안전보건 시청각자료 활용과 응용기법 2009 한국산업안전보건공단.

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1 안전보건 시청각자료 활용과 응용기법 2009 한국산업안전보건공단

2 1. 시청각 교육이란? 왜 안전교육은 재미없다는 생각부터 할까? 『百聞이 不如一見』 시청각교육은,
  1. 시청각 교육이란?   왜 안전교육은 재미없다는 생각부터 할까?   『百聞이 不如一見』 시청각교육은, 성인들의 특성을 잘 활용한 효과적인 교육방법  학습활동을 촉진하고, 흥미를 유발할 수 있음.

3 1. 시청각 교육이란? 사람은 오감(五感)을 통해서 외부로 부터 정보를 받아 들임 - 시각, 청각 :94%
  1. 시청각 교육이란? 사람은 오감(五感)을 통해서 외부로 부터 정보를 받아 들임 시각:83%, 청각:11%, 취각:3.5%, 촉각:1.5%, 미각:1% - 시각, 청각 :94%

4 80년대 케이블카 덜덜덜 . . .

5 2. 사업장교육과 시청각 교재 사업장 교육은 학교 교육과는 전혀 다르다. 사내 강사는 가르치는 것이 본업무가 아니고,
  2. 사업장교육과 시청각 교재 사업장 교육은 학교 교육과는 전혀 다르다.   사내 강사는 가르치는 것이 본업무가 아니고,   교육생 역시 배우는 것이 본업이 아니고 자기의 고유 업무를 가지고 있음 강사가 강의하고자 하는 내용을 시청각자료를 활용하여 강의하게 되면,  언제, 어디서, 강의를 하여도 당황하지 않는다.

6 3. 시청각 교재의 활용 가. 비디오(Video) 교육자료 ○ 비디오 교재는 영화나 슬라이드 같이 실내조명을 조절할 필요가
  3. 시청각 교재의 활용 가. 비디오(Video) 교육자료 ○ 비디오 교재는  영화나 슬라이드 같이 실내조명을 조절할 필요가 없으며 동적이기 때문에 지루한 감을 주지 않는다. ○ TV로 상영할 경우, 화면크기가 제한되어 있기 때문에 현장감이 떨어지고 사람이 많을 때는 곤란하다.  ○ 큰 강의실 일 경우에는 VTR과 빔프로젝터를 통해 대형화면 (Wide Screen)에 투사하여 상영하면 좋다.     

7 3. 시청각 교재의 활용 ○ 안전공단에서는 안전보건과 관련된 각종 비디오교재를 자체제작
또는 외국의 우수한 비디오프로그램을 선정하여 우리말로 더빙, 복제하여 보급. ○ TV 방송국과 공동 제작하거나 구입한 비디오교재는 무상으로 대여     ○ 디지털 캠코더로 자체적으로 현장촬영을 하여 교육 자료로 활용

8 This….

9 패션 리더

10 국기에 대한 경례

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14 영국 HSE 정보검색(www.hse.gov.uk)
업종별 사이트(53개) - 제조, 건설, 농업, 광업, 도·소매업 등 53개 업종 - 업종별 자료개발 - 세부 업종별 사업 및 관련 자료 설명, 다운로드 가능 주제별 사이트(68개) - 석면, 천식, 요통, 소음, 밀폐공간 등 68개 주제 - 주제별 자료개발 - 세부 주제별 사업 및 관련 자료 설명, 다운로드 가능

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19 3대재해 동영상

20 3. 시청각 교재의 활용 나. OHP와 투시물(TP)자료
  3. 시청각 교재의 활용 나. OHP와 투시물(TP)자료 ○ OHP(Over Head Projector)는 사내교육시 많이 활용되고 있는 시청각 장비로서 강사와 수강생의 대면학습이 가능하고 표현방법이 다양하여 교육적 효과가 크다.  ○ 투시물(TP) 제작은 컴퓨터 등을 통해 강사가 직접 쉽게 제작가능 - OHP를 위한 스크린 설치는 강당이나 강의실 등에서 OHP만을 사용한다면 중앙의 정면에 설치, - 일반적으로는 칠판의 옆에 설치하되 바깥창문의 반대쪽에 위치.  ○ OHP는 강사의 머리위로 영사되기 때문에 스크린의 위치를 높이면 수강생들이 보기에는 알맞은 높이가 되지만 화면이 사다리꼴 모양 이때는 스크린의 아랫면을 뒤로 경사지게 하면 정사각형이 됨.

