APA style (American Psychological Association) 학위논문 작성법 특강 APA style (American Psychological Association)

학위논문이란? 학위를 취득하기 위해 제출되는 논문 학자로서 갖추어야 할 자질과 능력의 인증 수여 기관이 정한 지도 및 심사절차, 인쇄형식, 논문 작성법 준수 학위논문의 심사에서 주요 요건 논문의 내용 작성 형식

목차 논문의 틀과 구성요소 서술방법 편집양식 참고문헌 자료유형별 참고문헌 부록

논문의 틀과 구성요소 논문의 일반적 양식(APA, 2001) 연구계획서 양식 제목 초록 서론 이론적 배경 연구방법 연구결과 결론 및 논의 참고문헌 부록 연구계획서 양식 제목 서론 이론적 배경 연구방법 - 연구대상 - 연구절차 - 측정도구 - 연구가설 및 분석방법 기대되는 결과 연구일정 및 비용

목차 논문의 틀과 구성요소 서술방법 편집양식 참고문헌 자료유형별 참고문헌 부록

서술방법 제목 (title) 제목에 포함되어야 하는 요소 문법적으로 독창적인 표현을 써야 한다는 부담을 가질 필요는 없다. 연구되는 대상의 이름 연구의 특이점이나 체계 조작변인 문법적으로 독창적인 표현을 써야 한다는 부담을 가질 필요는 없다.

서술방법 초록 (Abstract) abstract에서는 전체 글에 대한 내용을 150~200단어(영어 기준)의 압축된 1~2문단으로 정리한다. 포함될 내용 연구목적 연구에서 사용된 방법에 대한 간단한 보고 연구 결과에 대한 간단한 보고 연구 결론(논의)에 대한 간단한 보고

서술방법 Introduction (서론) 연구에서 다루고자 하는 핵심 내용(질문)과 그에 대한 선행 연구의 결과들 주의점 주제의 특성(본질)과 그 주제에 대해 현재까지 알려진 바, 그에 대한 이해 연구의 주제, 조사 방법 가설과 예측 주의점 주제에 대한 배경지식을 소개하는 것은 이전까지 나왔던 모든 문헌들에 대해 평가하고 요약하는 것이 아님 독자들에게 연구하고자 하는 주제에 대해 소개할 것 연구결과에 대한 논의를 위해서도 유용하게 사용될 수 있을 것이며 독자들에게 당신이 그 주제를 왜 연구하려고 하는지, 또 당신의 연구 주제가 합리적인 것이라는 사실을 이해하도록 도와주어야 함

서술방법 Introduction (서론 ) 연구 목적과 조사하려고 하는 변인에 대한 기술 가설 관찰된 바를 설명하기 위해 적용하게 되는 것 연구 질문에 대한 일시적인 대답 가설이 옳다면 특정 조건하에서 당신은 예상했던 결과를 얻게 된다. Introduction을 과거나 미래시제로 쓰는 것은 피하라. “이 연구는 ~을 조사할 것이다”와 같은 표현은 피하라.

서술방법 연구방법 (Methods) 통제를 포함한 실험적 절차에 대한 기술 다른 연구자들이 동일한 실험 절차를 반복해볼 수 있도록 충분히 자세하게 기술되어야 함 실험이 하나 이상이라면 각 섹션(실험)에서 방법에 대해 동일한 순서로 서술할 것 각각의 절차의 목적(예: 당신이 측정하려고 하는 변인과 그에 대한 이유) 실험적 절차와 결과는 과거시제로 기술하고(당신이 한 것, 당신이 발견한 사실 등) 결과(results)를 통해 얻은 결론(conclusion)은 현재시제로 기술한다. 수학적 등식(mathematical equation)과 통계적 검증(statistical tests)은 수학적 방법으로 간주하며 통계방법 섹션에서 다룬다. 수동형보다는 능동형으로 표현하라. 연구에서 사용하고자 하는 방법이 이미 다른 출판물에서 완전히 기술되었다면 절차에 대해 다시 기술할 필요 없이 인용할 수 있다.

서술방법 결과 (Results) 별도의 언급이나 편향, 해석 없이 데이터에 대한 general trends를 요약할 것 자료에 대한 통계적 검증의 의미는 논의(discussion)에서 언급될 수 있지만, 결과에서도 간략하게 기술되어야 함. 자료를 그림이나 표로 나타내기도 하지만 이것이 findings에 대한 verbal summary를 대체하는 것은 아니다. 가설을 지지하지 않는 것까지 포함하여 모든 결과를 기술해야 한다. 본문에서 이야기된 내용은 그림과 표에 포함된 내용에 의해 지지되어야 한다. 통계적 검증의 결과는 언어적 기술 뒤에 괄호로 나타낼 수 있다.

