제22과 완료와 과거완료.

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KEY POINT 1 ∥지각동사는 감각의 활동을 나타내는 동사 를 뜻한다. 이러한 동사들은 목적보어로서 원형부정사를 쓴다. 다음과 같은 동사들이 이에 속한다. 지각동사 feel 느 끼다 hear 듣다 listen to 듣다 look at 보 다 see 보다 watch 보.
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품사. 의미 기능형태 기능에 따라 분류해 봅니다 조사와 결합하는데 ? 형태가 변하지 않아 ^^ 체언.
히브리어 “ 야레 ( ירא )” 에 대한 이해 박영준. 기본적으로 “ 두려워하다, 놀라다 ” 를 의미하 는 히브리어 동사 “ 야레 (ירא)” 와 이 단어의 파생어는 구약에서 435 번 쓰였는데, 주로 시편 (83 번 ), 신명기 (44 번 ) 그리고 지혜 (48 번.
제 15 장 동사의 시제 1. 동사의 과거형 2. 현재시제 3. 과거시제 4. 미래시제 5. 동사의 완료시제 7. 시제의 일치 6. 진행형의 여러 가지 형성 평가.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
Ⅱ 세포의 주기와 생명의 연속성 Ⅱ 세포의 주기와 생명의 연속성 - 1. 세포주기와 세포분열.
품사 1,2,3 변화 명사 1,2, 변화명사의 명사들 말씀 남성변화 1,2 면화 명사 여성 마음 여성변화 1,2 변화명사 여성 평강 여성변화 1,2 변화명사 여성 1,2 변화 명사 중성 3 변화명사 전치사 인칭대명사 재귀대명사 지시대명사 상호 대명사 형용사 변화 관계대명사.
Old English Verbs 고대 영어의 동사 정미송. 1. 강변화 동사 (strong verbs); 어간 모음 (stem vowel) 을 바꾸어 과거, 과거분사형을 만드는 동사 (ablaut, vowel gradation) 예 ) helpan ‘to.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
1 문장이란 ? Chapter Unit 1 문장의 기본과 구성. 단어가 일정한 순서로 모여 ‘ 의미 ’ 를 전달하는 것 1. 문장이란 ? Unit 1 문장의 기본과 구성 > 1. 문장이란 ? the I play piano Iplaythepiano. 단어문장.
* 듣말쓰 92~95 쪽 (6/6 차시 ) ‘ 어머나 ’ 노래 부르기 오늘 이 시간에 우리가 공부할 내용은 무엇일까요 ?
수 동 태 1. 능동태와 수동태 능동태: 주어가 동작을 가하는 문장. 「∼가 ∼을 한다」 He writes a letter.
구문론 문장의 5형식 문장을 해석하는 순서 동사,분사,부정사가 서로 어울려서 나타날 때 주어를 찾아라 목적어를 찾아라
1. 현재완료 수동태 2. 관계대명사의 계속적 용법 3. The+비교급, the+비교급
“믿음의 사람 라합”.
CUDA Setting : Install & Compile
제 15 장 < 수 동 태 >.
마가복음 10장 이혼에 대하여 가르치시다 어린 아이들을 축복하시다 재물이 많은 사람 죽음과 부활을 세 번째로 이르시다
11장. 포인터 01_ 포인터의 기본 02_ 포인터와 Const.
제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >
1.오늘 하루도 살아있음에 7.오늘 하루도 사랑해 주님 11.나 사는 동안에 주님이.
Chapter 3 Unit 6 일반동사의 의미와 형태 일반동사.
d g b a z w h j x l k y s n m c p [ t v r q
능동형동사의 형태와 용법 09 고아라 11 김지완 11 유지은.
KAKAO TALK l o 임제희 손상화 ALL RIGHT RESERVED ⓒ EZ WORLD.
제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >
술어명제의 해석  ∧ ∨ → ↔  =.
Chapter 3 Unit 7 일반동사의 과거형 일반동사.
제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
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Chapter 4 Unit 10 관사(a/an, the) 명사와 관사.
8과 (Везба 1) 신평철 이환규.
태양, 지구의 에너지 창고 교과서 87p~.
제 1 장 .
형동사(Причастие).
제 1회 예천자활복지센터 보호자 간담회 예천자활복지센터.
Let’s study about past of the verb !.
제2과 현재 능동태 직설법.
1. 본문을 선택한다. 2. 선택한 본문의 본문비평 문제를 살펴본다. 3. 본문을 번역한다. 4. 본문의 구조를 분석한다.
3-5. 태양계와 행성(2).
수 동 태1 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
과학자유탐구 곽승희 주제-약이 가장 잘 녹는 액체는?.
바울과 로마의 그리스도들, 1:    먼저 내가 예수 그리스도로 말미암아 너희 모든 사람에 관하여 내 하나님께 감사함은 너희 믿음이 온 세상에 전파됨이로다  9    내가 그의 아들의 복음 안에서 내 심령으로 섬기는 하나님이 나의 증인이 되시거니와 항상 내 기도에.
부대상황의 분사구문 • ‘접속사+주어+동사’의 의미를 가진 분사가 이끄는 구를 분사구문이라 한다.
정삼각형을 정사각형으로 바꾸는 원리 탐구 하귀초등학교 6학년 고지상.
English Grammar in Middle School
원전 석의 2 헬라어 동사: 현재 로마서 1:1-7.
avgaqo,j 선한 avgaphto,j 사랑받 은 avgio,j 거룩한 e;scatoj 마지막 e[teroj 다른
제 4 강 롬 3:1-8 유대인의 더 나음이 무엇인가? 라는 질문으로 시작된 3;1~20의 내용 중 3:1~8은 만일 모든 사람이 죄를 지었다면 유대인이라고 나은 것이 없다. 하나님께서 자신의 백성을 축복하시기로 약속했으면, 유대인들은 택함 받은 백성으로 합당한 행동을.
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원전석의 3강.
중성 명사 e;rgon과 중성 관사 to,의 격변화
성경주석 방법 1. 본문을 선택한다. 2. 선택한 본문의 본문비평 문제를 살펴본다. 3. 본문을 번역한다.
제16과 부정과거 수동태와 미래 수동태.
제16장 수 동 태 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
원전석의 9강, 롬 7:1-12.
제18과 제3격변화 명사(2).
팝 테스트 1) u`mei/j evste ta. avgaphta. te,kna tou/ qeou/( h`mei/j de. ginw,skomen to.n ku,rion to.n di,kaion) 2) h` ge. avlh,qeia th/j evxousi,aj ouvk.
헬라어와 신약성서 강사: 고영렬.
제8과 미완료 직설법.
단어와 문장 해석 테스트 1 avnaginw,skw 2 suna,gw 3 pei,qw 4 e;rhmoj
자신을 기쁘게 하지말라 (15:1-13) 15장은 지금까지 바울이 주장했던 유대적 그리스도인과 이방인 그리스도인을 향한 권면의 결론이다. 그런 연유로 이 부분에서 대상이 어떤 한 무리에게만 제한 되지 않고 모든 사림이 대상이다.여기에서 바울은 모두가 주 안에서 하나될 것을.
제23과 가정법.
다음의 문장들을 번역 하시오 1) o` ui`o.j ble,pei tou.j avposto,louj tou/ qeou/)
제25과 부정사 II.
제14과 제1부정과거 능통태와 중간태.
헬라어 제7과 eivmi와 디포넌트 동사.
제27과 형용사와 부사.
제19과 현재분사.
제 12 과 단축동사.
Presentation transcript:

