▶ 과학 ▶ 5학년 2학기 ▶ 1. 거울과 렌즈>3. 오목거울과 볼록렌즈의 특징 관찰하기>3/6

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1 ▶ 과학 ▶ 5학년 2학기 ▶ 1. 거울과 렌즈>3. 오목거울과 볼록렌즈의 특징 관찰하기>3/6
오목렌즈와 볼록렌즈의 특징 관찰하기 수업계획 수업활동

2 + 수 업 계 획 + 1. 단원 지도 계획 2. 수업 설계서 3. 학습지 4. 형성 평가지 5. 교사 연구 자료
6. 자율 학습 자료 7. 참고사이트 8. 제작자

3 차례 문제파악 사진을 보고 이러한 현상의 이유를 알아봅시다. 학습문제 오늘 배울 내용을 알아봅시다. 관찰/탐색1
오목거울과 볼록거울에 비친 물체의 모습을 관찰해봅시다. 관찰/탐색2 오목거울과 볼록거울에 비친 빛의 모습을 관찰해봅시다. 규칙성 발견 거울의 종류에 따른 쓰임새를 알아봅시다. 적용 및 응용 표면이 매끄러운 물체를 이용하여 거울놀이를 해봅시다. 정리 배운 내용을 정리해봅시다. 평가 얼마나 이해했는지 알아봅시다. 차시예고 다음 시간에 준비해옵시다.

4 다음의 사진에서 보여 지는 숟가락과 사진기의 공통점은 무엇인가요? b. 무엇 때문에 이러 한 현상이 생긴다고 생각합니까?
1.사진을 보고 이러한 현상의 이유를 알아봅시다. 다음의 사진에서 보여 지는 숟가락과 사진기의 공통점은 무엇인가요? b. 무엇 때문에 이러 한 현상이 생긴다고 생각합니까? 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

5 오목 거울과 볼록 거울의 특징을 평면 거울과 비교하여 말할 수 있다.
2. 오늘 배울 내용을 알아봅시다. 오목 거울과 볼록 거울의 특징을 평면 거울과 비교하여 말할 수 있다. 여러 종류의 거울을 어디에 이용하는지 조사하고 설명할 수 있다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

6 평면거울 볼록거울 오목거울 3. 오목거울과 볼록거울에 비친 물체의 모습을 관찰해봅시다.
각각의 거울에 비친 글자의 모습이 어떠합니까? 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

7 볼록거울에 비 치면 작게 보이 고 오목거울에 비치면 크게 확 대되어 보인다. 3. 오목거울과 볼록거울에 비친 물체의 모습을
관찰해봅시다. 가까이 비추었을 때 볼록거울에 비 치면 작게 보이 고 오목거울에 비치면 크게 확 대되어 보인다. 볼록거울 오목거울 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

8 볼록거울에 비 치면 바로 선 모양이고 오목 거울에 비치면 거꾸로 회전한 모양이다.
3. 오목거울과 볼록거울에 비친 물체의 모습을 관찰해봅시다. 멀리서 비추었을 때 볼록거울에 비 치면 바로 선 모양이고 오목 거울에 비치면 거꾸로 회전한 모양이다. 볼록거울 오목거울 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

9 오목 거울에 비친 빛 관찰하기 오목거울의 비친 빛의 모습은 어떠합니까? 오목거울은 빛을 한 점으로 모은다.
4. 오목거울과 볼록거울에 비친 빛의 모습을 관찰해봅시다. 오목 거울에 비친 빛 관찰하기 오목거울의 비친 빛의 모습은 어떠합니까? 오목거울은 빛을 한 점으로 모은다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

10 볼록거울에 비친 빛 관찰하기 볼록거울에 비친 빛의 모습을 어떠합니까? 볼록거울은 빛을 퍼지게 한다.
4. 오목거울과 볼록거울에 비친 빛의 모습을 관찰해봅시다. 볼록거울에 비친 빛 관찰하기 볼록거울에 비친 빛의 모습을 어떠합니까? 볼록거울은 빛을 퍼지게 한다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

11 화장용, 면도용 거울 용으로 오목거울을 사용하는 이유는 무 엇일까요? 면도용 오목거울 얼굴 모습을 확대 하여 자세히 보여
5. 거울의 종류에 따른 쓰임새를 조사해봅시다. 화장용, 면도용 거울 용으로 오목거울을 사용하는 이유는 무 엇일까요? 면도용 오목거울 얼굴 모습을 확대 하여 자세히 보여 준다. 화장용 오목거울 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