서술방법 논의 (Discussion) 이 부분의 목적은 자료를 분석하고 다른 연구들과의 관계에 대해 의미 평가 ‘분석한다’는 것은 연구의 원래 질문과 가설에 비춰보았을 때 결과가 갖는 의미를 평가하고 그 중요성을 파악하는 것 포함되어야 할 내용 원래의 가설과 결과간의 관계(가설이 맞는지/기각되어야 하는지/수정되어야 하는지) 선행 연구들과의 통합(관찰된 현상에 대한 설명에 있어서의) 예상하지 않았던 결과와 관찰에 대한 가능한 설명, 가설이 당신이 기술한 실험 절차에 의 해 검증될 수 있는지 통계적으로 중요하지 않은 결과라도 제안점이 있거나 흥미롭다면 논의 가능 논의에서는 그 전에 이미 언급되었던 자료나 결과에 대해서는 이야기하지 말것 요약 : 마지막에는 독자가 기억하기를 원하는 핵심 부분에 대해 요약할 것 “앞으로 더 많은 연구가 필요하다.”와 같은 상투적인 표현으로 끝을 맺지는 말라. 당신의 연구 결론과 공헌(시사점)에 대해 언급할 것

서술방법 1) 일반원칙 질서정연한 제시 매끄러운 표현 문제를 제기하는 서론에서부터 결론까지 단어, 개념, 주제의 발전 그리고 연구의 진행과정과 결과 획득에 대한 서술, 결론을 독자가 이해하기 용이하도록 순서적으로 서술하는 것 매끄러운 표현 논리적으로 자연스럽게 서술하는 것 문학적 표현을 사용하거나 기대하지 않은 내용을 추가하거나 필요한 내용을 생략해서는 안됨

서술방법 경제적 표현 불필요한 전문어, 장황하고 산만한 표현을 삼가고 중복적인 서술을 피하는 것 - 예1: 재정적으로 체험되는 결핍  가난 - 예2: 지금 이 시점에  지금(혹은 현재) - 예3: 절대적으로 필수적인  필수적인 문장과 문단의 길이는 너무 짧거나 너무 길지 않도록 한다. 하나의 문단은 하나의 생각을 담고 있어야 하며, 그 안의 문장들이 응집성, 연속성, 통합성을 지니고 있어야 한다.

서술방법 정확하고 명료한 표현 단어 선택할 때 의미하는 바를 정확히 알 수 있는 단어를 선택하고 대명사를 사용할 때는 독자들이 혼란스럽지 않도록 구체적으로 제시해야 함 모호하거나 비논리적인 비교는 명료성이 떨어지므로 올바른 문장구조와 단어를 선택해야 함

서술방법 문체를 향상시키는 방법 개요를 만든다. 개요는 서술의 논리성을 부여하며 주요 개념, 종속적인 개념을 확인하게 해주며, 엉뚱한 전개나 비약, 생략이 나타남을 방지해준다. 초고를 나중에 다시 읽는다. 동료에게 초고에 대한 비평을 부탁한다.

서술방법 2) 문법 주어와 술어 주어와 술어의 일치 문맥에서 주어가 명확한 경우가 아니라면 주어는 생략하지 않는 것이 명확함 인칭은 일반적으로 3인칭을 사용함 - 나, 우리  저자, 연구자, 필자 주어와 술어의 일치 복합문의 경우, 각 단문의 주어들을 일치시키거나, 적어도 주어가 혼동되지 않도록 주의한다.

서술방법 3) 시제의 표기 주로 현재형과 과거형을 사용 연구가설이나 제언을 진술할 때는 미래형을 사용할 수 있음 현재형: 용어의 정의, 일반적 연구결과, 연구목적의 서술, 연구자의 의견을 제시할 때 과거형: 연구기간 중 구체적으로 명시된 시간에 일어난 행위나 연구결과를 서술할 때, 선행연구 결과를 인용하거나 연구결과를 선행연구의 결과와 비추어 논의할 때 연구가설이나 제언을 진술할 때는 미래형을 사용할 수 있음

목차 논문의 틀과 구성요소 서술방법 편집양식 참고문헌 자료유형별 참고문헌 부록

편집양식 1) 목차의 표기 내용목차 논문의 내용과 구성의 논리성을 평가하는 하나의 지표가 되므로 전체적인 구성이 일관성과 논리성을 유지하도록 해야 함 목차의 목차기호 예시 (학과의 기준을 따르세요) 장, 절, 소절의 번호체계 1, 1.2, 1.2.1 1장, 1절, 소절은 가. 나. 다. 장은 로마자 표기, 절은 A. B. 내용의 번호체계 1. 2. 3., 가. 나. 다. 라. 1) 2) 3) , 가) 나) 다) 항목 나열: 원 괄호 (1)

편집양식 표 목차 표 제목은 간결, 명료하게 제시하여야 함 표 점검 내용 - 꼭 필요한 표인가? - 제목과 항목명은 표의 전체적인 내용을 함축하고 있는가? - 모든 표가 일관성 있게 제시되었는가? - 제목이 간결, 명료하게 제시되었는가? - 표 안의 항목 명이 제대로 표기되었는가? - 약어, 기호, 이탤릭체, 괄호, 특수기호가 제대로 표기되었는가? 표 목차와 본문에서 표의 번호와 제목, 페이지의 일치 독자들의 시각적 편의를 위해 표에 세로줄을 긋지 않는다.

