Ⅰ.노인여가 Ⅱ.노인과 자원봉사활동 Ⅲ.노인교육

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1 Ⅰ.노인여가 Ⅱ.노인과 자원봉사활동 Ⅲ.노인교육
제11장 여가 및 교육서비스 Ⅰ.노인여가 Ⅱ.노인과 자원봉사활동 Ⅲ.노인교육

2 Ⅰ.노인여가 노인 여가활용의 의의 노인여가활동의 실태 노인여가복지시설 노인여가활동을 위한 제언 2018-09-17
여가 및 교육서비스 42 / 67

3 노인여가 여가 및 교육서비스 42 / 67

4 1.노인여가활동의 의의 여가, 餘暇, 레저, leisure; spare time; off hours
일에서 해방된 자유로운 시간. 라틴어의 licere(허가되어 있다)에서 유래되었다. 그리스어 여가(schol), 영어 학교(school)의 어원 그 시대의 레저란 여분의 시간, 즉 자유시간에 스스로의 능력을 발휘해 공부한다는 의미를 가졌다. 레크리에이션(recreations) : 일이나 공부 등으로 인하여 생긴 피로를 즐거움이나 기쁨에 의해서 풀어 정신적·육체적으로 새로운 힘을 북돋우는 일(re-create: 재창조). 여가 및 교육서비스 42 / 67

5 1) 여가의 기본속성(Kaplan) 원칙적으로 경제적 기능을 하는 노동과 반대되는 활동
즐거울 것으로 기대되거나 즐거운 일로 회상될 수 있는 활동 의무성이 최소한도인 활동 심리적 자유를 느낄 수 있는 활동 문화적 가치에 위배되지 않는 활동 중요성과 심각성의 정도가 다양한 활동 반드시는 아니지만 가끔 놀이의 요소를 포함한 활동 여가 및 교육서비스 42 / 67

6 3) 노인여가활동의 의미 노인 생활의 전부가 여가(roleless role)
<노년기의 여가> Leitner & Leitner => 노년기 여가활동의 순기능 건강증진 사회적 접촉과 사귐의 기회증진 일상생활의 사기와 생활만족도 증진 신체적 및 정신적 자신감 증진 자기 가치성과 자기 유용성의 확대 자립성 향상 여가 및 교육서비스 42 / 67

7 4) 대구노인들의 취업의사 노인의 여가는 생활문제이다. (대구) 취업을 원하는 노인의 비율은 35%.
그 중 경제적 이유는 45% 여가 및 교육서비스 42 / 67

8 2.노인여가활동의 실태 노인여가활동의 유형 노인의 원하는 여가활동 노인의 사회참여도 2018-09-17
여가 및 교육서비스 42 / 67

9 1) 노인여가의 유형 p.293.<표 11-1>참조
Kaplan Maw Time Budget Dumaz-edier Meyers-ohn Callois ·개인사교 ·단체활동 ·경기 ·예술 ·동적활동 ·정적활동 ·대화, 연회 등 ·스포츠, 놀이 ·연극 ·외식, 여행, 자 기사업, 정원가 꾸기 등 ·휴식, 독서, TV시청, 라디 오 청취 등 ·취미활동 ·사교, 대화 ·조직 ·스포츠 ·영화, 연극 TV시청, 라디오 청취 ·휴식의 기능 ·기분전환 (오락)의 ·자아(인격) 개발의 기능 ·휴식, 휴양, 보양의 기 능 ·오락의 기 ·자아실현 의 기능 ·정신적 변 화 의 기능 ·agon의 유형 (축구, 체스 등) ·alea의 유형 (룰렛, 제비뽑 기 등) ·mimicry의 유 형(연극, 축제 등) ·ilinx의 유형 (곡예 등) 여가 및 교육서비스 42 / 67

10 여가활동의 유형 사회문화형 : 수동형 : 적극형 : 스포츠 관람, 영화감상, 박물관 관람, …. TV/VTR 시청,
라디오 청취, 음악감상. …. 적극형 : 개인이 적극적으로 참여하는 것… 여가 및 교육서비스 42 / 67