12 손전등, 반사현미경 에 오목거울을 사용 하는 이유는 무엇일 까요? 빛을 모아주므로 더 밝게 볼 수 있 다.
5. 거울의 종류에 따른 쓰임새를 조사해봅시다. 손전등, 반사현미경 에 오목거울을 사용 하는 이유는 무엇일 까요? 등대에서 사용하는 반사경 빛을 모아주므로 더 밝게 볼 수 있 다. 손전등의 갓 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

13 매장이나 자동차 백미러, 도로모퉁이에서 볼록거울을 사용하는 이유는 무엇일까요? 시야가 넓어져 넓은 곳을 한 눈에 볼 수 있다.
5. 거울의 종류에 따른 쓰임새를 조사해봅시다. 자동차백미러 도난 예방용 거울 도로모퉁이거울 매장이나 자동차 백미러, 도로모퉁이에서 볼록거울을 사용하는 이유는 무엇일까요? 시야가 넓어져 넓은 곳을 한 눈에 볼 수 있다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

14 여러 가지 물건에 모습을 비추어 보고 그 물체가 오목거울의 역할을 하는지 볼록거울 의 역할을 하는지 이야기해봅시다.
6. 표면이 매끄러운 물체를 이용하여 거울놀이를 해봅시다. 준비물 : 반짝거리는 포장지와 같은 표면이 매끄러운 물체 여러 가지 물건에 모습을 비추어 보고 그 물체가 오목거울의 역할을 하는지 볼록거울 의 역할을 하는지 이야기해봅시다. b. 반짝거리는 포장지 뒷면으로 놀이 공원에 서 볼 수 있는 요술 거울을 만들어봅시다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

15 볼록거울의 특징 물체가 원래보다 작게 보입니다. 넓은 지역을 보이게 합니다. 거울에 비친 빛은 반사되어 퍼져나갑니다.
7. 배운 내용을 함께 정리해봅시다. 볼록거울의 특징 물체가 원래보다 작게 보입니다. 넓은 지역을 보이게 합니다. 거울에 비친 빛은 반사되어 퍼져나갑니다. 시야를 넓게 하는데 사용합니다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

16 오목거울의 특징 거울 가까이에 있는 물체는 크게 확대되 어 보입니다. b. 멀리 있는 물체는 거꾸로 보입니다.
7. 배운 내용을 함께 정리해봅시다. 오목거울의 특징 거울 가까이에 있는 물체는 크게 확대되 어 보입니다. b. 멀리 있는 물체는 거꾸로 보입니다. c. 거울에 비친 빛은 반사되어 한 곳에 모입 니다. d. 물체의 모습을 크게 확대해 보거나 빛을 한곳에 모으는데 사용합니다. 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

17 오목거울과 볼록거울을 각각 찾아봅시다. a) b) c) d) e) f) 볼록거울: c, d, e 오목거울: a, b, f
8. 얼마나 이해했는지 알아봅시다. 오목거울과 볼록거울을 각각 찾아봅시다. a) b) c) d) e) f) 볼록거울: c, d, e 오목거울: a, b, f 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

18 + 다음 시간을 준비해봅시다. + [차시주제] 여러 가지 렌즈 관찰하기 [준비물]
+ 다음 시간을 준비해봅시다. + [차시주제] 여러 가지 렌즈 관찰하기 [준비물] 여러 가지 렌즈, 여러 가지 안경, 손전등, 물컵, 머리빗, 검은 색도화지, 햇빛, 여러 가지 렌즈 사진 자료 예습 / 복습자료 풀어오기 [과제] 차례 문제파악 학습문제 관찰1 관찰2 규칙발견 적용/응용 정리 평가 예고 대기

19 대기화면

20 + 참고사이트 + http://211.40.179.13/book_file/ke15/ke015-081.htm
오목렌즈와 볼록렌즈로 물체를 볼 때 사진과 특징을 나타내는 자료로써 참고자료로 활용할 수 있다. 2. 볼록 거울과 오목 거울에 상이 비추어지는 모습을 방향에 따라 보여주는 가상 실험 자료이다. 수업 전개 과정에서 오목 거울과 볼록 거울에서 물체의 모습이 비추어지는 경우를 보여줄 때 활용할 수 있다.

21 + OO교과 ICT활용 교수·학습과정안 + 제작자 김 민 정, 김 하 나 별(디자인) 연락처
학교/전공 춘천 교육 대학교, 윤리 교육 학과 지도교수 이 대 형 교수님 검토 윤 혜 경 교수님 , 김 홍 래 교수님

22 이하 링크 자료