ANOVA 표의 예시 변산원 df F η2 p 집단간 인지(A) 2 .80 .05 .52 감정(B) 1 5.57* .14 .03 A x B 1.64 .18 .20 집단내 오차(S/AB) 30 (20.05) 집단내 시점(C) 4 1.52 C x A 6 2.52* .22 C x B 3 3.98** .26 .01 C x A x B 0.30 .02 .70 집단내 오차(CxS/AB) 120 (1.40) 주. 괄호안의 수치는 오차제곱평균(MSE)을 나타냄. * p<.05. ** p<.01.

편집양식 그림 목차 그림에는 차트, 그래프, 사진, 실물 그림 등이 포함됨 그림은 서술내용이 중복되지 않고 중요한 사실을 전달할 수 있도록 불필요한 부분을 삭제하고 인쇄양식을 단순화하여 이해하기 쉽게 그려야 함 그림의 종류 - 선 그래프: 양적 변인들의 관계를 보여줄 때 - 막대 그래프: 독립변인이 범주변인일 경우 - 원(또는 부채꼴) 그래프: 비율을 보여줄 때 - 산포도: 두 변인의 단일 사상의 값을 보여줄 때(상관관계) - 그림 그래프: 양적 차이를 보여주기 위해 사용 - 차트: 집단 또는 대상간의 관계, 조작 순서 등 - 점지도(dot map)는 인구밀도, 음영지도는 평균이나 비율을 보여줌

편집양식 그림 점검 내용 그림 목차와 본문에서 그림의 번호와 제목, 페이지의 일치 - 단순명료하고 깨끗하게 제시되었는가? - 꼭 필요한 그림인가? - 단순명료하고 깨끗하게 제시되었는가? - 자료가 정확하게 제시되었는가? - 눈금은 정확한 비율과 크기로 그려져 있는가? - 글자의 크기와 진하기가 읽기 편하게 되어 있는가? - 철자와 약어, 기호 부호가 제대로 표기되었는가? - 일련번호가 제시되었는가? - 모든 그림들이 논문 안에서 언급되었는가? 그림 목차와 본문에서 그림의 번호와 제목, 페이지의 일치

편집양식 2) 문장부호의 사용 마침표(.) 쉼표(,) 한 문장이 끝나는 경우, 약어, 인용, 숫자, 참고문헌 등의 표기에서 마침표를 사용함 제목에는 마침표를 쓰지 않음 쉼표(,) 세 가지 이상의 항목이 연속적으로 열거되는 경우 문장 첫머리의 접속이나 연결을 나타내는 말 다음에 - 예: 첫째, 본 연구는…… 참고문헌 간접 인용시 연도 앞에 - 예: (Cohen, 2003)

편집양식 세미콜론(;) 콜론(:) 본문에서 여러 개의 참고문헌을 나열할 때 각 문헌을 구분하기 위해 사용 - 예: (Ames & Archer, 1988; Bandura, 1982) 쉼표로 연결된 구나 절을 구별할 때 - 예: 인과연구, 실험연구, 준실험연구; 사례연구, 역사연구, 문화기술적 연구 콜론(:) 제목에 부제를 붙일 경우 참고문헌의 출판지역과 출판사 사이에 사용 - 예: 서울: 학지사, NJ: Lawrence Erlbaum Associates

편집양식 3) 외래어의 표기 전문적 용어 영문에서 대문자의 사용 약어 사용이 빈번하지 않은 특수 용어를 번역하여 쓰는 경우, ( )안에 원어를 표기함 영문에서 대문자의 사용 측정도구명, 단체명, 기관명을 약어로 표기하는 경우 - 예: The American Psychological Association  APA 약어 Webster 사전에 나와 있는 약어(예: IQ, AIDS, HIV, REM)의 사용을 인정하므로, 이러한 약어들은 본문에서 따로 설명할 필요 없음 기타 자주 쓰이는 약어의 경우, 처음 한 번은 ( ) 속에 생략하지 않은 전체 명칭을 표기하고 이후부터는 약어를 사용함

편집양식 4) 숫자의 표기 아라비아 숫자를 사용하는 경우 문자로 수를 표기하는 경우 아라비아 숫자와 문자를 함께 표기하는 경우 10 이상의 경우 문자로 수를 표기하는 경우 정확한 측정값을 나타내지 않거나 10 미만의 수, 비교하지 않는 경우의 수 아라비아 숫자와 문자를 함께 표기하는 경우 너무 큰 숫자인 경우 - 예: 1945년 5월에 1,590만 명이었던 남한 인구가……

편집양식 소수 표기법 문자와 단위를 함께 나타낼 경우, 1미만의 수에 0을 사용함 - 예: 0.7km, 0.43초 통계와 관련된 상관계수, 비율, 유의수준, 유의확률 등을 표기할 경우 0을 사용하지 않음 - 예: r=-.35, p<.05 상관이나 비율과 같은 통계값들은 보통 소수 두 번째 자리까지 표시 Bonferroni 검정과 같이 정확한 판단이 요구될 때에는 소수점 자리를 더 많이 표시하기도 함