제22과 완료와 과거완료

단어 avkh,koa 내가 들어 왔다 avlhqinoj( avlhqinh( avlhqino,n 참다운 a`lieu,j( &e,wj( o` 어부 avrciereu,j( &e,wj( o` 대제사장 ba,qoj( &ouj( to, 깊이 be,blhka 내가 던져 왔다 ge,grafa 내가 써 왔다 evggi,zw( h;ggisa( h;ggika 가까이 오다( 접근하다

e;gnwka 내가 알아왔다 evgh,gertai 내가 일으킴을 받았다 evlh,luqa 내가 왔다 혹은 갔다 e`w,raka 내가 보았다 hvga,phka 내가 사랑해 왔다 le,luka 내가 풀어왔다 marture,w( evmartu,rhsa( memartu,rhka 증거하다 fobe,omai( evfobou,mhn( evfobh,qhn 두려워하다

130. 1완료 능동태 형태 단수 복수 1인칭 le,&lu&ka 내가 풀어놓았다 le&lu,&kamen 우리가 2인칭 le,&lu&kaj le&lu,&kate 3인칭 le,&lu&ke$n% le&lu,&kasi$kan%

132. 완료 중간/수동태 단수 복수 1인칭 le,&lu&mai 내가 나를 위하여 풀어 놓았다 le&lu,&meqa 2인칭 le,&lu&sai le,&lu&sqe 3인칭 le,&lu&tai le,&lu&ntai

130.3 lu,w의 완료 능동태 분사 단수 복수 남성 여성 중성 주격 lelukw,j lelukui/a leluko,j leluko,tej lelukui/ai leluko,ta 속격 leluko,toj lelukui,aj leluko,twn lelukuiw/n 여격 leluko,ti lelukui,a| leluko,si$n% lelukuiaij 대격 lelukui/an leluko,taj

130.4 lu,w의 중간태/수동태 분사 단수 복수 남성 여성 중성 주격 lelume,noj lelume,nh lelume,non lelume,noi lelume,nai lelume,na 속격 lelume,nou lelume,nhj lelume,nwn 여격 lelume,nw| lelume,nh| lelume,noij lelume,naij 대격 lelu,menon lelume,nhn lelume,nouj lelume,naj

130.5 제2완료 능동태 분사 제2완료 능동태 분사는 제2완료 능동태 어간 위에서 형성되며, 완료(&ka) 능동태 분사의 경우와 동일하게 격변화를 한다) 현재 제2완료 제2완료 분사 lamba,nw ei;lhfa eivlhfwj eivlhfui/a eivlhfo,j gi,nomai ge,gona gegonw,j gegonui/a gegono,j pei,qw pe,poiqa pepoiqw,j pepoiqui/a pepoiqo,j

131. 완료 시제의 구성 131.1 자음 중복 (1) 첫 자음 중복 사전상 넷째 부분은 능동태 직설법이고 다섯째 부분은 완료 중 간태/수동태 직설법이다. 중복된 자음은 모음 e에 의하여 원래의 자음과 분리 된다. 동사 어간에 완료 시제 접미어 &ka가 붙는다. ex) kri,nw ))))ke,krika

(2) f( q( c로 시작하는 동사들은 각각 연자음 p( t( k로 중복 된다) file,w)))))))pefi,lhka fai,nw))))))pe,fasmai qnh,skw))))te,fnhka cai,nw)))))))ke,chna (3) 두 개의 자음들과 중자음 중자음(z( x( y)혹은 r로 시작하는 동사들은 처음에 e를 부가 시킴 으로 중복을 대신한다. e는 미완료나 부정과거 접두모음과 같은 역 할을 한다. ste,llw)))))))e;stalka xhrai,nw))))))evxh,rammai 마르게 하다

(4) 단모음이나 이중모음 단모음이나 이중모음으로 시작하는 동사들은 첫 모음의 장모음 화로 음절 중복을 대신한다. evlpi,zw ))))))h;lpika avgapa,w)))))))hvga,phka aivte,w))))))))))h;thka (5) 합성동사 합성동사의 경우 자음 중복은 전치사 뒤에 부가한다. avpolu,w)))))))avpole,lumai

(6) 불규칙의 완료형 ginw,skw)))))))e;gnwka o`ra,w)))))))))))))e`w,raka 131)2 어간의 끝 자음과 완료 형태 (1) 어간이 묵음으로 끝날 때: &ka와의 결합으로 생기는 변화 k( g( c ! ka ))))ca diw,kw ))))) dedi,wca p( b( f ! ka ))))fa pe,mpw ))))) pe,pomfa t( d( f ! ka )))))ka pi,ptw ))))) pe,ptwka

(2) 어간이 유음(l( m( n( r)으로 끝날 때, ka와 결합으로 생 기는 변화 kri,nw ))))))) ke,krika kale,w )))))) ke,klhka gra,fw ))))) ge,grafa 131)3 어간의 끝모음과 완료 시제 (1) 어간의 끝모음이 장모음 혹은 중모음일 때는 모음은 변화가 없고 &ka가 부가 된다. pisteu,w ))))))) pepi,steuka

(2) 어간의 끝모음이 단모음일 때 &ka 앞에서 그 모음이 장음화 된다. nika,w )))))) neni,khka poie,w ))))))) pepoi,hka 131)4 제2완료 시제 (1) 제2완료 시제의 형태 소수의 동사들은 중복 음절이 부가된 동사 어간에 완료 시제 접 미어 &ka 대신 &a 만 부가 한다. 이를 제2완료라 한다.

