옵아트를 활용한 착시미술 교사 김유미.

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사전 활동지 2016 산들바람 원격영상 진로멘토링 내가 사용하는 앱 사용하는 앱의 내용 주변 사람이 사용하는 앱 ______________ 학교 ____ 학년 ____ 반 ____ 번 이름 : _______________ 임진하 멘토 모바일게임앱 개발사 펀오락실 소속 대표.
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 미술  5 학년 1 학기  2. 전체와 부분 > 서로의 작품 감상하기 (4/4) 서로의 작품을 서로의 작품을 감상 하여봅시다 서로의 작품을 서로의 작품을 감상 하여봅시다.
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풍경 그리기 미술 1학년 1학기 2.표현> 풍경화 > 풍경 그리기 (1-3/3)
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표 현 생활용품 만들기.
기술 혁신과 설계.
객체지향 프로그래밍 (강의소개)
Mr. Software engineering Project group 9.
빅토르 바자렐리 3학년 4반 11번 김세연 입니다.저는 바자 렐리에 대하여 조사하였습니다. 3학년 4반 11번 김세연.
훔쳐보기 없기 게임 구성 게임 준비 게임 방법 게임 목표: 눈가리개 가면을 쓰고 내 손에 있는 것이 무엇인지 맞춰본다.
Ⅳ. 제도의 기초 1. 물체를 나타내는 방법 3) 물체의 표현 방법 (2) 입체도법 지도학급 : 태화중학교 1학년 4반
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
THE END.
전남중등미술교육연구회 나주반남중학교 맹 범 호
테셀레이션 물메초등학교 5학년 홍민선.
학 습 목 표 1. 밑그림에 따라 채색할 수 있다. 2. 전체적인 색의 분위기와 조화를 생각할 수 있다.
Emotional 樂 Festival Play of the Soft Art.
뜀틀에 오르기와 내리기 및 뛰어넘기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(3/4)
학습목표 10색상환에 있는 색 이름을 알고 생활 주변의 대상에서 찾아볼 수 있다..
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
서로 다른 세대 간에 소통과 공존은 가능할까? (2차시)
Power Point 예제 디자인 적용 (서식) - (디자인적용) - (원하는 디자인 선택)
3-4학년군 스팀수업 빛의 도화지에 다각형 그리기.
Presentation transcript:

옵아트를 활용한 착시미술 교사 김유미

핵심질문 우리가 보는 것은 100% 진실인 것일까요?

동영상을 통해 알아봅시다. https://www.youtube.com/watch?v=tTXj1AZNjQ8

옵 아트 추상 미술의 한 장르로 옵티컬 아트(Optical Art)의 약칭 색채나 원근법 등을 이용한 시각적 착각을 다루는 추상 미술 의 하나로 착시의 효과를 이용해 평면적 그림을 입체로 보여줌 대표화가: 바자렐리

옵아트와 패션

수업 과정 및 평가계획 안내(총 30점) 기초 옵아트 연습 (10점) 옵아트 상자 만들기 아이디어 스케치(활동지) 도화지에 상자 도안 그리고 옵아트 스케치 하기 (자, 샤프, 연필, 지우개) 매직이나 네임펜으로 채색 및 상자 완성 네임펜이나 검정 매직 준비 (20점)

촘촘히 네임펜으로 선 그리기 연필로 넓게 기준 선 그리기

노마르지로 채색 후 색연필로 명암 넣기

기초 옵아트 과정 안내 도화지에 자기 손을 대고 손모양을 따라그린다. 손을 떼고 손 모양을 다듬어 준다.