편집양식 5) 통계와 관련된 표기 참고문헌 및 공식 널리 사용되고 있는 통계와 관련 공식이나 통계값에 대한 참고문헌은 제시하지 않음 새롭거나 흔히 사용되지 않는 통계값, 논란이 제기될 수 있는 경우(예: 자료가 통계의 기본가정을 충족시키지 못할 때 통계적 유의성 검정을 정당화하기 위해), 참고문헌을 제시함

편집양식 추리통계 분석방법이나 결과해석을 독자가 충분히 이해할 수 있도록 정보를 제공하여야 함 F, t 검증의 경우, 자유도 제시 - 예: ……유의하였다, F(1, 25) = 25.43, p<.05. 카이제곱의 경우, 자유도와 표본 크기 제시 - 예: ……유관한 것으로 나타났다, χ2(4, N=192) = 30.92, p<.05. 효과크기를 나타내는 통계값(예: R2, ω2, η2)을 제시하는 경우에는, 이를 먼저 제시하고, 그 유의도 검증 결과를 제시 - 예: ……유의하게 나왔다, R2=.564, F(1, 25) = 25.43, p<.05.

편집양식 통계적 기호의 글자체 모집단을 대표하는 모수치는 그리스 문자로 표기 벡터 기호(ν)는 진한 글씨체로 표기 표본의 통계치는 일반적으로 이탤릭체 라틴어로 표기 - 예: N, M, df, p, SSb, SE, MSE, t, F 대문자 N 은 전체 참여자 수, 소문자 n 은 연구 내의 소집단의 참여자 수를 의미함

편집양식 6) 인용방법 문장의 직접 인용 짧은 인용문은 큰 따옴표(“ “)를 붙여서 인용하고 소괄호 안에 저자, 출판 년도, 페이지를 명기함 - 예: “…..이다.”(Thorndike, 1918, p.16)는 주장은 널리 알려져 있다. 긴 인용문이나 한 문단 전체를 인용할 경우 - 위, 아래 한 줄씩 간격을 두고 별도의 문단으로 작성함 - 이 때 인용문단의 좌우는 본문의 좌우에서 3글자 정도 들어가도록 하고, 각 문단의 첫 줄 역시 3글자 정도 들여쓰기를 함. - 본문과 구별되도록 글자 크기를 한 포인트 작게 하거나 글씨체를 달리 할 수도 있음 - 인용문장 뒤에 괄호를 하고 출처 등 참고사항을 기록함

편집양식 문장의 간접 인용 간접 인용이란 다른 연구자의 저술내용을 그대로 옮기는 것이 아니라 논문작성자의 말로 바꾸어 표현하는 것 논문작성자는 원문의 논지를 충분히 이해하여 원문의 내용과 원저자가 전달하고자 하는 내용이 그릇되지 않도록 주의해야 하며 출처를 반드시 밝혀야 함

편집양식 참조 인용 단일 저자의 자료: 저자명, 발행연도, 가능하다면 페이지도 포함 <예시> - “이 문제에 대한 또 다른 견해는….이 있다.” (홍길동, 2003, p. 28). - 홍길동(2001)이 개발한 시스템에 따르면…., ← 자료전체 인용 - 저자명이 인용문의 앞: Avram(1975, p. 29)은 “유전학은......이다.” - 저자명이 인용문의 뒤: “소설의 특성은.........이다”라고 홍길동은 주장하고 있다(2005, p. 55).

편집양식 저자가 2명인 경우 - 저자의 이름을 모두 적고 연도를 표시 - 본문에서는 두 연구자를 ‘와’나 ‘과’로 연결하고 문장 밖의 ( )에 지시할 때는 · 또는 , 로 연결, 외국문헌의 경우, & 사용 <예시> Gide와 Rist(1994, p. 31)는 ............   ..….(Gide & Rist, 1994, p. 31). 김철수와 양수진(2003)은 ……… ……(김철수, 양수진, 2003)

편집양식 저자가 3명~5명인 경우 - 처음 이용할 때에만 모든 연구자의 이름을 표시하고, 두 번째 인용부터는 첫 저자의 성명만 적고 국내문헌은 등 또는 외, 외국문헌은 et al. 이라고 표기함 - 외국문헌도 동일 <예시> 염종훈, 김기진, 김수경, 방대욱, 오동근(1999)가 지적한 ...  ← 첫 번째 인용 (문헌 전체 인용) 염종훈 등(1999)에 의하면 ......  ← 두 번째 이후 인용 Colman, George, Holt와 Conger(1977)은…… ← 첫 번째 Colman 등(1977)은…… ← 두 번째 이후 ……주장하였다(Colman, George, Holt, & Conger, 1977). ← 첫 번째 ……제안하였다(Colman et al., 1977). ← 두 번째 이후

편집양식 저자가 6명 이상인 경우 - 처음 인용 때부터 저자의 이름을 모두 표기하지 않고 첫 저자의 이름만 기입하고 등, 외(국내문헌) 또는 et al.(외국문헌)을 표기함 - 외국문헌도 동일 (참고문헌 목록에는 첫 6명의 저자는 명기하고 나머지 저자들은 et al.로 대신함) <예시> 홍길동 등(1999)이 지적한 ...  ← 첫 번째 인용부터 (문헌 전체 인용) 홍길동, 심순애 등(1999)에 의하면 ......  ← 첫 저자명이 동일한 다른 문헌이 인용되어 이들이 서로 다른 문헌임을 구분해야 할 경우 두 문헌을 구별하는데 필요한 만큼까지 저자명을 더 기입함

