기초교육원 교수학습지원부 2012 영어멘토링 OT자료 [YoungMen].

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1 기초교육원 교수학습지원부 2012 영어멘토링 OT자료 [YoungMen]

2 순 서 영어멘토링 일정 제출서류 및 주의사항 평가 방법 사례 소개 어학교육원 모의토익 일정

3 꿈 비 전 과 영어멘토링 일정 구 분 일 정 비 고 활동기간 2012. 4.30 ~ 8.17(금) 주 2시간 모의시험
구 분 일 정 비 고 활동기간 ~ 8.17(금) 주 2시간 모의시험 6월~8월 응시(필수) 기초교육원 주간 학습보고서 매주 금요일까지 제출 : 홈페이지 <기초교육원-교수학습지원-영어멘토링> 중간 점검(멘토) (금) 장소 추후 학습진행상황 및 애로 점검(8주 보고) 결과서류 제출 (월)~8.24(금) ①영어멘토링 결과보고서(멘토) ②영어멘토링 활동소감문(모든 참가자) ③영어멘토링 자기평가지(모든 참가자) ④영어멘토링 지도교수 학습상담 일지(멘토) 인증서․이수증 수상 2012.8~9월 초 추후 연락 본관설경

4 제출서류 및 주의사항 모든 제출서류 : 기간 엄수(평가에 포함) - 제출서류 폼 형식준수(파일명, 글꼴-휴먼명조)
제출서류 및 주의사항 모든 제출서류 : 기간 엄수(평가에 포함) - 제출서류 폼 형식준수(파일명, 글꼴-휴먼명조) 2. 제출서류 폼 형식준수(파일명, 글꼴-휴먼명조) : 인쇄 3. OT, 중간보고, 학습법 워크샵 참가 : 출석률 평가에 포함

5 토익 영어멘토링 __회(__월 __주) 주간학습보고서
제출서류 1. 영멘 주간학습보고서(※ 매주 금요일까지:기간엄수) 토익 영어멘토링 __회(__월 __주) 주간학습보고서 팀 명 멘토명 소 속 대학 학과(전공) 세부사항 참석인원 모임장소 모임시간 참석자 명단(멘토, 멘티) 내 용 □ 주간 주요 학습개요 □ 애로사항 극복(팀 관리, 학습 방법, 기타) ※ 파일명 : 2012_영멘주간학습보고서 [팀명].hwp(상하좌우여백 : 24), 휴먼명조

6 제출서류 2. 영멘 활동결과보고서(※ 6.29/8.24기간엄수)
제출서류 2. 영멘 활동결과보고서(※ 6.29/8.24기간엄수) 영어멘토링 (중간)활동결과보고서 멘토링 팀명 주요학습장소 멘토 성명 학과(학부/대학원) 학년 학번 휴대폰 □ 주차별 세부활동내역( 16주/주당 2시간이상 ) 주 멘토링 활동일 주요 학습내용 참석 인원 학습사진 1 월 일 시간 장소 2 3 ※ 파일명 : 2012_영멘 활동결과보고서 [팀명].hwp(상하좌우여백 : 24)

7 제출서류 3. 영멘 활동결과보고서(계속) 서명은 반드시 스캔하여 서명란에 첨부!!! 학습 키포인트 발전방안 선정 교재명
제출서류 3. 영멘 활동결과보고서(계속) 학습 키포인트 발전방안 선정 교재명 및 활용방법 희망하는 영어 멘토링 No. 참가자명 최초 성적① 5월 성적② 6월 성적③ 8월 성적④ 향상성적⑤ (=④-①) 비 고 1 2 3 4 5 6 7 참가자 평균 향상성적(=⑤/인원수) 서명은 반드시 스캔하여 서명란에 첨부!!!

8 제출서류 4. 영멘 활동소감문 (※ 8/24, 전원 제출:기간엄수) 2012-1 영어멘토링 활동소감문
제출서류 4. 영멘 활동소감문 (※ 8/24, 전원 제출:기간엄수) 영어멘토링 활동소감문 멘토링 팀명 주요학습장소 성 명 학과(학부/대학원) 학년 학번 휴대폰 ※예시: 멘토/멘티 필요 시 소개, 소속 그룹만의 학습노하우, 강점의 발전 사례/약점의 해결 사례, 멘토 및 멘티의 느낀 점, 멘티 진로/생활 상담, 사진 등 포함(1~2쪽) ※ 파일명 :2012_영멘 소감문 [팀명_개인이름].hwp(상하좌우여백 : 24)