11 한국 노인들의 여가유형 단독충실형 : 가족충실형 : 우인교류형 : 독서형 : 사회참여형 :
미술, 음악감상, 서예, 사진 촬영, 다도, 우표수집….. 가족충실형 : 정원손질, 가옥의 미화작업, 가족 동반 외식 및 소풍 우인교류형 : 친구들과의 회식. 대화, 화투, 바둑… 독서형 : 독서, 문집정리…. 사회참여형 : 봉사활동, 동창회, 친목회. 정치활동… 여가 및 교육서비스 42 / 67

12 2)노인의 원하는 여가활동 (1) 가장 즐거움을 느꼈던 활동
2)노인의 원하는 여가활동 (1) 가장 즐거움을 느꼈던 활동 여가 및 교육서비스 42 / 67

13 (2)여가시간에 주로 하는 일 여가 및 교육서비스 42 / 67

14 (3) 노인인구의 여가시간 활용의향 여가 및 교육서비스 42 / 67

15 3) 노인의 사회참여실태 노인의 87.1%가 평생교육참가경험이 없음 노인의 85.3%가 자원봉사활동 참가경험이 없음
출처 : 정경희외, 2004년도 전국 노인생활 실태 및 복지욕구조사, 2005. 여가 및 교육서비스 42 / 67

16 노년기 활동 (이장영 외, 여가, 일신사, 2004) 노년기 사회활동 노년기 여가활동 경제활동 사회적 여가활동 개인적 여가활동
노년기 활동 (이장영 외, 여가, 일신사, 2004) 노년기 사회활동 노년기 여가활동 경제활동 사회적 여가활동 개인적 여가활동 종교활동 정치활동 여가활동 자원봉사활동 사교활동 취미 및 스포츠활동 학습활동 여가 및 교육서비스 42 / 67

17 3.노인여가복지시설 노인여가복지시설의 현황 노인여가복지시설의 종류 및 서비스 내용 노인복지(회)관 경로당 노인교실 노인휴양소
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18 1)노인여가복지시설 현황 계 노인복지관 경로당 노인교실 노인 휴양소 2007 57,777 211 56,480 1,082 4
2008 59,422 228 57,930 1,260 2009 61,065 237 1,280 5 여가 및 교육서비스 42 / 67

19 2) 노인여가복지시설의 종류 1) 노인복지관 : 무료 또는 저렴한 요금으로 노인에 대하여 각종 상담에 응하고, 건강의 증진·교양·오락 기타 노인의 복지증진에 필요한 편의를 제공. 2) 경로당 : 지역노인들이 자율적으로 친목도모·취미활동·공동작업장 운영 및 각종 정보교환과 기타 여가활동을 할 수 있도록 하는 장소를 제공. 3) 노인교실 : 노인들에 대하여 사회활동 참여욕구를 충족시키기 위하여 건전한 취미활동·노인건강유지·소득보장 기타 일상생활과 관련한 학습프로그램을 단기간 제공. 4) 노인휴양소 : 노인들에 대하여 심신의 휴양과 관련한 위생시설·여가시설 기타 편의시설을 단기간 제공. 여가 및 교육서비스 42 / 67

20 (1) 노인복지회관 노인복지회의 프로그램 :교재 p.297. 참조 대부분의 노인복지관은
상담/사회교육/재가복지/ 보건의료/복리후생/취업알선/ 지역복지협력/ 조사연구/기타 대부분의 노인복지관은 가정봉사원파견센터, 노인주간보호센터, 경로당 활성화사업을 운영함 여가 및 교육서비스 42 / 67

21 (2) 경로당 여가 및 교육서비스 42 / 67

22 미용자원봉사 여가 및 교육서비스 42 / 67

23 노인노래자랑대회 여가 및 교육서비스 42 / 67

24 경로당 실태 한국 노인의 약 반 수 가량이 활용 경로당 활성화 방안 : 여가 및 교육서비스 42 / 67

25 경로당 실태 및 활성화 방안 한국 노인의 약 반 수 가량이 활용 경로당 활성화사업(보건복지부) 전문가의 개입
사회복지전달체계로 흡수 목표 : 지역사회중심형 노인종합복지시설 기능 방침 : 노인복지회과 인근경로당(5개 이상) 유기적 연계 자율적 운영을 통해 생산적 운영체계마련 사업내용 : 사회참여서비스, 건강서비스, 교양문화정보확산, 상담 및 욕구파악 여가 및 교육서비스 42 / 67