편집양식 동명 저자의 두 개 이상의 자료: 발행연도 순으로 서술하고, 한 해에 둘 이상인 경우에는 연도 뒤에 a, b, c로 표기함 <예시> 홍길동(1982, 1986)은… 홍길동(1985a, 1985b)은…

편집양식 동일한 결과를 보여주는 여러 연구를 인용할 경우, 국내 문헌(연구자의 성에 따라 가나다 순으로)을 앞에, 외국문헌(연구자의 성에 따라 abc 순으로)을 뒤에 나열한다. <예시> …… 제기되었다(김길동, 2001; 이길동, 홍길동, 1995; 홍길동, 2005; Ehler & Clark, 2000; Foa, 1997a; Foa, 1997b; Linn, 1997).

편집양식 기관 및 단체 연구의 인용 처음 인용시 완전한 기관명을 표기, 그 이후에는 생략된 약어로 표기 가능 <예시> 정신문화연구원[정문연](1999, p.72)은 .....     ← 첫 번째 인용 정문연(1999, p. 14)은...........      ← 두 번째부터의 인용(약칭 사용) National Institute of Mental Health [NIMH] (1991, p. 66).....    ← 첫 번째 인용 NIMH(1991, pp. 37-38) .......     ← 두 번째부터의 인용 (약칭 사용)

편집양식 저자명과 자료명이 함께 인용 <예시> 김정현은 목록조직의 실제(pp. 25-70)에서 그 예를 제시하고 있다. 브리태니커 백과사전(11판)에서는 이 문제를... 라고 했다.

편집양식 저자가 없거나 익명인 경우 개인서신 판례, 법령과 같은 법률자료도 저자가 없는 인용과 마찬가지로 취급 편지, 메모, 전화, 전자우편이나 전자매체를 통한 대화가 인용의 출처일 경우로, 재사용할 수 있는 자료는 아니므로 본문에서만 인용하고 참고문헌 목록에는 포함시키지 않음 <예시> (익명, 1950), 또는 (Anonymous, 1950) 남녀고용평등법시행령(대통령령 제 16189호, 1999)에서… <예시> ……하였다(홍길동, 1998, 4, 1, 개인 서신). ……하였다(Weisman, 1993, 4, 18, personal communication).

편집양식 재인용 번역서의 경우 원전(저자명과 출판연도)과 재인용한 자료의 출처를 콜론(:)으로 구분하여 제시함 원전과 번역서의 출판연도를 빗금(/)으로 구분하여 나란히 표기 원전의 출판연도를 알 수 없는 경우에는 번역서의 출판연도만 표기 <예시> 김길동(1990: 홍길동, 2000에서 재인용)은… ……제시하였다(김길동, 1990: 홍길동, 2000에서 재인용) <예시> Yalom(1981/2001)은……

편집양식 7) 주와 각주 주(註): 인용한 정보의 근거, 부가적인 정보 제시, 상호참조를 통해 논술에 대한 정당함을 밝힘 각주(脚註): 본문에 주의 번호를 표시, 본문 하단에 주의 번호와 일치하는 인용한 문헌의 서지사항 기재 내주(內註): 본문에 '저자명, 발행년, 인용면수'등을 ( )에 묶어 기재 후주(後註): 본문에 주의 번호를 표시, 논문의 뒷 부분에 주 번호와 일치하는 자료의 서지사항을 각주와 참고문헌을 혼합한 형식으로 기재 주 번호의 표기 - 주를 달고자 하는 내용이 끝나는 부분에 위 첨자의 형태로, 반괄호를 한 아라비아 숫자 1) 2) 3)를 사용하거나, 주의 개수가 적은 경우에는 별표 *, **, ***를 사용함

목차 논문의 틀과 구성요소 서술방법 편집양식 참고문헌 자료유형별 참고문헌 부록

참고문헌 1) 참고문헌의 제시순서 참고문헌은 기본적으로 저자명을 기준으로 국내문헌, 동양권 문헌(중국, 일본), 서양문헌의 순서가 되도록 구성 국내문헌은 가나다 순으로, 해외문헌은 abc 순으로 정렬 5칸 정도 내어쓰기

참고문헌 2) 참고문헌 목록의 구성 저자명 국내문헌의 경우, 성명을 기입(성과 이름은 띄어쓰지 않음) 외국문헌의 경우, 동양문헌은 원어 그대로 표기, 서양문헌은 연구자의 성을 적고 쉼표(,)를 한 다음 이름은 첫 글자만 대문자로 적고 생략 표시의 마침표(.)를 찍음 맨 앞에 제시되는 저자명이 동일할 경우, 다음 저자 성명의 가나다 순(알파벳 순)으로 제시하되, 공동 저자수가 적은 것을 앞에 둠 <예시> 정채영. (1989). 정채영, 홍길동. (1979). 정채영, 심구영, 홍길동. (1987).