(2) 제2완료 동사들 현제 제2완료 avnoi,gw ))))))) avge,w|ga 열다 avkou,w ))))))))) avkh,koa gi,nomai ))))))) ge,gona gra,fw ))))))))) ge,grafa e;rcomai ))))))) evlh,luqa pa,scw )))))))))) pe,ponqa pei,qw ))))))))))) pe,poiqa 설득하다 feu,gw ))))))))))) pe,feuga 도망치다

132. 완료 시제의 용법 완료된 행위 제1 시제(시상) 속하며 ‘현제완료‘ 부르기도 한다. 그 행위가 이미 끝났고 그 행위의 결과가 현재까지 주어져 있는 상태를 말한다. evle,luqa ))))))내가 와 있다) 내가 와서 현제까지 있 다 h;ggiken ))))))가까 왔다) 가까이 와서 지금 존재하고 있다 ge,grafa ))))))내가 기록했다) 내가 기록했으며 그래서 그 기록이 지금 남아 있다)

(2) 점적인 행위와 지속적인 행위의 결합 (3) 한국어로 번역할 때 과거형을 사용하지만 그것의 의미는 점 적인 행위와 지속적인 행위의 연결로 이해 되어야 한다. 1. tosou,tw| cro,nw| meq v u`mw/n eivmi kai. ouvk e;gnwka,j me 2) o` e`wrakw.j evme. e`w,raken to.n pate,ra 3) tau/ta lela,lhka u`mi/n par v u`mi/n me,nwn\

133. 완료 부정사 (1) 완료 능동태 부정사 a;rcomai leluke,nai ta. te,kna 나는 그 어린 아이들 을 풀어주기를 시작하고 있다 $2% 완료 중간태 부정사 avrco,meqa lelu,sqai 우리는 우리 자신들을 풀기를 시 작하고 있다 $3% 완료 수동태 부정사 a;rcetai lelu,sqai u`po. tou/ kuri,ou 그는 주님에 의하여 행방되기를 시작하고 있다

134. 과거완료의 형태와 용법 (1) 과거완료 시제의 형태 첫 자음 중복의 원리에 따른다 제2시제 접두모음 &e이 추가된다. 완료 접미사인 &ka가 능동태에서만 부가되고 중간/수동에서는 인칭어미만 부가 된다. (2) lu,w의 과거완료 능동태 단수 복수 1인칭 ev&le&lu,&kein ev&le&lu,&keimen 2인칭 ev&le&lu,&keij ev&le&lu,&keite 3인칭 ev&le&lu,&kei ev&le&lu,&keisan

(3) 과거완료 중간/수동태 (4) 과거완료 시제의 성격 과거완료는 과거 시간에 일어난 완료시제로서 과거시점을 기준 하여 그 이전에 발생한 행위의 결과가 과거 그 시점에까지 지속 되고 있는 행위를 나타낸다. 단수 복수 1인칭 ev&le&lu,&mhn ev&le&lu,&meqa 2인칭 ev&le,&lu&so ev&le,&lu&sqe 3인칭 ev&le,&lu&to ev&le,&lu&nto

완료 과거완료 le,luka 내가 풀어왔다 evlelu,kein 내가 풀어왔었다 evlh,luqa 내가 와있다 evlhlu,qei 그가 와있었다 (5) 제2과거 완료 제2완료 어간 위에 형성되다 현재 제2완료 제2과거완료 e;rcomai evlhluqa evlhlu,qei gi,nomai ge,gona evgego,nei

134. 헬라어의 시제 제2시제 제1시제 과거 현재 미래 진행형 미완료 …… 점적 부정과거 ……. 완료적 과거완료 완료

연습 1. ouvdeij evstin di,kaioj kata. to.n no,mon eiv mh, o` poiw/n ta. gegrame,na evn tw/| bibli,w| tw|/ a`gi,w|) 2) o` vIhsou/j evkh,ruxe to. euvagge,lion tou/ qeou/ le,gwn o[ti peplh,rwtai o` kairo.j kai. h;ggiken h` basilei,a tou/ qeou/) 3) ouvki. vIhsou/n to.n ku,rion h`mw/n e`w,raka* ouv to. e;rgon mou u`mei/j evste evn kuri,w||*