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토지와 자유
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멕시코 혁명 (1910~) 지식인, 농장주, 상인을 중심으로 한 중앙집권 정부의 민주적 근대적 멕시코 지방 자치를 추고하는 사회정의 포르피리오 디아스 ( ): 근대화를 위한 ‘질서와 진보’ (민주주의와 사회정의 불포함) -철도 등 근대기반 시설 건설 -외국 투자 환영 -국토의 상당 부분 미국회사와 개인에게로 -거대한 아시엔다 (페온 노동)
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멕시코 혁명 (1910~) 멕시코에 불어닥친 폭풍 마데로 판초 비야 에밀리아노 사파타
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알바로 오브레곤: 토지개혁, 지하자원 개발 (미국의 반대에 직면) 문화교육부 장관인 호세 바스콘셀로스: 국가 교육 계획
멕시코 혁명 - 결과와 함의 1917년의 혁명헌법제정 알바로 오브레곤: 토지개혁, 지하자원 개발 (미국의 반대에 직면) 문화교육부 장관인 호세 바스콘셀로스: 국가 교육 계획 교육의 중요성, 전 국토에 교사 파견 고등교육 확립: 멕시코국립자치대학(UNAM), 등록금 메스티소의 정체성 확립: Raza cosmica 민중에게 예술을! : muralismo (Diego Rivera, Jose Clemente Orozcos, David Alfaro Siquieros)
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메스티소의 정체성 확립: Raza cosmica
멕시코 혁명 메스티소의 정체성 확립: Raza cosmica
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멕시코 혁명 민중에게 예술을! : muralismo
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‘크리오요의 나라’에서 ‘메스티소의 나라’로
멕시코 혁명 ‘크리오요의 나라’에서 ‘메스티소의 나라’로
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