참고문헌 익명의 연구나 저자가 없는 연구: 본문에서 인용한 연구 제목의 두 세 단어를 저자명과 같이 취급하여 그것을 가나다 순(알파벳 순)으로 제시하고 괄호 안에 익명(영문은 Anonymous)이라고 표기한 후 쉼표(,)를 찍고 연도를 적음. 메타분석에 포함된 참고문헌: 따로 구분하지 않고 참고문헌 목록에 통합하여 제시하되, 저자명 앞에 위 첨자로 별(*)표를 붙임. 그리고 참고문헌 제목의 내용 각주에 이를 명기함 - 주: *표가 있는 것은 메타분석에 포함된 참고문헌임. <예시> 아동의 언어는. (익명, 1968). 초기발성. 23, 33-42. 서울: 샘터. 청소년기의 반항. (익명, 1997). 청소년. 15, 113-114. 서울: 청구사. Senior Citizens. (Anonymous, 1997). Human Development, 13, 268-276. New York: Basic Books.

참고문헌 출판연도 (출판연도). 연구가 미출판 인쇄 중인 경우, (인쇄중). 또는 (in press). 현재 심사 중인 경우, 학술대회 발표 자료의 경우, 학술발표 년월일과 장소를 기입하고 ‘미간행’임을 표기 <예시> 홍길동. (2016). 연구제목. 심사중. <예시> 이건우. (2000). 대중가요의 검열과 세대갈등. 심포지움 대중 문화의 시대 발표논문. 3월 8일. 서울: 세종문화회관. 미간행.

참고문헌 출판연도 (출판연도). 초록 문헌, 참고자료가 학술대회 발표 자료이거나, 전체 내용이 아닌 초록에서 나온 것이라면, 중고딕으로 초록집명을 적고, ‘미간행’임을 표기 초록이 발표된 장소와 시간을 명시 <예시> 한덕웅, 이경성. (1999). 대학생의 신체질병을 예언하는데 관련된 요인들. 한국심리학회 연차학술대회 발표초록집. 190-193. 8월 19-21일. 서울: 연세대학교 제 2 인문관. 미간행.

참고문헌 원전의 서지사항 동양과 국내의 학술지명과 권수, 저서명은 중고딕체(또는 진하게), 서양 문헌은 이탤릭체로 표기 영문 제목이나 부제는 시작 단어의 첫 알파벳만을 대문자로 쓴다. 출판장소와 출판사 출판도시: 출판사 … 대구: 계명대학교 출판부. … NY: Harper & Row. 출판사명의 일부인 Books와 Press 등은 적되, Publishers, Co., Inc., 등의 불필요한 용어는 출판사를 구분하는데 필수적인 것이 아니면 삭제함

목차 논문의 틀과 구성요소 서술방법 편집양식 참고문헌 자료유형별 참고문헌 부록

자료유형별 참고문헌 정기간행물 저자. (출판연도). 논문제목. 논문(잡지)명, 권(호)수, 수록 면수. <예시> 김성희, 이수연. (2000). 데이터마이닝기법 검색 엔진. 한국도서관 정보학회지, 31(4), 21-48. Kaplan, L. (1947). The early history of reference service in the United States. Library Review, 83(3), 289-311.

자료유형별 참고문헌 기관의 학술지나 대학 논문집 저자. (출판연도). 논문제목. 논문(잡지)명, 권(호)수, 수록 면수. 발행기관. <예시> 장석란. (1999). 집단훈련 프로그램의 효과. 학생생활연구, 19, 78-89. 강원대학교 학생생활연구소.

자료유형별 참고문헌 신문기사나 잡지 사설이나 일반 기자가 쓴 기사는 신문명을 저자명으로 취급하고, 괄호 안에 발행일자의 연월일을 쓴 후, 기사의 제목과 게재면을 표시함 독자 혹은 특정인의 기고는 이를 저자로 취급 잡지의 경우, 일간지와 동일하게 표기하되, 간행물의 발행표시법을 따름 저자. (연월일). 제목. 신문명, 면수. <예시> 중앙일보. (1997, 7, 29). 심장발작에 의한 사망률을 낮추는 신약개발. 4면. 이시형. (2001, 3, 12). 대통령의 말실수. 조선일보, 6면. 공선옥. (1997, 가을). 내 생의 알리바이. 창작과 비평, 82-137.

자료유형별 참고문헌 단행본 저자. (출판연도). 서명. 출판지: 출판사. <예시> 최상진. (2000). 한국인의 심리학. 서울: 중앙대학교 출판부. Cone, J. D., & Foster, S. L. (1993). Dissertations and theses from start to finish: Psychology and related fields. Washington, DC: American Psychological Associations.

자료유형별 참고문헌 학위논문 저자. (수여연도). 논문명. 학위명, 수여기관명, 소재지. <예시> 김기원. (1992). 관여도에 따른 광고에 대한 태도변인의 타당도 검증. 석사학위논문, 계명대학교 대학원. Jackson, J. B. (1984). Discovering the vernacular landscape. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.