26 경로당 활성화전략 경로당 경로당 친목, 취미활동, 노인복지관 지역종합사회복지관 공동작업장, 재가노인복지센터 각종 정보교환
보건소 친목, 취미활동, 공동작업장, 각종 정보교환 사회참여서비스 건강서비스 교양·문화정보 상담, 욕구파악 경로당 경로당 여가 및 교육서비스 42 / 67

27 (3) 노인교실 노인들에 대하여 사회활동 참여욕구를 충족시키기 위하여 건전한 취미활동·노인건강유지·소득보장 기타 일상생활과 관련한 학습프로그램을 단기간 제공. 교재 317쪽 제3절에서 설명 여가 및 교육서비스 42 / 67

28 (4) 노인휴양소 노인들의 심신의 휴양과 관련한 위생시설·여가시설 기타 편의시설을 단기간 제공.
노인휴양소 소재지( 현재) 서울 : 동작휴양소 : 태안군 안읍면 신야리 부산 : 원광노인휴양소 : 동래구 온천1동 대전 : 장수마을 : 중구 안영동 경기 : 라비돌노인휴양소 : 화성시정남면보통리 경북 : 복지마을노인휴양소 : 성주선남면오도리 1일 휴식 : 15,000원 1개월 휴양 : 430,000원 여가 및 교육서비스 42 / 67

29 Ⅲ.노인교육 노인교육의 의의 노인교육의 필요성 노인교육의 특성 노인교육의 실태 외국의 노인교육 노인과 정보화 교육
노인교육의 과제 여가 및 교육서비스 42 / 67

30 노인대학 노인대학(오락) 여가 및 교육서비스 42 / 67

31 1. 노인교육의 의의 노인교육은 노인복지사업이다. 노인교육은 평생교육의 이념을 구현하는 것이다.
노인교육은 개인의 인성함양에 도움이 된다. 노인교육은 개인적 결함을 예방, 치료할 수 있다. 노인교육은 세대간 갈등을 완화시킨다. 여가 및 교육서비스 42 / 67

32 2. 노인교육의 필요성 린다 죠지(Linda K. George) 노후에 긴장을 완화시키는 요인 : 금전적인 능력 건강상태
건강상태  사회보장제도  교육 여가 및 교육서비스 42 / 67

33 3. 노인교육의 특성 (한정란,교육노년학, 학지사, 2001)
구분 아동교육 성인교육 노인교육 자아개념 타자의 의존성(교사) 자기주도성의 증대 (학습자중심) 자기주도성, 노화에 따른 타자의존성 경험의 역 할 학습의 자원 학습-직업생활 상호작용 전문적 경험 축적, 교육문화적 계승 학습과제 교과중심 경험중심, 과제중심 생활, 교양중심 교육과정 공교육으로 법제화 위의 과제에 기초한 프로그램 학습결과 학력형성,직업에 대한 예비적 사회화 즉각적 응용, 경력재구성 인생의 평온, 내세적 이해에 응용 학습조직, 방 법 공적교육기관 평생학습기관, 재교육방식 평생학습기관 학습동기 학문적 성과,장래에 대한 기대 사회적 역할 기대 인생의 적응과 통합 여가 및 교육서비스 42 / 67

34 1)노인교육의 성격 노인교육 노인복지의 평생교육의 목표달성 이념 구현 수단 목적 2018-09-17
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35 2) 세대간의 문화적 갈등해소 중장년층 노년층 청소년층 두 개의 규범체계를 고루 내면화 시킨 세대
유교적 규범체계가 내재화 된 세대 교육을 통한 접근 노년층 청소년층 교육을 통한 접근 서구적 규범체계가 내재화 된 세대 여가 및 교육서비스 42 / 67

36 3)노인교육의 사회사업적 효과 여가 및 교육서비스 42 / 67

37 4)노인교육의 사회복지적 의의 스트레스를 받아야 하는 사회적 상황에 직면하여 개인이 어떻게 대처하고, 문제를 푸는 기술을 얼마나 잘 터득할 수 있느냐 하는 교육이다. 따라서 노인에 대한 평생교육은 : 주체적인 자아를 존중하여 주는 인간성 형성. 삶의 질을 향상시킨다. 사회복지적 차원에서도 그 의의가 있다. 여가 및 교육서비스 42 / 67