21 생활속의 안전 TIP ▶ 고속버스를 탈 때 유리창 깨는 망치를 확인 ▶ 노래방에서 입구 쪽에 있는 룸을 선택
▶ 고속버스를 탈 때 유리창 깨는 망치를 확인 ▶ 노래방에서 입구 쪽에 있는 룸을 선택 ▶ 나이트클럽에서 비상탈출구를 미리 알아 둠 ▶ 나는 출장, 여행 시 숙소를 3층 이상에서 묵지 않는다.

22 달마야….

23 떠는 사람

24 식당 간판

25 공무집행중…

26 그림, 사진 활용 예 근골격계 예방 척추모형

27 4. 효과적인 시청각자료 작성 ① 학습도구를 너무 혼잡스럽게 만들지 말라 ② 일관된 형식, 레이아웃, 규정을 사용하라
  4. 효과적인 시청각자료 작성   ① 학습도구를 너무 혼잡스럽게 만들지 말라   ② 일관된 형식, 레이아웃, 규정을 사용하라   ③ 적합한 활자체와 크기를 사용하라   ④ 강조하는 부분은 굵은체와 이탤릭체를 사용하되, 지나치게       사용하지는 말라   ⑤ 내용을 명확히 하고 가이드하기 위해 제목, 표제, 소표제를 사용   ⑥ 순서에 따라 진행하기 위해 숫자를 사용하라   ⑦ 기호와 아이콘을 사용하여 확인표시를 하라   ⑧ 아이디어를 강화하기 위해 그래픽, 삽화를 사용하라   ⑨ 감각을 자극하기 위해 색채, 오디오, 음악을 사용하되 지나치게 사용하지 말라

28 5. PPT 프로그램으로 자료 작성 요령 ① 교육장 크기를 고려 뒤에서도 잘 보이도록 글자 크기를 선택
 ① 교육장 크기를 고려 뒤에서도 잘 보이도록 글자 크기를 선택     o 글자크기: 제목은 40포인트 이상, 내용은 18포인트 이상     o 글꼴은 특수한 글꼴은 가능한 사용하지 말고, 일반적으로 많이 쓰이는 고딕체, 굴림체, 헤드라인 등의 서체가 굵고 잘 보임.     o 글자의 색: 바탕화면의 색을 고려하여 잘 보이는 색깔을 선택  ② 시각적 효과와 집중도를 높이기 위해 강사의 아이디어가 필요.     o 설명할 내용만 화면에 나타나게 하고, 단계적으로 전개.     o 사용자지정 애니메이션사용시 일관성있게 화면전환과 내용전개  ③ 슬라이드에서 동영상을 전개할 때는 구현할 수 있는 플레이어 프로그램이 설치되어있어야 하며,     o 파워포인트 파일(ppt)과 함께 동영상 화일(.wmv) 같이 있어야 하며, 스피커가 연결되어 소리가 나도록 해야 함.

29 5. PPT 프로그램으로 자료 작성 요령 ④ 소리(시그널)는 중요한 화면전환 할 때나 내용을 강조할 때 등에
  ④ 소리(시그널)는  중요한 화면전환 할 때나 내용을 강조할 때 등에 사용하고 너무 자주 사용하지 않도록 한다.   ⑤ 챠트, 그래프, 표 등은 수치계산이 자유로운 엑셀프로그램을      이용하여 기본 레이아웃을 작성한 다음 PPT에서 보기좋게 편집   ⑥ 이미 개발되어있는 파일이나 클립아트, 그림이나 특수기호 등을 활용하여 작성하면 효과적으로 작성할 수 있음

30 한국인의 평균수명은? 한국 남성 : 76.1세, 여성 : 82.4세 일본 : 82.4세, 미국: 77.8세(24위) 북한은?
한국인의 평균수명은? 한국인의 평균 수명은? ? 세 79.1세 한국 남성 : 76.1세, 여성 : 82.4세 일본 : 82.4세, 미국: 77.8세(24위) 북한은? 북한 남성 : 64세, 여성 : 68세 ◈ OECD는 한국인의 평균수명 증가가 ▶소득향상에 따른 생활수준 개선과 생활양식 변화 ▶건강 증진을 위한 투자 증가 ▶건강보험 급여 확대에 따른 의료서비스 확대 등 보건복지가족부 ‘2008 OECD 헬스 데이터’

31 질문 제시 예 1박2일에서 가장 인기있는 사람은? Who? 이승기 강호동, 은지원, 이수근, 이승기, 김C, MC몽, 상근이

32 정리정돈 불량으로 사고다발 사업장 정리정돈 개선후 무재해 사업장으로 ▶ 매년 4~5건의 재해가 발생하여
노동부로부터 안전진단명령을 받음 정리정돈 개선후 무재해 사업장으로