자료유형별 참고문헌 편집서나 저서에 포함된 단일 장이나 논문 페이지를 밝힐 경우, 한 페이지일 경우에는 p., 두 페이지 이상일 경우에는 pp.라고 표시하고 해당 페이지 기록 편집한 책의 경우, 저자 명의 위치에 편집자 명을 쓴 다음 (편)이라고 표기. 양서의 경우, 편집자명 앞에 In을 넣어 시작하고 이름의 첫글자(마침표), 성의 순으로 기술하고 괄호 안에 Ed.(단일 편저자) 또는 Eds.(복수 편저자)를 적음 <예시> 안신호. (1997). 직장인이 추구하는 삶의 의미. 김명언, 박영석 (편), 한국 기업문화의 이해 (pp. 388-440). 서울: 오름. Yalom, I. V. (1994). Momma and the meaning of life. In B. Yalom(Ed.), Yalom readers (pp. 155-200). NJ: Prentice-Hall.

자료유형별 참고문헌 번역서와 편역서 원저자명 기준으로 참고문헌 제시 순서를 결정함 원저자명. (번역서의 출판연도). 번역서명 [원전의 제목-알고 있는 경우]. (역자명 역 혹은 편역). 출판지: 출판사. (원전의 출판연도) <예시> Yalom, I. V. (2001). 나는 사랑의 처형자가 되기 싫다. (최윤미 역). 서울: 시그마프레스. (원전은 1981에 출판) Hofstede, G. (1995). 세계의 문화와 조직 [Cultures and organizations: Software of the mind]. (차재호와 나은영 역). 서울: 학지사. (원전은 1991에 출판) Laplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott & F. L. Emory, Trans.). NY: Dover. (Original work published 1814)

자료유형별 참고문헌 재인용 자료들의 제시 본문에서는 원전의 저자명을 쓰고 괄호로 묶어 재인용된 연구의 저자명과 재인용 연구의 출판 연도를 제시하여 재인용 출처를 밝힘 참고문헌 목록에서는 재인용 표기 없이 재인용 문헌만 제시 <예시> 김혜숙(1990: 김혜숙, 2001에서 재인용)의 연구에서는… ← 본문에서 김혜숙. (2001). 집단범주에 대한 신념과 호감도가 편견적 판단에 미치는 영향: 미국의 성편견, 인종편견과 학국인의 성편견, 지역편견의 비교. 한국심리학회지: 사회 및 성격, 15(1), 1-16. ← 참고문헌 목록에서는 재인용 문헌만을 제시

자료유형별 참고문헌 서평, 영화, 비디오, TV 프로그램 등에 대한 논평 [~의 논평(영문은 Review of the ~)]를 추가 <예시> 한규석. (1996). 한국적 심리학의 모색: 집단주의-개인주의 [Yoon & Choi’s The psychology of the Korean people의 논평]. 사회과학논평, 14, 63-92. 사회과학연구협의회. Baumeister, R. F. (1993). Exposing the self-knowledge myth [Review of the book The self-knower: A hero under control]. Contemporary Psychology, 38, 466-467.

자료유형별 참고문헌 매체의 직접 인용 감독 및 제작자의 이름과 역할을 쓰고, 연도 표기 후 제목을 적고 제목 뒤에 대괄호[ ]로 원자료 형태를 표시함. TV 프로그램이라면 방영 지역과 방송사명을, 비디오 테잎이라면 출시 회사 주소지를, 영화사라면 제작사 이름을 기입함 <예시> - 영화자료의 예 (임권택, 이태원, 1999). ← 본문에서 임권택 (감독), 이태원 (제작, 기획). (1999). 서편제 [영화]. 서울: 태흥영화사. ← 참고문헌 목록 - 녹음자료의 예 (임우상, 1999).  ← 본문에서            임우상. (1999). 달구벌 환상곡 [CD]. 서울: 예성음향. ← 참고문헌 목록 - 전자매체로 된 자료의 예 중앙일보. (2001). 중앙북한백과 [CD-ROM]. 서울: 피코소프트.

자료유형별 참고문헌 인터넷 간행물 정기간행물(예: 신문, 뉴스레터, 잡지 등)에 게재된 논문이나 기사로부터 자체 제작된 논문(예: 연구보고서, 정부 발표문, 온라인 서적), 웹에 기초하여 올려진 자료(예: 웹페이지, 뉴스 그룹 등)가 모두 포함됨 문서제목이나 이에 대한 설명, 날짜(발표 날짜 혹은 갱신하거나 인출한 날짜), 그리고 게시 주소(URL; uniform resource locator)를 명기하고, 가능하다면 그 문서의 작성자를 밝힘 URL 주소가 두 줄 이상에 명기해야 할 때는 빗금(/) 다음이나 마침표(.) 앞에서 끊어 다음 줄로 넘긴다.

