자 살 살 자

자살의 정의 자발적으로 그리고 의도적으로 자신의 생명을 끊거나 끊으려고 시도하는 행동 또는 그러한 경향 세계보건기구 (WHO) : 자살행위로 죽음을 초래하는 행위 프로이드 : 자신에게 향해 있는 죽음본능의 활동요소가 극적으로 표현되는 것

자살생각 자살시도 자살완료 무심코 죽고 싶다고 생각하는 것부터 죽어야겠다는 구체적인 계획을 세우는 것 유서 등 구체적인 행동으로 죽음이 표현되었으나 죽음으로 끝나지 않은 자해행동 자살시도 자살시도나 자살행동의 결과가 죽음으로 나타나는 것 자살완료

이기적 자살 이타적자살 아노미적 자살 숙명적자살

지난 22일 오후 11시5분경 대구지하철 2호선 승강장. 우울증을 앓고 있던 중학생 B양(16)이 진입하는 열차를 향해 뛰어들어.. 서울일보10.08.29일자 지난 19일 부산에서 하루 동안 3명의 청소년이 잇따라 스스로 목숨을 끊어... 조선일보 10.08.16일자

자살의 원인 정체성 혼란 학업문제(스트레스) 집단 따돌림 가족문제 (가정불화, 부모의 과잉보호) 대중매체 영향 (베르테르효과 / 대중매체, 영화, 인터넷 등) 신체결함, 신병비관 낮은 사회적 지지도 이성문제 정신장애 약물사용

베르테르효과 베르테르 효과(Werther effect)는 유명인의 자살이 있은 후에 유사한 방식으로 잇따라 자살이 일어나는 현상을 말한다. 텔레비전 등의 미디어에 보도된 자살을 모방하기 때문에 벌어진다. 이름은 괴테의 소설 《젊은 베르테르의 슬픔》의 주인공 이름에서 유래했다.

우울증과 자살 요즘시대는 ‘우울의 시대’라고 한다. 자주 터지는 연예인들의 자살도 70%가 우울증이다. 그만큼 자살과 우울증은 관계가 깊으며, ‘소리 없는 살인자’로 불리운다.

자살의 특징 충동성 피암시성 분명한 동기성 단순성 감정적 모방성 죄책감 집단자살

청소년의 다양한 자살심리 청소년의 다양한 자살심리 도피성자살 불량친구의 협박이 두렵고 등교거부를 하자니 부모님이 무서운 상황으로 어려운 상황을 죽음으로 도피하려 한다. 주로 수동적이며 타인과의 의사소통이 단절된 청소년들에게서 흔히 볼 수 있다. 보복성자살 부모나 선생님의 꾸중에 대한 반발, 억울한 누명에 대한 결백을 증명하기 위해 자살을 선택하는 경우, 부모나 교사에 대한 복수심이 깔려있다. 자기처벌적자살 성취욕은 높은데 현실이 자신의 기대수준에 못 미칠 때 죄책감으로 ‘못난 자신’을 응징하는 방법으로 자살을 택한다. 입시경쟁의 도태, 우울증, 독립성 부족 등의 요인들로 비현실적 자아상을 가진 청소년에게 나타난다. 욕구좌절에 의한 자살 ‘휴대폰을 안 사줘서’ ‘명품운동화를 안 사줘서’ 등의 대수롭지 않은 이유로 자살을 하는 경우로, 아동기적 의존욕구가 남아있어 자기중심적이며 인내심이 부족한 청소년에게 나타난다. 죽은 이와의 재결합을 소망하는 자살 현실이 고달프고 불행할 때 사별한 가족이나 친구를 따라 세상을 등지고 그들과 저 세상에서 재결합하고자 하는 의도로 자살을 한다. 청소년의 다양한 자살심리

청소년자살 현황

연령대별 자살이유 순위 10대 20대 30대 40대 50대 60대 1 학교문제 우울증 육체적 질병 2 부모와의 갈등 이성교제 부채 3 배우자와 갈등 배우자와

자살청소년 지원방안 및 대처 가정에서의 자살예방대책 - 자녀에 대한 과잉기대를 지양 - 자녀와의 대화 기회증대 - 가정의 고유기능 발휘 (자녀에 대한 세심한 관찰 / 자녀의 성장 및 발달을 지원 / 아이의 어려움과 고통을 어루만지고 기운을 북돋아 다시 사회로 내보내는 쉼터의 역할)

청소년 자기사랑(Love Myself)을 위한 지침 위험한 유혹에 스스로 “아니야”라고 할 수 있는 용기 어렵고 힘들 때 누군가에게 “도와줘” 말할 수 있는 당당함 실패와 좌절에 있어 스스로에게 “괜찮아”라고 할 수 있는 여유

자살청소년 지원방안 및 대처 2. 학교에서의 자살예방대책 - 학교마다 전문상담교사 배치 - 학교 상담실의 활성화 2. 학교에서의 자살예방대책 - 학교마다 전문상담교사 배치 - 학교 상담실의 활성화 - 학교문화의 변화 (존중 받는 아이가 자신을 이낄 줄 안다.) - 자살예방교육 (학교현장에 매뉴얼 보급, 병원 등 전문기관 연계 등)

자살청소년 지원방안 및 대처 3. 국자차원의 전략적 자살예방 대책 - 자살에 대한 인식변화를 위한 대중교육 - 미디어보도 3. 국자차원의 전략적 자살예방 대책 - 자살에 대한 인식변화를 위한 대중교육 - 미디어보도 - 학교자살예방 프로그램 - 지역 정신보건서비스 강화 - 우울증 관리 - 자살시도자 관리 및 자살도구 접근성 제한

자살청소년 지원방안 및 대처 한국청소년상담원에서는 2007년 ‘청소년자살예방체제구축방안 연구’를 통해 전국단위로 구축되어 있는 청소년통합지원치계(CYS-Net)를 강화하고 청소년자살예방정책안을 제안하였다. 자살예방 지원조례안 제정 (서울시) 긴급구조 및 위기상담 : 1388 모바일 문자상담 : #1388 자살예방상담전화 : 1577-0199

자살청소년 지원방안 및 대처 청소년자살예방대책 전체청소년 -청소년의 자살예방의식 증진 -청소년 자살위험요소의 약화 자살위험 청소년 자살위기개입 대책 자살위기 청소년 -자살위험 청소년 조기발견 -위기극복 및 건강한 발달 조력 자살시도 청소년 긴급구조대책 자살시도 청소년 -긴급구조 -위기극복 및 건강한 발달조력 청소년 자살 사후개입대책 자살자 주변청소년 자살위험 청소년 조기발견 위기극복 및 건강한 발달조력 -자살 재시도 가능성 방지

자살청소년 지원방안 및 대처 ** 자살위기청소년에 대한 개입 - 위기개입 - 상담적 개입 및 입원치료 - 사회환경적 측면의 개입 - 자살 사후개입 지침 (자살자에 대한 개입이 아닌 자살자의 주변인, 자살피해자들에 대한 개입)

자살위험 징후들 죽음에 관하여 이야기함 자살에 대한 직접적 또는 간접적 암시들 분위기나 행동의 이유 없는 변화 수면, 식사 습관의 변화 용모의 변화 후퇴와 단절 절망감 약물증가 화, 공격적 행동 불안, 우울 소유물 정리 성격변화

* 우리나라 자살예방 관련기관 사단법인 한국자살예방협회 생명의 전화 서울시 광역정신보건센터 위기관리팀 수원시 자살예방센터 부산 자살예방센터 경남 자살예방센터 한국청소년상담원 국가청소년위원회

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