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34 도표활용 예 재해반복발생사업장 20 1. 방문기술지원 : 860개소 36 60 ○ 검찰합동 점검지도(노동부 합동)
구 분 사 업 내 용 사업장수 재해반복발생사업장 ○ 검찰합동 점검지도(노동부 합동) 20 ○ 안전보건개선계획 수립 지원 36 ○ 교육불참 사업장 방문 사업주 컨설팅 60 ’06년 재해 발생사업장 ○ 국고대행 사업장 기술지도 187 ○ 지역특성화 사업장 기술지도 104 ○ 검사대상 사업장 재해예방 기술지도 152 ○ 클린 컨설팅 및 사후기술지도 246 ○ 근골격계질환 발생 사업장 기술지원 55

35 도표활용 예 2. 효과적인 사업수행을 위한 전략수립 모든 사업을 SAVE MAN(SM) 정신을 바탕으로 수행.
산업재해율 감소에 초점을 두고 성과중심, 고객중심으로 추진 3위1체의 차별화된 방식(방문지원, 교육지원, 자료제공)으로 투입인력대비 산재감소 효과 제고 사업장별 중복방문을 배제하기 위해 사업장 신청에 의해 추진되는 클린,검사 등에 우선 배정한 후, 자체사업 대상 선정 부천지청, 부천 · 김포시청, 상공회의소, 안전 · 보건대행기관, 각종 협의체 등 유관기관과의 유기적인 협조체제 구축

36 요통 발생 고위험 근로자에게 실물모형을 이용한 현장교육
도표 활용 예 재해다발 사업장에 대해 검찰합동 점검 재해자 8명이상 및 중대재해 발생사업장 선정 : 20개소 사법처리 8개소, 벌금 2,800만원, 과태료 11개소 671만원, 시정 47건 등의 행정 조치 사업주 교육시 불참사업장은 방문 컨설팅 재해자 4건이상 발생 사업장으로 5회 교육기회 불참 부천지청 30개소, 부천센터 30개소를 분담하여 방문 컨설팅 작업자세와 동작을 비디오 촬영하여 시범과 함께 교정 요통 발생 고위험 근로자에게 실물모형을 이용한 현장교육 근골격계질환 발생 사업장 방문 기술지도

37 팜플렛 포스터 7,000매 3,000부

38 좋은 강의를 위한 30가지 법칙 1법칙 : 학습자들과 시선을 잘 마주해야 한다 2법칙 : 교단을 넓게 활용한다
3법칙 : 적절한 신체언어와 제스처를 사용한다 4법칙 : 평소의 나쁜 버릇을 고쳐야 한다 5법칙 : 마이크를 적절하게 잘 사용한다. 6법칙 : 학습자의 인식이나 태도에 적절하게 대처한다. 7법칙 : 교육매체를 적절하게 활용한다 8법칙 : 서론, 본론, 결론과 클라이맥스를 적절하게 배분한다. 9법칙 : 강의의 초반 5분과 마지막 5분 을 잘 관리한다 10법칙 : 강의의 전개 단계에서는 강의법외 다른 방법을 적절히 사용한다. 11법칙 : 강의 결론에서는 반드시 요약과 강한 메시지 를 전달한다. 12법칙 : 음성의 고저강약을 조화 있게 한다. 13법칙 : 예화와 유머, 적절한 사례를 많이 사용한다. 14법칙 : 강의장 환경을 학습분위기에 맞게 조절한다. 15법칙 : 공격적인 학습자에 잘 대응한다

39 좋은 강의를 위한 30가지 법칙 16법칙 : 강사의 외형적인 모습에도 신경을 많이 쓴다
17법칙 : 강의 주제에서 벗어나지 않는다 18법칙 : 시간을 엄수한다 19법칙 : 교육이 한 시간 이상이면 반드시 휴식시간을 준다 20법칙 : 보조자료는 반드시 준비해 둔다 21법칙 : 객관성 있는 이야기를 한다. 22법칙 : 학습자들 위에 군림하려 하지 않는다 23법칙 : 표현 그 자체도 중요하지만 인간적인 믿음, 유대관계가 중요하다 24법칙 : 대화체를 많이 사용한다 25법칙 : 학습자의 눈높이에 맞는 용어를 선택한다 26법칙 : 시청각자료 를 많이 활용한다 27법칙 : 학습자들끼리 논쟁을 벌이도록 놓아 두지 않는다 28법칙 : 무엇보다도 강사의 열의가 중요하다 29법칙 : 학습자들에게 발표할 수 있는 기회를 주고 거기에 귀를 기울인다 30법칙 : 성인교육은 ‘흥미’가 있어야 한다

40 감사합니다 안전은 생명입니다 교육정보센터 한정훈 차장 Tel : 042-471-6184