청소년 편집 독서학습코칭법 ㈜자음과 모음 철학자이야기 소크라테스, 칸트, 루소, 토마스 쿤,

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1 하이퍼링크 By http://www.aol.com/
청소년 편집 독서학습코칭법 ㈜자음과 모음 철학자이야기 소크라테스, 칸트, 루소, 토마스 쿤, 비트겐슈타인, 가다머, 막스 베버 7인 벤치마킹 하이퍼링크 By

2 소크라테스<지혜 로고스 소크라테스 - 위키백과, 우리 모두의 백과사전 우리가 살고 있는 곳, 살지 않는 우주전체가
우리가 살고 있는 곳, 살지 않는 우주전체가 변화하는 원리 말한 것<사물의 설명,이유,근거 철학자이야기 - 소크라테스가 들려주는 지혜 이야기 - YouTube 세계사법정 - 왜 소크라테스는 독배를 마셨을까? - YouTube

3 소크라테스<지혜 무지 사랑 지혜 참되게 알지 못하는 것 그 중간 서로에 대한 이해 실천력
Socrates (Stanford Encyclopedia of Philosophy) 소크라테스 - 네이버 백과사전 그 중간 서로에 대한 이해 실천력 Socrates Quotes - BrainyQuote 철학 <무지로부터의 탈출 참되게 아는 것 (덕 - 행복<지덕독합일) 모르는 것(무지)을 아는 것 <앎의 시작

4 소크라테스<지혜 영혼불멸 내세 판매 사기꾼 사후 영혼의 세계에서 영혼이 영원함 ?!

5 칸트< 순수이성비판 자만(기만)하는 이성이 전지전능하여 권한 초월 행사하는가?
전지전능하여 권한 초월 행사하는가? 철학자이야기 - 칸트가 들려주는 순수이성비판 이야기 - YouTube 눈에 보이는 것(만)이 진짜인가? 안다는 것은?<< 직접 보거나 상상할 수 있는 것! 수학적 (스키마적) 수식처리 해야 하일/해서는 안될 일 뚜렷이 구분하기(반대논증)

6 칸트< 순수이성비판 이념< 좀 더 나은 편리한 삶 추구 실제로 존재하지 않는 것(무형,에너지?)이
이념< 좀 더 나은 편리한 삶 추구 실제로 존재하지 않는 것(무형,에너지?)이 실제로 존재하는 것(유형,물질)보다 훨씬 더 중요!!! 철학자이야기 - 칸트가 들려주는 순수이성비판 이야기 - YouTube

7 칸트< 순수이성비판 실제로 존재하는데 인간의 눈에 안 보이는 것은?
실제로 존재하는데 인간의 눈에 안 보이는 것은? [세바시15분] '미(美)' 생물과 '미(微)' 생물 사이에서 Daum tv팟 세상을 바꾸는 시간, 15분 - 세바시 161회 '미(美)' 생물과 '미(微)' 생물 철학자이야기 - 칸트가 들려주는 순수이성비판 이야기 - YouTube

8 루소 < 에밀 참교육 Jean Jacques Rousseau (Stanford Encyclopedia of Philosophy) 때묻지 않은 인간 본성(性善) 살리는 교육 <아름다운 자연보호 보존, 농업,철공,모공 노자교육 병행 반예<형식적이고 소극적인 교육 (악덕 악독 악랄하게 본성 어지럽히고 간섭,방해하는 교육)

9 루소 < 에밀 프랑스 대주교 금서처리(루소 도피) <신보다 인간의 이성적 비판 교육하기에
Jean Jacques Rousseau, 프랑스혁명의 정신적 기초 자유,평등,박애 사회 실현 유럽 문명비판<학문예술론 지성적 혹은 외적 물질적 부유함 추구::화려 번지르르 피상적 (권력 이기심,오만,허영심<도덕적 삶 파괴)