9 제출서류 5. 영멘 자기평가지(※ 8/24, 전원 제출:기간엄수)
제출서류 5. 영멘 자기평가지(※ 8/24, 전원 제출:기간엄수) 영어멘토링 자기평가지 문 항 항상 그렇다 자주 가끔 그렇다 거의 그렇지 않다 전혀 그렇지 않다 1. 구성원을 신뢰할 수 있고 독립적이다. 2. 구성원 모두가 맡은 것에 책임을 다한다. 3. 모임 구성 후 각각 자신이 잘하는 부분과 그렇지 않은 부분을 말하여 서로 장단점을 이해하고 존중한다. 4. 의견 제시, 토론 등에 모든 사람이 적극적으로 참여한다. 5. 구성원들이 자신의 감정을 자연스럽게 표현할 수 있다. 6. 그룹 활동을 통해 무엇을 얻고자 하는지 공동의 학습목표를 갖고 있다. 7. 주제에서 벗어나지 않는다. 8. 모임에서 자신의 의견을 말할 때는 핵심 내용을 간결하고 명확하게 말한다. 9. 모임에서는 자신의 생각만을 고집하지 않으며, 열린 태도로 다른 사람의 의견을 경청한다. 10. 자신과 다른 의견이 나올 때에는 부담 없이 이의를 제기 할 수 있다. 11. 자신이 모르는 내용이나 용어가 나오면 추가설명을 요청 할 수 있다. 12. 서로의 의견에 대해 분석이나 비판을 하지만 건설적인 방향으로 실시한다. 13. 문제에 대한 결론에는 모두가 동의한다. 14. 구성원이 돌아가면서 역할을 맡는다. 15. 학습모임 때마다 그룹 운영규칙을 상기한다. ※ 파일명 : 2012_영멘 자기평가지 [팀명_개인이름].hwp(상하좌우여백 : 24)

10 제출서류 6. 영멘 상담일지 (※ 8/24 :기간엄수) 2012-1 영어멘토링 지도교수 학습상담일지
제출서류 6. 영멘 상담일지 (※ 8/24 :기간엄수) 영어멘토링 지도교수 학습상담일지 멘토링 팀명 지도교수 상담일자 상담장소 상담내용 (형식 ․내용 자유, 사진 포함) ※ 파일명 : 2012_영멘 상담일지 [팀명_개인이름].hwp(상하좌우여백 : 24)

11 평가 방법 구 분 세부내용 배점 학업성적 향 상 도 최초 성적대비 향상 정도, 향상 난이도에 따라 평가 50 학습보고서
평가 방법 구 분 세부내용 배점 학업성적 향 상 도 최초 성적대비 향상 정도, 향상 난이도에 따라 평가 50 학습보고서 학습보고서 제출 시기 학습(결과)보고서 중간점검 활동 소감 등의 성실성 30 참석 현황 오리엔테이션․중간점검 및 학습법워크숍 등 참석 여부 20

12 사례 소개 구성 동일 학과 5~6명으로 구성하여 멘토-멘티 모두 성적향상에 노력 단어 일 50~60개 테스트, 단원 마다 복습
동일 학과 5~6명으로 구성하여 멘토-멘티 모두 성적향상에 노력 단어 일 50~60개 테스트, 단원 마다 복습 오답 1개당 100원 벌금 토익 R/C 파트 7~9문제씩 매주 분담하여 풀고 단어/패턴 정리발표 수업 L/C 파트는 과제제시, 개인이 해결방법 제시, 학원 병행 모의시험 모의시험 다음 풀고 익힘 ※ 모의시험(어학교육원에서 매월초 접수 매월 말경 시험) 특이사항 개인의 열정과 의지가 중요 2개월 수업 후 모두 600점 후반 이상~800점대 수확 기 타 복사 담당, 벌금관리 담당자 별도 모든 참가자 학원 수강 병행

13 어학교육원 모의토익 일정 회차 시험 일시 접 수 정기토익 시험일 비 고 1차 2012.3.16.(금)
(월) (금) (일) 봄학기 1차 수강생 혜택 2차 4.20.(금) 4.9.(월) (금) 4.29.일) 3차 5.18.(금) 5.7.(월) (금) 5.27.(일) 봄학기 2차 수강생 혜택 4차 6.15.(금) 6.4.(월) (금) 6.24.(일) 5차 7.20.(금) 7.9.(월) (금) 7.29.(일) 여름학기 수강생 혜택 6차 8.17.(금) 8.6.(월) (금) 8.11.(토)/8.26(일) 7차 9.14.(금) 9.3.(월) (금) 9.23.(일) 가을학기 1차 수강생 혜택 8차 10.19.(금) 10.8.(월) (금) 10.28.(일) 9차 11.16(금) 11.5.(월) (금) 11.25.(일) 가을학기 2차 수강생 혜택 10차 12.14.(금) 12.3.(월) (금) 12.23.(일) 11차 (금) (수) (월) (일) 겨울학기 수강생 혜택 12차 2.15.(금) 2.4.(월) (금) -

14 Thanks! Thanks! 세계로 비상하라! 다양한 경험으로 폭넓은 능력을 배양하라! 나보다 ‘우리’!
당당한 대학 , 세계와 경쟁하는 대학!