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

가 알맞은 말을 쓰십시오. - 아/어졌어요 -아/어져요 많다 많아졌어요 따뜻하다 재미있다 으 예쁘다 ㉥ 춥다 르 다르다 많아져요 따뜻해졌어요 따뜻해져요 재미있어졌어요 재미있어져요 예뻐졌어요 예뻐져요 추워졌어요 추워져요 달라졌어요 달라져요 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

나 1 2 3 알맞은 말을 쓰십시오. 좋아졌어요 아까는 날씨가 안 좋았는데 지금은 _________________. 좋다 요즘 투안 씨하고 이야기를 많이 했어요. 그래서 2 친해졌어요 우리는 많이 __________________________. 친하다 예뻐졌어요 3 소라 씨가 요즘 많이 _____________________. 예쁘다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

4 5 달라졌어요 이 동네가 ________________________. 옛날에는 빌딩이 없었는데 지금은 새 빌딩이 많아요. 무거워졌어요 4 가방에 책을 많이 넣었어요. 그래서 가방이 ____________________. 무겁다 달라졌어요 이 동네가 ________________________. 옛날에는 빌딩이 5 다르다 없었는데 지금은 새 빌딩이 많아요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

다 1 2 알맞은 말을 쓰십시오. 유명해져요 텔레비전에 많이 나오면 ________________________. 좋아져요 유명하다 2 좋아져요 한국 사람하고 많이 얘기하면 한국어 발음이 _____________. 좋다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

3 4 따뜻해져요 한국에서는 3월이 되면 날씨가 ______________________. 추워져요 따뜻하다 추워져요 4 11월이 되면 날씨가 ___________________. 춥다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

1 2 3 대답해 보세요 A B A B A B 왜 옷이 더러워졌어요? 아까 축구를 해서 _____________________. 옷이 더럽다 A 수잔 씨, 발음이 정말 좋으세요. 2 B 발음이 좋아졌어요 네, 연습을 열심히 해서 ___________________. 발음이 좋다 A 히로미 씨, 기분이 좋은 것 같아요. 3 마음이 가벼워졌어요 B 네, 시험이 끝나서 _____________________. 마음이 가볍다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

1 2 3 묻고 대답해 보세요 A B A B A B 한국에서는 몇 월이 되면 따뜻해져요? 4월이 되면 _____________. 예뻐져요 A 어떻게 하면 ________________? 2 B 운동을 열심히 하면 예뻐져요 ____________________________. 예쁘다 추워져요 A 한국에서는 몇 월이 되면 ______________? 3 11월이 되면 추워져요 B _______________________. 춥다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

쉽다 어렵다 게으르다 부지런하다 건강하다 좋다 나쁘다 카드를 이용해서 이야기해 보세요 작년보다 올해 건강해졌어요. 그래요? 어떻게 건강해졌어요? 아침마다 운동을 해서 건강해졌어요 작년보다 올해 한달 전 보다 요즘 조금 전 보다 지금 쉽다 어렵다 게으르다 부지런하다 건강하다 좋다 나쁘다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어지다”

-아/어도 저는 결석 안 해요. 비가 와도 학교에 가요. 아파도 학교에 가요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

-아/어도 1. MEANING ‘-아/어도’ has the same meaning as ‘even if …’ or ‘even though …’. To emphasize the meaning, ‘아무리’ (no matter how) can be added to the first clause. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

2. FORM 1) ‘-아/어도’ is used with verbs, adjectives, and 있다/없다. 2) ‘-아도’ is used when the stems involve ‘ㅏ’ or ‘ㅗ’, and ‘-어도’ is used with other stems (except 하 of 하다). 오다 → 오다 와도 없다 → 없다 어도 메모하다 → 메모하다 해도 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

가 알맞은 말을 쓰십시오. - 아 / 어도 가다 가도 하다 졸리다 으 아프다 ㉥ 덥다 ㉢ 걷다 르 모르다 해도 졸려도 아파도 더워도 걸어도 몰라도 Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

1 2 3 카드를 이용해서 말해 보세요 약을 먹어도 낫지 않아요. __________________ 받지 않아요. 약을 먹다 코미디 영화를 보다 시간이 없다 늦게 자다 계속 전화하다 1 약을 먹어도 낫지 않아요. 계속 전화해도 2 __________________ 받지 않아요. 늦게 자도 3 _________________ 일찍 일어나요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

4 5 ______________________ 웃지 않아요. __________________ 여행을 자주 가요. 약을 먹다 코미디 영화를 보다 시간이 없다 늦게 자다 계속 전화하다 코미디 영화를 봐도 4 ______________________ 웃지 않아요. 시간이 없어도 5 __________________ 여행을 자주 가요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