38 4. 노인교육의 내용(한정란,교육노년학, 학지사, 2001)
교육영역 목 적 주요 교육내용 노인을 위한 교육 적응 건강관리, 여가와 취미, 사회적 변화, 노년기의 심리, 노후경제생활, 가족관계 생존 일반교양, 취업, 노인복지 사회참여 사회봉사, 노인의 권리 노인에 관한 노화에 관한 지식 발달과정의 이해, 생물학적 노화, 심리적 노화, 사회적 노화 고령사회 노인의 의미, 고령사회의 특성과 준비 노화에 대한 준비 노인의 역할, 노인단체, 생애설계 노인의 부양 노인과의 관계, 공동체사회, 노인사례탐구, 노인의 대상으로 한 봉사활동이나 실습 의미의 재발견 죽음, 종교, 삶의 회고 의한 역사적 증언과 회상 직접 경험한 한국역사 전통적 가치와 윤리 전통윤리, 전통예절 전통적 기술과 민속 전통놀이, 전통예술, 전통음식, 전래문화 지역사회봉사 아동, 청소년, 노인 등을 위한 가정 및 사회봉사 여가 및 교육서비스 42 / 67

39 3. 노인교육의 운영실태 민간영역 대한노인회 사회복지관 및 노인복지관 종교기관 노인교육기관의 현황 :
공공영역 정부 및 공공단체 대학 평생교육원 노인학교(대학) 노인교실 노인교육기관의 현황 : 교재 318쪽 <표 11-8> 참조 여가 및 교육서비스 42 / 67

40 4.외국의 노인교육실태 미국 : 일본 : 캐나다 : 대학의 노인교육 프로그램 수업료 면제 또는 할인 학점 없이 정규과정 청강
지방자치단체에 의한 교육프로그램 교육, 친구 만들기, 능력개발, 스포츠·레크리에이션 캐나다 : 대부분의 대학들이 65세 이상 노인에게 학부과정 무료제공 은퇴 후 교육, 음악, 미술, 관광 등 다양한 강좌 개설 여가 및 교육서비스 42 / 67

41 5.노인과 정보화 교육 빈부의 격차→정보의 격차→빈부의 격차 여가 및 교육서비스 42 / 67

42 6. 노인교육의 과제 현재 운영중인 노인교육기관의 기능은 여가·복지와 교육의 측면이 혼합되어 있으므로 이들 기관에 대한 체계적 관리·지원이 필요하다. 프로그램의 성격에 따라서 교육과 관련된 프로그램 위주로 운영되는 시설은 교육부의 평생교육기관으로, 여가적 성격이 강한 프로그램 위주로 운영되는 시설은 복지부의 노인교실로 노인의 평생교육에 대한 접근성의 제고가 필요하다. 노인들이 대학의 평생교육원 및 학원 이용 시 교육비를 할인(무료) 하거나 평생교육센터, 평생교육원, 사설학원 등의 무료(할인) 대상 범위 및 할인율을 확대하는 것 등. 노인교육과 관련한 전문인력이 확충되어야 한다. 노인교육 프로그램의 개발 및 내실화를 위해 노인의 다양한 욕구를 충족시킬 수 있도록 특성화된 노인교육프로그램이 개발되어야 할 것이다. 빈곤 노인층을 위한 자립교육프로그램, 장애노인을 위한 재활교육프로그램, 고학력노인들을 위한 인적자원개발프로그램, 노인의 사회 적응력 및 직업능력 배양을 위한 교육프로그램, 퇴직 전 노후준비교육과 퇴직 후 사회적응교육과정 여가 및 교육서비스 42 / 67

43 여가 및 교육서비스 42 / 67

44 Ⅱ.노인과 자원봉사활동 노인자원봉사활동의 의의 외구의 노인자원봉사 프로그램 사례들 노인자원봉사인력의 구체적 활용 방법
노인자원봉사활동의 활성화 방안 여가 및 교육서비스 42 / 67

45 1. 노인자원봉사활동의 의의 활동이론과 노인자원봉사활동 노인자원봉사활동의 의의 노인자원봉사활동의 필요성 노인자원봉사활동의 실태
여가 및 교육서비스 42 / 67

