77팀의 사랑스러운 독서 동아리쟁이들.

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1 77팀의 사랑스러운 독서 동아리쟁이들

2 자유

3 조직할 것인가 누구와 할 것인가 어떤 이름을 지을 것인가 어떤 주제를 선택할 것인가
어디에서 모일 것인가. 그리고 언제 모일 것인가 얼마나 자주 만날 것인가 어떤 책을 읽을 것인가. 다 읽을 것인가 말 것인가 읽고 나서 어떤 활동을 할 것인가 어떤 주제로 토론할 것인가 토론 결과는 어떻게 정리를 할 것인가.기록을 남길 것인가 얼마나 오래 참여할 것인가. 언제 해체할 것인가

4 독서 동아리 독서 동아리 베리 활동 영상

5 독서 동아리 독서 동아리 발표자료1 독서 동아리 발표자료 2

6 독서 동아리 활동 사례 독서 동아리 베리 - 그림책 읽는 동아리 - 친한 친구들로 구성됨
- 1년 동안 꾸준하게 도서관에서 책을 읽고 놀았음 - 1학기 베리 활동 자료 - 2학기 베리 활동 자료

7 독서 동아리 활동 사례 독서 동아리 연화 - ‘교육’에 대한 책을 읽는 동아리 - 교사가 되고 싶은 친구들로 구성됨
학기에 조직 - 2학기 연화 활동 자료

8 책대화란 심폐소생술이다. 남녀노소이다. 홍여고 학생들의 트레이드 마크이다.
한 사람 한 사람이 모여 함께 퍼즐을 맞추고 딱풀로 고정도 시키며 자신의 감춰진 생각을 드러내는 활동이다. 경험하지 않으면 평생 알 수 없는 비밀이다. 봄바람이다(산들산들 기분이 좋아진다). 자신을 확대하는 대화이다. 우리의 시야를 넓혀주는 발판이다. 친구들과 할 수 있는 가장 재미있는 대화이다. 가장 완벽하고 ( 2 ) 받을 수 있는 대화이다.

9 77팀의 독서 동아리 동아리별 활동 주제 선정 동아리 활동 주제
서양고전, 인문학, 내 미래의 자녀에게 추천하고 싶은 책, 상상력, 방황하는 10대-성장, 진로 탐색, 경찰 분야, 책으로 영화보기, 요리, 방송과 언론, 과학과 인문, 유아와 복지, 가족사랑, 영화가 된 책, 과학, 우리 고전 소설 & 과학, 동심, 수학, 의학, 여행, 교육, 디자인, 과학, 일상 속 과학, 사회 과학, 글로벌, 인문학- 두근거리는 삶, 고전 문학, 인생·여유·행복, 고전, 사회문제·인물, 진로 탐색, 인생(삶), 예술(건축, 디자인), 교육, 영어동화책, 교육, 고전소설읽기, 예술, 인문학, 교육, 사회·과학, 고전소설, 문학, 인문학

10 독서동아리 활동 파일철

11 동아리 활동 계획서 작성 지도

12 동아리 활동 계획서 작성 지도

13 독서 동아리 - 활동 일지

14 독서동아리 활동 워크숍(2회) 1학기 : 백화현 선생님, 2학기 : 책사회 이경근 실장님

15 깨알 같은 활동 지원

16 1학기 독서동아리 활동 발표회 주제 : 함께 읽기와 독서토론은 힘이 세다 그리고 아름답다

17 41팀의 독서 동아리 - 1학년 250여 중 180명 정도의 참여 동아리별 주제 도서 지원(학기별 1회)

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20 2학기 독서동아리 활동 발표회 주제 : 함께읽기를 넘어선 독서토론 학습을 넘어선 삶의 경험

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24 독서 동아리 주제도서 결과물 제출 - 주제도서 결과물(북메이트)

25 독서 동아리 주제도서 결과물 제출 - 주제도서 결과물(연화)

26 독서동아리란 너와 내가 함께 하는 것 독서 활동들의 ( 1 ) 체육활동없이 협동심을 기를 수 있는 것
독서 활동들의 ( ) 체육활동없이 협동심을 기를 수 있는 것 친구와 독서로 이어질 수 있는 끈 친구와 소통의 길을 열어주는 다리 우리를 엮어주는 뜨개질 소중한 추억 SNS

27 우리는 함께읽기의 즐거움에 푹~~ 빠졌습니다

28 함께읽기 상호협력독서토론 자율독서동아리 재미와 의미 주체적으로 살아가는 연습 함께 살아가는 연습

29 감사합니다.