10 루소 < 에밀 단계별 시기 교육시기 요점 첫째 시기(1~5세) 본능적 교육 욕망(먹,입,싸,자) 둘째 시기(5~12세)
오감각 활용교육 감각,사물,육체 훈련 셋째 시기(12~15세) 사춘기 이론적 판단력, 실천적 수공업기술획득 넷째 시기(15~20세) 청년기 사회도덕 종교 감정조화기, 우정,공동체교육,성교육 다섯째 시기(20 이후) 결혼기 소피와 결혼하여 성숙해짐

11 루소 < 에밀 어린이 교육의 중요성<인간 본성발휘 사물들 필요성에 따라 인정 필요성에 따라 사물들에 의존
필요성에 따라 사물들에 의존 자유<결단,책임,의무,자신무지 깨닫기 자연으로 돌아가라!!! Jean Jacques Rousseau

12 Thomas Samuel Kuhn (18 July 1922-17 June 1996)
토머스 쿤<패러다임 정상과학의 위기 Thomas S. Kuhn 이상과학 혁명 Thomas Samuel Kuhn (18 July June 1996)

13 토머스 쿤<패러다임 변칙<기본 틀 변경 요구 완벽주의자 혹은 합리적인가? 상대주의적 접근법!!!
완벽주의자 혹은 합리적인가? 상대주의적 접근법!!! Thomas S. Kuhn (American philosopher and historian) :: 과학혁명의 구조(토머스 쿤) 요약 및 서평

14 토머스 쿤<패러다임 패러다임의 통약불가능성(공정,적정 문제) <두 패러다임- 두 잣대(지렛대)
합리적인 의사소통 불가능한가? 아리스토텔레스 - 갈릴레오 뉴턴역학-아인슈타인 상대성 Thomas Kuhn, Paradigms and Global Warming Part 1 - YouTube

15 토머스 쿤<패러다임 Scientific Revolution
One Minute Structure of Scientific Revolutions - YouTube 새 패러다임<기존 패러다임교체 (틀림,다름의 문제 극복) 예<코페르니쿠스의 지동설 갈릴레이의 중력실험 라부아지에의 연소실험 Thomas Kuhn (Stanford Encyclopedia of Philosophy) 21st Century Masters - Thomas Kuhn

16 토머스 쿤<패러다임 옛 과학 패러다임 출현 정상과학 위기 혁명 경쟁적 패러다임출현 새 ?! !?

17 비트겐슈타인<언어 세상 언어 사실

18 비트겐슈타인<언어 언어의 그림 이론 사실+사실<세상 언어<그 사실(감정,정보 등) 표현
Start-up Windage! :: 설득의 논리학 (6) : 연역법과 자연언어 ... 세상을 바꾸는 시간, 15분 | Facebook 사실+사실<세상 논리 철학 논고 - 루트비히비트겐슈타인 - Google Books 언어<그 사실(감정,정보 등) 표현 언어 통해 세상설명, 정확한 말 아니면 침묵 강신주 박사의 '철학 고전읽기'4-비트겐슈타인의 '철학적 탐구' - YouTube

19 비트겐슈타인<언어 명제< 어떤 것을 어떤 뜻으로 알리려는(숨기려는?) 씨앗,알맹이나 꽃을 품은 문장
씨앗,알맹이나 꽃을 품은 문장 (언어 의미의 다양성) 자신이 생각하고 사용하는 언어를 따르는 것을 경계해야 하는가? [7인의 IT북콘서트] 스마트하게 진화하기 - 김지현 - YouTube 비트겐슈타인 규칙과 사적 언어 - 솔 A. 크립키 - Google Books

20 비트겐슈타인<언어 관계 사람 사물

21 비트겐슈타인<언어 다양한 해석 <공통점,유사점,특이성,차이점, 고유성<차용해석불가> 언어분석
언어놀이<언어의 가족유사성 다문화<눈짓,몸짓,억양 똑같은 언어에도 多意,다각도 해석