자료유형별 참고문헌 온라인 정기 간행물의 경우 - 저자명. (간행연도). 논문의 제목. 정기간행물명, 권(호). 자료인출 연월일. \ <예시> 최상진. (1999). 유학의 대간은 심리학. 사회과학논평, 18, 139-146. http://168.131.53.95/magic/magic.exe? 에서 2001, 10, 3 인출. Vanden, B. G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduate. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. http://jbr.org/articles.html에서 2000, 10, 13 인출.

자료유형별 참고문헌 온라인 문서의 경우 - 저자명. (간행연도). 저작물의 제목. 자료인출 연월일. <예시> 보건복지부. (연도미상). 의약분업 실시에 따른 영향분석 설명자료. 2000년 6월 25일 인용, http://www.mohw.go.kr Nielsen, M. E. (n.d.). Notable people in psychology of religion. Retrieved August 3, 2001, from http://www.psyww w.com/psyrelig/psyrelpr.htm

자료유형별 참고문헌 컴퓨터소프트웨어 및 매뉴얼 MS word, Excel, Java, Adobe, Photoshop, SAS, SPSS 같이 널리 알려진 기본적인 소프트웨어나 프로그램 언어는 참고문헌에 제시하지 않음 일부 한정적으로 사용되는 소프트웨어의 경우, 소프트웨어 이름과 버전을 제시 제목 다음에 컴퓨터 프로그램, 언어 혹은 소프트웨어인지 자료의 형태를 [ ]로 묶어 표기하고 제목과 대괄호 사이에는 마침표를 하지 않음 <예시> Miller, M. E. (1993). The interactive test (version 4.0) [Computer software]. Westminster, CA: Psytek Services.

자료유형별 참고문헌 데이터 파일 정부기관에서 얻을 수 있는 데이터 파일은 대괄호로 묶어 자료에 대해 기술하고 마침표를 찍음. 인용된 자료에 접근할 수 있는 URL 제시 <예시> National health interview survey-Current health topics: 1991 Longitudinal study of aging (Version 4) [Data file]. Hyattsville, MD: National Center for Health Statistics. Department of Health and Human Services, National Center for Health Statistics. (1991). National Health Provider Inventory: Home health agencies and hospices, 1991 [Data file]. Available from National Technical Information Service Website, http://www.ntis.gov

목차 논문의 틀과 구성요소 서술방법 편집양식 참고문헌 자료유형별 참고문헌 부록

부록 부록의 목적 부록은 연구에 대한 독자의 이해를 돕기 위해 본문에 넣지 못하는 연구 내용이나 자료 등을 수록하는 부분 연구와 관련된 자세한 정보를 제시함으로써 논문 전체를 읽고 이해하는데 방해가 되는 점을 줄이고자 함 논문의 편집양식이나 형태와 다른 자료나 정보를 수록하는데 사용됨 부록은 연구에 대한 독자의 이해를 돕기 위해 본문에 넣지 못하는 연구 내용이나 자료 등을 수록하는 부분 부록에 제시할 수 있는 내용의 예: 수학적 증명, 큰 표와 단어 목록, 설문지 및 검사지, 실험 도구, 컴퓨터 프로그램, 세부적 통계자료 등

마지막 점검 목차 점검 - 제목과 페이지 (표 목차, 그림 목차 포함) 맞춤법 주어-서술어 일치 통계 기호: 이탤릭체로... F, p, t, df, M, SD, σ, β .... 통계치 제시할 때 자유도도 함께 제시할 것 (타학과는 해당되지 않을 수 있음) 예) F(1,25) = 25.43, p < .05. 표 아래 유의도 표시할 때, 마침표 찍을 것. 하나의 문장으로 간주하기 때문 예: * p<.05. ** p<.01. 참고문헌이 본문과 목록에서 일치하는가? 본문 중 참고문헌 표기 여러 개의 연구 나열 세미콜론(;)으로 구분, 참고문헌 순서는 가나다 또는 알파벳 순 모든 연구의 첫 인용: 저자 이름 다 써줄 것 예외) 7명 이상일 때는 첫 저자만 쓰고 등, 혹은 외 7명 이상의 연구가 첫 인용이지만 서로 다른 연구임을 구분해야 할 경우는, 구별하는데 필요한 만큼까지 저자명 더 기입해야 함 재인용인 경우, 원전(저자명과 출판년도)과 재인용한 자료의 출처를 콜론(:)으로 구분하여 제시 예) 김영운(1990: 안영희, 1998에서 재인용)은... ...을 제시하였다(Hoving, 1979: 김경애, 1991에서 재인용). 번역서인 경우, 출판연도를 빗금(/)으로 구분하여 나란히 표기 예) Yalom(1981/2001)은... 참고문헌 목록 구둣점 : 마침표 찍는 곳과 쉼표 찍는 곳, 확인하여 명확하게 구분할 것

APA 양식: 참고문헌 권석만, 남종효, 박영석, 박창호, 최윤미, 한규석. (2001). 학술논문 작성 및 출판 지침. 서울: 시그마프레스. 성태제, 시기자. (2006). 연구방법론. 서울: 학지사. 이용구. (2012). 학위논문작성법(APA). http://web.kmu.ac.kr/kmugs/ 에서 2012, 10, 22 인출.  서식자료실

http://www.apastyle.org/learn/