1. 탐구동기 - 영재 수업에서 테셀레이션을 배운 적이 있는데 테셀레 이션에 대해 더 자세히 알아보고 싶고, 나만의 테셀레이 션을 만들어 보고 싶어서 이 주제를 선정하게 되었다. 2. 탐구기간 - 2012년 12월 5일 ~ 2013년 1월 1일.

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1 1. 탐구동기 - 영재 수업에서 테셀레이션을 배운 적이 있는데 테셀레 이션에 대해 더 자세히 알아보고 싶고, 나만의 테셀레이 션을 만들어 보고 싶어서 이 주제를 선정하게 되었다. 2. 탐구기간 - 2012년 12월 5일 ~ 2013년 1월 1일

2 3. 탐구 목적 4. 탐구 문제 - 나만의 테셀레이션을 만들어 보고자 한다. 가. 테셀레이션이란 무엇인가?
나. 테셀레이션의 종류에는 무엇이 있는가? 다. 테셀레이션을 직접 만들 수 있는가?

3 5. 이론적 배경 테셀레이션이란? -테셀레이션이란 마루나 욕실바닥에 깔려있는 타일처럼 어떠한틈이나 포개짐이 없이 평면이나 공간을 도형으로 완벽하게 덮는 것을 말한다. -테셀레이션의 종류에는 정테셀레이션, 준정테셀레이션, 반정테셀레이션이 있다. - 테셀레이션을 이용한 대표적인 화가는 모리츠 코르넬리스 에셔이다.

4 테셀레이션의 종류 - 준정테셀레이션은 두가지 이상의 정다각형을 이용하여 어느 꼭짓점에서 봐도 배열이 같은 것입니다.
- 정테셀레이션은 한가지 정다각형을 이용해 어느 꼭짓점에서 봐도 배열이 똑같은 것입니다. - 준정테셀레이션은 두가지 이상의 정다각형을 이용하여 어느 꼭짓점에서 봐도 배열이 같은 것입니다. - 반정테셀레이션은 두 개 이상의 정다각형을 이용해 두 개 이상의 배열이 있는 것입니다.

5 6. 탐구의 실제 가. 에셔의 테셀레이션 작품 도마뱀 새 물고기 나비 천사와 악마

6 나. 나만의 테셀레이션 만들기 1. 기본도형을 자른다. -준비물 : 종이, 가위, 연필, 지우개, 색연필 -탐구과정
(1) 왼쪽모양처럼 한 이유는 사각 형만 하면 평범해서 퍼즐처럼 2곳은 나오게 하고, 2곳은 그 것 만큼 들어가게 하였다. (2) 왼쪽모양처럼 한 이유는 다른 사람이 만든 나만의 테셀레이 보았는데 사람모양으로 만든것 이 있어서 나는 사각형을 가지 사람모양을 만들었다.

7 2. 도화지에 여러 개를 그린다. 7. 탐구 결과 - 나만의 테셀레이션 만들기 완성 작품

8 8. 프로젝트 탐구를 마치며 ♣참고 문헌 ▶창의적 산출물(2012 제주영재교육페스티벌 창의적 산출물 발표회) 311쪽
테셀레이션에 대해 자세히 알아보아서 좋았고, 힘들었지만 포기하지 않고 노력해서 좋은 결과물이 나온 것 같아 기쁘다. 그런데 에셔는 기본 도안을 이용해서 그림이 반듯하게 나왔지만 나는 아직 그것까지는 이용해 보지 못해서 그림이 삐뚤어져서 아쉬웠다. ♣참고 문헌 ▶창의적 산출물(2012 제주영재교육페스티벌 창의적 산출물 발표회) 311쪽 ▶