같이 이야기해 보세요 사랑하면 어떻게 돼요? 약속에 늦어도 화내지 않아요. 매일 통화해도 안 먹어도 배고프지 않아요. 보고 싶어요. 안 먹어도 배고프지 않아요. ________________ -아/어도 화내지 않아요. ________________ -아/어도 보고 싶어요. ________________ -아/어도 배고프지 않아요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “-아/어도”

간접화법④ -으라고 하다 숙제를 내일까지 내세요 뭐라고 했어요? 숙제를 내일까지 내라고 했어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

간접화법④ –으라고 하다 Reported speech form 1. MEANING ‘-으라고 하다’ is used to quote what someone said. It is used when the predicate of the quoted speech is a command form. 하다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

1) ‘-으라고 하다’ is always attached directly to the end of a verb stem. 2. FORM 1) ‘-으라고 하다’ is always attached directly to the end of a verb stem. 2) ‘-으라고 하다’ is used with verb stems ending in a consonant and ‘-라고 하가’ with verb stems ending in a vowel. 읽다 → 읽으라고 하다 가져가다 → 가져가라고 하다 3) When the original speech to report is the negative form, ‘-지 말라고 하다’ is used. 찍다 → 찍지 말라고 하다 나가다 → 나가지 말라고 읽다 → 읽다 으라고 하다 가져가다 → 가져가다 가라고 하다 찍다 → 찍다 지 말라고 하다 나가다 → 나가다 지 말라고 하다 Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

가 알맞은 말을 쓰십시오. -라고 했어요 / -으라고 했어요 -지 말라고 했어요 가다 가라고 했어요 가지 말라고 했어요 읽다 ㉢ 듣다 ㉣ 놀다 ㉦ 줄을 긋다 읽으라고 했어요 읽지 말라고 했어요 들으라고 했어요 듣지 말라고 했어요 놀라고 했어요 놀지 말라고 했어요 줄을 그으라고 했어요 줄을 긋지 말라고 했어요 Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

나 1 2 3 간접화법으로 바꾸십시오. 지훈 : “한국 사람하고 많이 얘기하세요.” 한국어를 잘 하고 싶어요. 어떻게 해야 해요? 나 간접화법으로 바꾸십시오. 1 지훈 : “한국 사람하고 많이 얘기하세요.” 한국 사람하고 많이 얘기하라고 했어요 지훈 씨가 ____________________________________________. 2 소라 : “예습과 복습을 꼭 하세요.” 예습과 복습을 꼭 하라고 했어요 소라 씨가 ____________________________________________. 3 민수 : “단어장을 만드세요.” 단어장을 만들라고 했어요 민수 씨가 _____________________________________. Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

다 1 2 3 간접화법으로 바꾸십시오. 완 : “커피를 마시지 마세요.” 감기에 걸렸어요. 어떻게 해야 해요? 다 간접화법으로 바꾸십시오. 1 완 : “커피를 마시지 마세요.” 커피를 마시지 말라고 했어요. 완 씨가 _____________________________________________. 2 리엔 : “밤 늦게까지 공부하지 마세요.” 밤 늦게까지 공부하지 말라고 했어요 리엔 씨가 ____________________________________________. 3 투안 : “오늘은 도서관에 가지 마세요.” 오늘은 도서관에 가지 말라고 했어요 투안 씨가 ____________________________________________. Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

투안 “웃는 것이 건강에 좋으니까 많이 웃으세요.” 바꿔서 말해보세요 1 앤디 “시험 보니까 조용히 하세요” 앤디 씨가 시험 보니까 조용히 하라고 했어요. 2 투안 “웃는 것이 건강에 좋으니까 많이 웃으세요.” 투안 씨가 웃는 것이 건강에 좋으니까 많이 웃으라고 했어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

3 4 5 6 지훈 “한국말을 연습할 수 있으니까 한국 친구를 사귀세요.” 렌핑 “내일은 일요일이니까 집에서 푹 쉬세요.” 지훈 씨가 한국말을 연습할 수 있으니까 한국 친구를 사귀라고 했어요. 4 렌핑 “내일은 일요일이니까 집에서 푹 쉬세요.” 렌핑 씨가 내일은 일요일이니까 집에서 푹 쉬라고 했어요. 5 제니 “머리가 아프면 약을 드세요.” 제니 씨가 머리가 아프면 약을 먹으라고 했어요. 6 완 “괜찮으니까 걱정하지 마세요.” 완 씨가 괜찮으니까 걱정하지 말라고 했어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”

같이 이야기해 보세요 일찍 자라고 했어요. 친구하고 싸우지 말라고 했어요. 야채를 많이 먹으라고 했어요. 먼저 메모하세요. 맞아 ! 맞아! Best 3 어렸을 때 엄마가 저한테 ________________________ 으라고 했어요. 1. 2. 3. 일찍 자라고 했어요. 친구하고 싸우지 말라고 했어요. 야채를 많이 먹으라고 했어요. Sogang Korean 2B UNIT 5 “간접화법⑤ -으라고 하다”