46 1)활동이론과 노인자원봉사활동 노인여가이론 : 은퇴이론 활동이론 지속이론 노인문화이론 2018-09-17
여가 및 교육서비스 42 / 67

47 은퇴이론 : 활동이론 : 노년기에 사회구성원이 중년기역할체계로부터 점차 분리, 이탈되는 과정을 보편적이라 여김
노년기에 중년기의 역할을 대체할 수 있는 사회활동에 적극적으로 참여함으로써 생활의 만족도를 높임 여가 및 교육서비스 42 / 67

48 지속이론 : 퍼스낼리티나 노년기이전의 라이프스타일이 노년기 사회활동의 여부와 삶의 만족도에 영향을 미칠 수 있다는 것을 주장 노년문화이론 : 노년층만의 하위문화인 노년문화가 형성, 발전 예: ‘아름다운 60대’-café.daum.net/sixty 여가 및 교육서비스 42 / 67

49 2)노인자원봉사활동의 의의 아직도 건강한 노인이 많다. 노인은 시간적 여유가 많다. 노인은 지식과 경험이 풍부하다.
이런 노인들의 자원봉사활동은 : 상실된 지위와 역할의 보충 긍정적인 자아상 확립 자기성장과 자아실현 창의성과 책임성 발휘의 기회 제공 노인에 대한 사회적 인식을 긍정적으로 전환 여가 및 교육서비스 42 / 67

50 3) 노인자원봉사활동의 필요성 노인의 잠재적 능력(생산력)은 사회적·경제적 자원. 노동권은 국민의 기본적 권리이다.
저출산 고령화로 인한 청년노동력의 부족 노인인구 / 여성인구 / 장애인이 생산노동력으로 흡수 노동권은 국민의 기본적 권리이다. 자원봉사활동이나 고령자고용을 위한 기회의 제공은 사회의 책임. 노인자원봉사활동은 노인복지를 위해서 가장 좋은 방법. 노인의 지식과 풍부한 경험은 자원봉사활동을 통해 사회에 기여할 수 있다. 여가 및 교육서비스 42 / 67

51 4) 노인자원봉사활동의 특성 양방향성 : 양면성: 치료성: 자조성 : 자원봉사를 행하는 측과 받는 측의 상하관계의 구분이 없음
=>주는 것이 받는 것, 하는 것이 보람 양면성: 젊은 시절의 활동이 노년기의 보상으로 되돌아 온다. 어떤 사람에게는 봉사를 받고 어떤 사람에게는 봉사를 할 수 있음 치료성: 자원봉사활동을 통해 신체적 심리적으로 긍정적 보상 =>개인의 심신의 문제해결 효과 자조성 : 같은 문제로 고민하는 노인집단간에 서로 문제해결을 도움 여가 및 교육서비스 42 / 67

52 5)노인 자원봉사활동 참여실태 (통계청, 사회통계조사, 2003.)
연령 1991년 1999년 2003년 2007년 전체인구 5.4 13.0 14.6 753,634 15-19 3.7 33.8 52.4 264,001 20-29 4.4 7.8 10.3 164,445 30-39 5.9 13.2 11.6 83,919 40-49 7.9 14.2 122,011 50-59 6.1 10.8 12.2 76,616 60세 이상 3.8 6.7 42,642 여가 및 교육서비스 42 / 67

53 우리나라 자원봉사 현황 여가 및 교육서비스 42 / 67

54 연령별자원봉사참여실태(대구/경북) 여가 및 교육서비스 42 / 67

55 2.외국의 노인자원봉사 프로그램 사례들 미국 : 일본 : 노인국의 서비스 네트워크 형성과 노인의 능력활용 액션 프로그램
노동성의 재정원조에 의한 프로그램 경제기획국의 프로그램 일본 : 특별 지식·기술·경험을 가진 노인을 사회봉사활동에 동원하는 프로그램 노인클럽, 노인 사회봉사단 등 그룹을 통한 사회봉사활동 일반노인의 자원봉사활동 볼런티어 센터를 통한 활동 여가 및 교육서비스 42 / 67