22 비트겐슈타인<언어 언어게임 철학의 수수께끼 문법? 언어 잘못 이해,표현 (종교화,정교성)? 철학의 목적
생가의 분명,확실하게 하는 문법 찾는 일 (더러워진 방을 깨끗이 정돈하는 일)

23 가다머< 지평융합 현대사회의 갈등 편견,선입견 (이기적 태도:수용,맹목적) 나만 옳고, 너는 틀리는가?
구별짓는가? 평등화시키는가? 가다머 지평융합 가다머와 새로운 해석학

24 가다머< 지평융합 비판적 이성(반성) 대 인간의 도리 '이해의 보편성'과 '언어'의 문제 좋은 선입관<비판,재해석
나쁜 선입관<무조건수용 부정적인 측면의 속담,속설 참된 권위? 맹목적인 욕구? GADAMER'S PHILOSOPHICAL HERMENEUTICS:

25 가다머< 지평융합 선입견(근시안)버리기 <서로 간의 갈등해소, 의견차이 좁히기
<서로 간의 갈등해소, 의견차이 좁히기 상대방 이해(배려),(폭넓은 마음)대화 <의견 일치  지평융합 차이 여전히 존재, 획일화 아님

26 가다머< 지평융합 막스베버의 철학체계
슐라이어 마허 딜타이 후설 하이데거 가다머 가다머-해석학의 거두 선입견의 회복 비판적 이성 대화와 토론 영향사 의식 지평 융합

27 막스 베버<카리스마 카리스마적 지배 합리 (관료,재정,합법)적 지배 전통(관습)적 지배

28 막스 베버<카리스마 역사별 지역별 시대별 세대별 지배유형
세상을 바꾸는 시간, 15분 - 세바시15분 1회 - 진짜 스마트 YouTube 조상,족보 내세우기?(가부장적) 학교배경,공식적 자격(스펙) 세상을 바꾸는 시간, 15분 - 세바시 15분 4회 - 스펙에 하이킥을 날려라 ... 순수한 개체의 우수성(직위),능력 Weber의 카리스마 리더십 (Charismatic Leadership)

29 막스 베버<카리스마 지도자 고유의 탁월한 능력 + 도덕성,정직성,자신감,책임감 예언자<신자 독재자<추종자
+ 도덕성,정직성,자신감,책임감 예언자<신자 독재자<추종자 Max Weber - YouTube 7. Lecture on Max Weber ( ) - YouTube

30 막스 베버<카리스마 모든 분야의 정점에 있는 인물 Max Weber Studies 긍정적<지도,통합
모든 분야의 정점에 있는 인물 Max Weber Studies 긍정적<지도,통합 부정적<억압,지배(거친 휘두르기) 선천적<지도력,매력 후천적<학습,습득 +조작된 이미지 세바시 158회 당신의 가치를 높이는 이미지 설계 ... Max Weber (Stanford Encyclopedia of Philosophy)

31 막스 베버<카리스마 리더쉽 세상을 바꾸는 시간, 15분 - 세바시15분 2회 - 우리아이를 미래형 인재 ...
올바른 방향,목적 + 과정 전문가(수혜자?) 집단의 자유로운 대화와 비판 개방적 융통성 가치관 세상을 바꾸는 시간, 15분 - 세바시 15분 38회 - 상처와 열등감으로부터 ...

32 추가 클릭 철학자이야기 - 데리다가 들려주는 해체 이야기 - YouTube
수사학의 저자 키케로.wmv - YouTube 사마천의 사기는 어떻게 쓰여졌나.wmv - YouTube 칼 포퍼의 열린사회와 그 적들1 을 읽고

33 추가 클릭 멀티미디어 통섭교육 검색어(+사이트,수학,과학,공부책) 세상을 바꾸는 시간, 15분 - YouTube
세바시15분(트라우마) - Daum tv팟 마키아벨리의 꿈 이야기.wmv - YouTube [시민학교] ⑤현실과 가상세계, 어디가 진짜인가