사회 2학년 1학기 2.인도와 동남아시아의 근대화 운동>1) 인도의 민족운동> 5/8 인도의 민족운동

학 습 안 내 도 입 동영상을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사해 봅시다. 학 습 안 내 도 입 동영상을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사해 봅시다. 제 시1 영국의 인도 침략과정을 알아봅시다. 제 시2 세포이 항쟁을 알아봅시다. 제 시3 인도의 사회개혁운동을 알아봅시다. 제 시4 인도국민회의의 반영민족운동을 알아 봅시다. [제작의도] [활용방법] [유의사항] 정 리 학습 내용을 정래해 봅시다. 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업 시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

간디가 민족운동을 전개한 목적은? 도 입 다음 동영상을 보고 생각해 봅시다. 학습안내 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 도 입 다음 동영상을 보고 생각해 봅시다. 간디가 민족운동을 전개한 목적은? 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

1. 영국의 인도 침략 과정을 설명할 수 있다. 2. 인도의 민족 운동을 설명할 수 있다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 1. 영국의 인도 침략 과정을 설명할 수 있다. 2. 인도의 민족 운동을 설명할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

●탐구4 : 인도 국민회의의 반영 민족운동 알아보기 탐구 협동하여 조사해 봅시다. ●탐구1 : 영국의 인도 침략 과정 알아보기 ●탐구2 : 세포이 항쟁의 의의와 결과 알아보기 ●탐구3 : 인도인의 사회개혁운동 알아보기 ●탐구4 : 인도 국민회의의 반영 민족운동 알아보기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

동인도 회사 설립- 인도 영국 상품 시장,원료공급지 (2) 플라시 전투 승리 – 인도 내정간섭과 무역 독점 , 제시 1 영국의 인도 침략 과정을 알아봅시다. 1. 영국이 인도를 식민지로 만들어가는 과정은? 동인도 회사 설립- 인도 영국 상품 시장,원료공급지 (2) 플라시 전투 승리 – 인도 내정간섭과 무역 독점 , 인도의 지배권 장악 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

2. 세포이 항쟁의 의의와 결과는? 세포이 항쟁 가. 의의- 인도인의 반영 민족 운동 제시 2 세포이 항쟁을 알아봅시다. 2. 세포이 항쟁의 의의와 결과는? 세포이 항쟁 가. 의의- 인도인의 반영 민족 운동 나. 결과 – 무굴 제국 멸망, 영국이 인도 직접통치, 인도제국 성립 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

3. 영국의 지배 하에서의 인도인의 사회개혁 운동은? 제시 3 인도인의 사회개혁 운동을 알아봅시다. 3. 영국의 지배 하에서의 인도인의 사회개혁 운동은? 사회개혁 가. 주도세력: 종교지도자, 학생, 지식인 나. 내용 : 힌두교 우상숭배와 악습 폐지, 카스트제도 철폐 다. 인도국민회의 결성 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

다. 활동 : 국산품 애용(스와데시),완전자치(스와라지) 라. 결과 : 인도의 민족교육과 경제 발전에 이바지, 제시 4 인도국민회의 반영민족운동 알아봅시다. 4. 인도국민회의의 반영운동의 내용과 결과는? 인도 국민회의 반영운동 가. 역할 : 인도 독립운동의 구심점 나. 적극적 활동의 계기 : 영국의 벵골 분할령 다. 활동 : 국산품 애용(스와데시),완전자치(스와라지) 라. 결과 : 인도의 민족교육과 경제 발전에 이바지, 벵골 분할령 철회 [ 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

(1) 영국의 인도 침략 과정 가. 동인도회사 설립 – 인도의 상품시장화 및 원료 공급지 정리 정리하여 봅시다. (1) 영국의 인도 침략 과정 가. 동인도회사 설립 – 인도의 상품시장화 및 원료 공급지 나. 플라시 전투 승리 – 인도 지배권 장악 (2) 세포이 항쟁 – 인도 반영 민족운동, 무굴제국 멸망영국 인도 직접 통치 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

(3) 인도인의 사회개혁 운동 가. 주도자 : 종교지도자, 학생, 지식인 나. 내용 : 힌두교의 우상숭배와 악습 폐지 정리-2 정리하여 봅시다. (3) 인도인의 사회개혁 운동 가. 주도자 : 종교지도자, 학생, 지식인 나. 내용 : 힌두교의 우상숭배와 악습 폐지 카스트제도 철폐 주장 등 계몽운동 (4) 인도 국민회의 반영운동 가. 인도 독립운동의 구심점, 영국의 벵골 분할령 발표 적극적 활동 다. 국산품 애용, 완전자치, 인도의 민족교육과 경제 발전에 이바지, 벵골 분할령 철회 정리-2

동인도회사에 고용된 용병이 일으켜 전국적인 반영 평가 형성평가 문항을 풀어 봅시다. 동인도회사에 고용된 용병이 일으켜 전국적인 반영 민족운동으로 발전하였으나 이 사건으로 무굴 제국이 멸망하고 인도가 영국 정부의 직접 통치를 받게 된 사건은? (정답) 세포이 항쟁 2. 인도의 독립운동의 선구적 역할을 한 인도국민회의 가 전개한 반영민족운동은? (정답) 국산품 애용, 완전자치, 벵골분할령 철회 등 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

3. 영국이 프랑스와의 싸움에서 승리하여 인도의 지배권을 획득하게 된 사건은? 평가 - 2 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 3. 영국이 프랑스와의 싸움에서 승리하여 인도의 지배권을 획득하게 된 사건은? (정답) 플라시 전투 평가-2

동남아시아의 민족운동 유럽 열강의 동남아시아에 대한 지배 상황 조사해 오기 ● 차시 예고 : ● 과 제 : 차시예고 다음 수업시간 내용을 알아 봅시다. ● 차시 예고 : 동남아시아의 민족운동 ● 과 제 : 유럽 열강의 동남아시아에 대한 지배 상황 조사해 오기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

대기

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

참 고 자 료 간디의 육성 세포이 항쟁 영국 인도지배 지도 아시아의 민족운동 인도 독립과 분열 세포이 아편굴

관 련 사 이 트 http://home.ewha.ac.kr/~clio/ 세계사 교실 관 련 사 이 트 http://home.ewha.ac.kr/~clio/ 세계사 교실 http://chungbuk.ms.kr/social/social-2/index.htm 충북 2학년사회 http://www.pungnam.ms.kr/social2/ebook/index.html 전북교육정보과학원 중2사회 http://www.ebs.co.kr/ 교육방송 http://www.edunet4u.net/top.html 에듀넷 http://saejo.pufs.ac.kr/~india부산외국어대학교 인도어과 http://www.seasia.co.kr 서강 대학교 공공정책 대학원 동남아학과 http://www.embkoreain.org인도 대사관

과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 엄 태 유 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 엄 태 유 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 연락처 : 041-934-2602 (학교 교무실) 도움주신분 : 김상운, 이은광