56 (1)노인국의 역할 보건·교육·복지성 : 서비스 네트워크 계획 공적 기관과 민간기관의 활동 조정 지역조직 :
지역자원의 발견, 개발, 조정 각 기관들이 노인에게 향상된 서비스를 하도록 기관을 원조 노인들에게 정보 제공, 기관 소개. 여가 및 교육서비스 42 / 67

57 (2) ACTION 프로그램 Nixon대통령 시대 설립. 볼런티어 활동을 강화하기 위한 정부기관 노인 자원봉사 프로그램
양조부모 맺기 미국 자원봉사국 퇴직경영인 봉사단 노인동료 프로그램 평화봉사단 여가 및 교육서비스 42 / 67

58 (3) 노동성 프로그램 Green Thumb(녹색운동) : Senior Aides(노인원조) : 지역사회 노인봉사단 :
농촌노인을 파트타임으로 공원, 도로 등 공공장소의 녹화, 미화 사업에 종사케 함. Senior Aides(노인원조) : 지역사회 노인봉사단 : 퇴직교사·은퇴자 조합 여가 및 교육서비스 42 / 67

59 (4) 경제기획국 프로그램 노인의 기회와 서비스 : 노인을 위한 지역사회활동 : 노인이 노인에게 서비스
빈곤 노인에게 건강·주택·소득에 관한 상담, 급식, 교통 등의 서비스 제공 노인을 위한 지역사회활동 : 지역사회단체를 통한 빈곤노인 돌보기 노인이 노인에 대한 서비스 빈곤노인 집수리 / 환자노인 우애방문 / 외출동반 서비스 여가 및 교육서비스 42 / 67

60 2) 일본 특별 지식·기술·경험을 가진 노인을 사회봉사활동에 동원하는 프로그램
노인클럽, 노인 사회봉사단 등 그룹을 통한 사회봉사활동 일반노인의 자원봉사활동 볼런티어 센터를 통한 활동 여가 및 교육서비스 42 / 67

61 (1) 특별 지식·기술·경험을 가진 노인들의 사회봉사활동
향토 위인전의 간행, 민화ㆍ민담의 수집, 지역예능의 후계자 양성, 판소리 수집, 고향의 놀이기구 만들기, 놀이방법 전승, 고향의 역사ㆍ관행ㆍ전설수집과 문집발행, 민속자료관의 건설. 여가 및 교육서비스 42 / 67

62 (2) 노인클럽, 노인 사회봉사단 등 그룹을 통한 사회봉사활동
정원사, 이용사, 목공 등 전문적 기술을 살린 봉사활동 양재기술, 茶道, 레크리에이션 지도, 교수 등 특수한 기능을 살린 봉사활동 와병노인에 대한 우애방문 여가 및 교육서비스 42 / 67

63 3.노인인력의 구체적 활용방법 세심한 계획과 다양한 프로그램 개발 적극적 홍보를 통한 모집 욕구에 따른 적절한 배치
효과적인 교육 및 훈련 과학적인 관리 및 평가 여가 및 교육서비스 42 / 67

64 1)세심한 계획과 다양한 프로그램 개발 자원봉사 프로그램의 계획 역할 및 직무의 명확화 프로그램의 목적 제시
노인들의 욕구 반영 대상 노인들의 특성 고려 여가 및 교육서비스 42 / 67

65 3) 욕구에 따른 적절한 배치 노인들이 원하는 프로그램 선호도 교재 314쪽 <표 11-7> 참조
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66 4) 효과적인 교육 및 훈련 자원봉사자 교육의 목적 및 필요성 오리엔테이션 전문적인 내용 슈퍼비전을 통한 지도
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67 4. 노인자원봉사활동의 활성화 방안 자원봉사활동을 위한 관리과정의 강화.
노인들이 다양하므로 자원봉사활동 영역을 다양화 하는 일. 자원봉사활동의 프로그램을 다양화 할 것. 자원봉사활동을 관리하는 전문가의 양성과 배치. 자원봉사활동에 대한 적절한 보상. 노인자원봉사활동을 위한 사회적 지원체계의 확립. 자원봉사 상해보험제도, 포상, 자원봉사 인력은행, 재원의 확보. 실비보상 여가 및 교육서비스 42 / 67

68 수고하셨어요. 안녕히 가세요… 여가 및 교육서비스 42 / 67