체험학습을 통한 5.18 유적지 그리기 5.18 유적지 그리기 체험학습을 통한 5.18 유적지 그리기 5.18 유적지 그리기.

Presentation on theme: "체험학습을 통한 5.18 유적지 그리기 5.18 유적지 그리기 체험학습을 통한 5.18 유적지 그리기 5.18 유적지 그리기."— Presentation transcript:

1 체험학습을 통한 5.18 유적지 그리기 5.18 유적지 그리기 체험학습을 통한 5.18 유적지 그리기 5.18 유적지 그리기

2 차 례 도 입도 입 도 입도 입 전 개전 개 전 개전 개 정리, 평가 5.18 광주민중항쟁 5.18 광주민중항쟁 학습목표 학습목표 5.18 광주민중항쟁 다가가기와 의의 5.18 광주민중항쟁 다가가기와 의의 풍경화 이론수업 풍경화 이론수업 현장체험과 인터넷 체험 현장체험과 인터넷 체험 5.18 유적지 풍경 그리기 5.18 유적지 풍경 그리기 개인별 발표자료 제작과 발표 개인별 발표자료 제작과 발표 개인감상보고서, 평가 개인감상보고서, 평가

3 5.18 광주민중항쟁

4 학 습 목 표학 습 목 표 학 습 목 표학 습 목 표 5.18 광주민중항쟁의 역사와 의의에 대해 알고 그 정신을 계승한다. 풍경화의 특성을 이해하고 스케치 할 수 있다. 계절에 맞는 색상을 표현하고 완성 할 수 있다. 5.18 유적지 그림을 감상하고 감상내용을 보고서로 작성할 수 있다.

5 1. 5.18 광주민중항쟁 다가가기 광주민중항쟁은 왜 일어났는가 ? 무슨 일이 일어났던 것일까 ? 우리에게 남긴 것은 무엇인가 ? 우리는 무엇을 할 것인가 ?

6 서울의 봄과 5.18 전 야

7 공수부대의 만행

8 도청으로..

9 해방 광주

10 어둠은 깔리고..

11 아 ! 그날 새벽

12 민주화의 횃불을 들고

13 2. 광주민중항쟁의 의의 자발적인 자유의지에 의한 민중운동 갑오농민전쟁, 3 · 1 독립운동, 광주학생독립운동, 4 · 19 혁명 등과 같은 민족해방투쟁이면서 민주 화운동 나라의 민주화와 민족의 자주적인 통일, 그리고 평등세상을 향한 사회 운동의 새로운 지평 부당하고 폭력적인 권력의 횡포에 맞선 민중의 자위적 무장 민중항쟁 나눔과 자치, 연대의 공동체 정신으로 우리나라 민주주의 발전의 훌륭한 모범

14 모둠별 학습과제 국립 5.18 묘역의 체험 전남 도청 5.18 유적지 체험 상무지구 5.18 기념공원 체험 전남대학교 5.18 유적지 5.18 관련 유적지 탐방 기타 5.18 관련 자료 검색

15 1. 풍경화란 ? 자연, 우리 주변의 경치 ( 풍경 ) 를 소 재로하여 그린 그림으로 풍경에서 느낀 감정이나 생각을 화면에 표 현한 그림이며 우리나라에서는 산 수화라고 한다.

16 2. 풍경화 제작의 특징 (1) 화면 구성이 짜임새 있도록 근경, 중경, 원경을 살려 그린다. (2) 보이는 풍경을 일부 생략해도 화면 속의 풍경은 의미를 갖는다. (3) 각 계절에 따른 특징 살려 그린다. (4) 같은 풍경이라도 광선에 따라 다르게 느껴진다.

17 (1) 동양 - 중국의 남북조 시대부터 그려짐, 우리 나라에서는 중국의 영향을 받아 관 념 산수화에서 조선후기 겸재 정선에 의 해 진경 ( 실경 ) 산수화가 그려짐. (2) 서양 - 17 세기 네덜란드화가들에 의해 서 독립된 주제로 그려짐, 18-19 세기 터 너, 컨스터블 등에 의서 많이 그려져 왔 으며, 인상파에 의해 야외 사생이 시작 됨. 3. 풍경화의 역사

18 4. 동. 서양의 원근법 (2) 서양의 원근법 공기원근법 - 공기나 광선 의 작용으로, 가까이 보 이거나 멀리 보이는 현 상, 색의 진출과 후퇴 투시원근법 – 물체의 모양 과 위치를 선에 의해 투 시적으로 표현하는 방법 체계화된 원근법, 소실 점수에 따라 1 점투시, 2 점투시, 3 점투시 (1) 동양의 원근법 심원법 - 위에서 아래 평원법 - 앞에서 정면 고원법 - 아래서 위

19 1 점 투시도법 2 점투시도법 소실점 수평선 투시원근법투시원근법

20 3 점 투시도법 소실점

21 호선수직선대각선 사선수직수 평선 수평선 풍경화의 구도

22 5. 5.18 작품 감상

23

24

25

26 6. 풍경화의 제작 과정

27 개별 발표 및 감상보고서 작성시 유의점 발표자의 자세는 바르게 학생을 향하며 목소리는 크게, 발음은 정확히 발표시간 3-4 분 발표 후 질문을 받도록 감상보고서 양식에 맞게 작성하고 감상활 동에서 얻어진 느낀점과 자신의 생각을 기록한다.

28 참고사이트 5.18 기념재단 http://www.518.org 전남대학교 5.18 연구소 http://altair.chonnam.ac.kr/~cnu518/ http://altair.chonnam.ac.kr/~cnu518/ 아이엠오일팔닷컴 http://iam518.com 5.18 가상체험관 http://cyber518.gwangju.kr/

29 차 시 예 고차 시 예 고 차 시 예 고차 시 예 고