[ 우수활용사례 – 수원 H학원 ] <학원 정보> 학원명 : H학원 위치 : 경기도 수원시 장안구 정자동 스터디큐 도입기간 : 10개월 스터디큐 활용 대상 : 초등/중등 스터디큐 활용 모델 수시평가-일일평가 형성평가-월말평가 OMR리더기를 활용한 시스템 스마트폰을 활용한 문항별 해설강의
[ 우수활용사례 – 수원 H학원 ] 스터디큐 도입 목적 스터디큐 장점 스터디큐를 활용한 신입생 상담 스터디큐 도입 효과 수업 및 시험과 관련하여 준비하는데 걸리는 시간 단축 전문적이고 체계적인 학생 실력 분석 스터디큐 장점 간단하고 편리한 문제지 제작 시스템 OMR리더기를 활용한 자동화 채점 시스템 학원의 문의 및 건의에 대한 유기적인 대응 스터디큐를 활용한 신입생 상담 분석지를 학부모님께 배부, 학부모님들의 학원에 대한 만족도 및 신뢰감 향상 스마트폰을 통해 문항별 해설강의가 제공된다는 것을 알려 학부모님의 높은 호응도를 유도할 수 있음 스터디큐 도입 효과 학생들의 일일평가 결과를 안 상태로 수업 준비 진행 가능, 이를 통해 반별로 정확한 진도 계획 수립 가능 스터디큐에서 출력되는 채점지, 분석지, 클리닉지를 모아놓은 X-FILE을 활용, 강의력과 학생 관리력을 갖춘 학원 이미지 부각 일일평가에서 틀린 문제를 일일이 풀어줄 필요 없이 QR코드와 스마트폰을 활용해 해설강의를 들어올 수 있도록 유도 가능
[ 우수활용사례 – 수원 H학원 ] 학생 학원 수업준비 수업 일일평가 채점지 배부 등원 수 업 진 행 학습 프로세스 컴퓨터로 출력된 새로운 채점지를 학생들 귀가길에 배부 문항별해설강의를 듣고 틀린 문제의 풀이과정을 작성 등원 선생님이 미리 제작해 놓은 시험지로 일일평가를 20분 동안 진행 답안을 OMR카드에 마킹 해서 제출 수 업 진 행 학원 지난 시간 배운 내용토대로 한 일일평가 시험지 제작 반별, 레벨별로 10종 이상의 시험지 제작 OMR카드 걷은 것을 보조강사에게 전달 보조강사는 OMR리더기를 통해 채점을 진행 채점 후 채점지를 출력 각 반의 채점결과를 한 눈에 확인 학생들이 취약한 문제를 다음 수업 시간 전에 확인 가능
[ 우수활용사례 – 수원 H학원 ] [X-FILE] 구체적인 사용 방법 <월간 가정통신문> <평가 분석지> 학원에서 가정에 전달하는 가정통신문 가정통신문을 통해 학부모님의견 수렴 학생이 응시한 모든 평가의 분석지 수집 [X-FILE] <평가 시험지> <평가 채점지> 학생이 응시하는 모든 평가 시험지 수집 학생이 응시하는 모든 평가 채점지 수집 학생들은 채점지에 문항별해설강의를 보고 틀린 문제에 풀이과정 작성 학원에서 제공하고 학생들이 학습한 모든 내용을 모아 놓는 개인별 자료집