대 중 음 악대 중 음 악대 중 음 악대 중 음 악 2 차시.  2 차 세계대전 이후 남북으로 나뉘어 신탁통 치를 받게 됨, 대한민국 정부수립 이후 왜색 의 가요는 사장됨  가거라 38 선 가거라 38 선  꿈에 본 내 고향  한 많은 대동강  고향초  신라의.

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1 대 중 음 악대 중 음 악대 중 음 악대 중 음 악 2 차시

2  2 차 세계대전 이후 남북으로 나뉘어 신탁통 치를 받게 됨, 대한민국 정부수립 이후 왜색 의 가요는 사장됨  가거라 38 선 가거라 38 선  꿈에 본 내 고향  한 많은 대동강  고향초  신라의 달밤 신라의 달밤 1940 년대

3  전우야 잘 자라 전우야 잘 자라  굳세어라 금순아  이별의 부산 장거장 이별의 부산 장거장  단장의 미아리 고개  소녀의 꿈 ( 공보처 국민가요 ) 소녀의 꿈  청실홍실 ( 드라마주제가 )  아리랑 맘보 아리랑 맘보 1950 년대

4  민간방송국 개국의 영향 드라마주제가와 엔카조의 트로트 노래 유행 )  노란샤쓰의 사나이 노란샤쓰의 사나이  빨간마후라, 산장의 여인  맨발의 청춘  동백아가씨 (1965 한일수교이후 엔카조 노 래유행 ) 동백아가씨  가슴 아프게 1960 년대 ( 드라마주제가 )

5  통기타, 장발, 청바지의 청년문화 파생. 송 라이터 출현. 군부정권에 대한 저항 음악 발 달.  아침이슬, 너무합니다, 하얀 나비, 고래사냥 아침이슬  봄비 ( 최초소울 ), 나 어떡해, 편지, 밤배 봄비  돌아와요 부산항에, 당신은 모르실 거야 돌아와요 부산항에  그때 그 사람, 코스모스 피어 있는 길  늙은 군인의 노래 늙은 군인의 노래 1970 년대

6  아파트, 잊혀진 계절, 우리는, 빙글빙글 아파트 잊혀진 계절  비내리는 영동교, 만남, 여행을 떠나요 비내리는 영동교  어쩌다 마주친 그대, 친구여, 향수  못다 핀 꽃 한송이, 멍에, 울고 싶어라 못다 핀 꽃 한송이  우리의 사랑이 필요한 거죠 우리의 사랑이 필요한 거죠  촛불, 잃어버린 30 년, 아 대한민국 아 대한민국  솔아솔아 푸른 솔아 솔아솔아 푸른 솔아 1980 년대

7  희망사항, 세상은 요지경, 난 알아요 희망사항 세상은 요지경 난 알아요  핑계, 보이지 않는 사랑, 그 후로 오랫동안 핑계 보이지 않는 사랑, 그 후로 오랫동안  내 사랑 내 곁에, 하여가, 교실이데아 내 사랑 내 곁에  마법의 성, 사랑을 위하여, 와,  사람이 꽃보다 더 아름다워, 라구요 사람이 꽃보다 더 아름다워 라구요  I Believe( 신승훈 ), 캔디 (H.O.T) I Believe( 신승훈 ) 캔디 (H.O.T)  I’m Your Girl. (S.E.S) I’m Your Girl. (S.E.S) 1990 년대

8  매직 카펫 라이드 ( 자우림 ), 아시나요 ( 조성모 ) 매직 카펫 라이드 ( 자우림 아시나요 ( 조성모  거짓말 ( 빅뱅 ), 길 (GOD), No.1( 보아 ) 길 (GOD), No.1( 보아 )  어머나 ( 장윤정 ), 텐미닛 ( 이효리 ), 사랑 Two( 윤 도현 ) 어머나 ( 장윤정 ), 텐미닛 ( 이효리  Tell me( 원더걸스 ), Gee( 소녀시대 ), Tell me( 원더걸스 ), Gee( 소녀시대 ),  Again& Again(2pm), I don’t care(2ne1) Again& Again(2pm), I don’t care(2ne1)  마시멜로우 ( 아이유 ), 미스터 ( 카라 ) 마시멜로우 미스터 ( 카라 ) 2000 년대 이후

9 시대사건쟝르 개화기 1876 강화도조약느린 3 박왈츠 일제 1910 일제강점트롯트, 연가 50~60 년대 1950 한국전쟁락, 트롯트 70~80 년대 1975 베트남전프로테스트송, 포크 90 년대 이후민주화랩, 레게, 발라드 시대별 개요

10  대중음악이 사회적 상황에 어떻게 반응하 였는지를 파악한다.  대중음악에는 오락성 상업성만 있는 것이 아니라 메시지도 있다.  시대에 따른 리듬의 변화가 우리의 삶과 어 떤 관계가 있는지를 이해한다.  대중음악과 예술음악의 공통점과 다른점을 이해한다.( 대중음악 : 리듬, 길이, 전자악기 사용 ) 결론