< 차 시 정 보 > 정보교과(중2)스토리보드 문제 해결과 프로그래밍 프로그래밍 과제명 대영역 중영역 내용요소

Presentation on theme: "< 차 시 정 보 > 정보교과(중2)스토리보드 문제 해결과 프로그래밍 프로그래밍 과제명 대영역 중영역 내용요소"— Presentation transcript:

1 < 차 시 정 보 > 정보교과(중2)스토리보드 문제 해결과 프로그래밍 프로그래밍 과제명 대영역 중영역 내용요소
스크래치 개발환경 성취기준 스크래치를 시작할 수 있고, 프로그래밍을 위한 개발환경을 이해 할 수 있다. 개발차시 18/45 집필자 이경희 집필 완료일

2 정보교과(중1) 함께하는 교실 속 미래 정보 사회 skip Intro 화면(첫화면) 밝고 화사한 인트로 화면
경쾌한 음악과 영상 #1 마우스 이동에 따라 skip이 따라다니고, 클릭하면 다음 화면으로 이동. 정보교과(중1) 함께하는 교실 속 미래 정보 사회 #1 skip

3 각각의 주제를 클릭하면 해당 차시로 이동하도록 링크 조정
정보문화 정보사회 1. 정보사회의 특성 2. 정보사회의 진로 정보윤리 3. 개인정보 4. 저작권 5. 사이버윤리(폭력, 중독) 6. 사이버윤리(폭력, 중독) 자료와 정보 자료와 정보의 표현 7. 자료와 정보(유형포함) 8. 자료의 디지털 표현 자료와 정보의 분석 9. 자료의 수집 10. 정보의 구조화 문제 해결과 프로그래밍 추상화 11. 문제의 이해 12. 핵심 요소 추출 알고리즘 13. 알고리즘 이해 14. 알고리즘 구상 15. 알고리즘 표현 16. 알고리즘 구조 프로그래밍 17. 프로그래밍 언어의 이해 18. 개발환경 (스크래치) 19. 개발환경 (엔트리) 20. 입력과 출력(스크래치) 문제 해결과 프로그래밍 21. 입력과 출력(엔트리) 22. 변수의 개념(스크래치) 23. 변수의 개념(엔트리) 24. 연산자(스크래치) 25. 연산자(엔트리) 26. 다양한 기능(스크래치) 27. 다양한 기능(엔트리) 28. 제어구조-순차(스크래치) 29. 제어구조-조건(스크래치) 30. 제어구조-반복(스크래치) 31. 제어구조-순차(엔트리) 32. 제어구조-조건(엔트리) 33. 제어구조-반복(엔트리) 34. 프로그래밍 응용-1(스크래치) 35. 프로그래밍 응용-2(스크래치) 36. 프로그래밍 응용-1(엔트리) 37. 프로그래밍 응용-2(엔트리) 컴퓨팅 시스템 피지컬 컴퓨팅 38. 컴퓨팅 시스템 구성 및 동작 39. 피지컬 컴퓨팅의 이해 40. 에듀메이커 보드 활용 - 1 41. 에듀메이커 보드 활용 - 2 42. 센서보드 활용 - 1 43. 센서보드 활용 - 2 44. 햄스터 로봇 활용 -1 45. 햄스터 로봇 활용 -2 각각의 주제를 클릭하면 해당 차시로 이동하도록 링크 조정 해당차시가 보이도록 색깔 구분하여 설정. 1/16

4 학습 안내 학습 안내의 각 주제를 클릭하면 해당 화면으로 넘어가도록 링크
다음 화면부터 하단의 메뉴 바에서 ‘학습 안내＇버튼을 눌렀을 때 학습 안내(빨간 사각형) 부분이 팝업으로 왔다 갔다 할 수 있으면 좋겠습니다. (예시) 학습 안내 시작하기 생각열기 학습목표 활동하기 활동 1 스크래치 시작하기 활동 2 스크래치 둘러보기 활동 3 스크래치 개발환경 확인하기 형성평가 정리하기 학습내용정리 예고하기 다음 시간에는? 2/16

5 개발환경(스크래치) 18 다음 이야기를 들어봅시다.
#1 애니메이션은 마우스로 클릭하면 실행할 수 있도록 함. 매 화면 상단에 차시제목 삽입바랍니다. 시작하기>생각열기 다음 이야기를 들어봅시다. #1 개발환경(스크래치) 18 개발환경(스크래치) 3/16 스크레치는 학습자가 매우 쉽게 문법을 익히고 자기 자신만의 게임이나 애니메이션을 이야기로 풀어 나가듯이 프로그램을 작성할 수 있도록 하는 프로그래밍 언어입니다. 스크래치는 매우 많은 언어를 지원하고 있고, 한국어로 프로그래밍을 작성하는 것에도 전혀 문제가 없습니다. 스크래치를 이용하여 프로그램을 작성할 수 있도록 개발환경을 만들어 봅시다.

6 스크래치 개발 환경을 이해하고 시작할 수 있다. 학습목표를 알아봅시다. 학습목표 제시 시 직접입력 없이 그냥 클릭후 제시하기
시작하기> 학습목표 학습목표를 알아봅시다. 스크래치 개발 환경을 이해하고 시작할 수 있다. 4/16

7 미국 ＭＩＴ 미디어랩에서 개발한 언어적 표현의 명령어 대신 블록으로 구성된 명령어를 사용하는 블록형 언어의 한 종류입니다.
활동1> 스크래치 시작하기 활동1>Edu Maker Board 살펴보기 시작하기> 학습목표 #1 마우스 클릭하면 내용 표시 스크래치란? #1 5/16 스크래치는 미국　ＭＩＴ　미디어랩(Media Lab)의 라이프롱 킨더가튼(Lifelong Kindergarten)그룹의 프로젝트 결과로 주 개발자는 미첼 레스닉(Mitchel Resnick)교수입니다. 복잡한　용어와　기호로　이루어진　명령어　코드　대신에　블록으로　구성된　명령어를　결합하여 원하는 프로그램을 쉽게 만들 수 있도록 하였습니다.

8 스크래치 공식 홈페이지(http://scratch.mit.edu)에 접속합니다.
#1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #2 웹브라우저　주소창에　 ( 를　입력하는　모션을　보여주고　해당　사이트로　이동한　화면을　보여준다． 활동하기> 활동1 스크래치 시작하기 #1 1 2 3 4 5 6 스크래치 회원가입 #2 6/16 스크래치　온라인　버전에서　회원가입을　하면　자신이　만든　스크래치　프로그램을　저장할　수　있습니다．　이렇게　저장한　프로그램을　다시　고칠　수도　있습니다．　또한　자신이　만든　프로그램　외에　다른　사람이　만든　프로그램도　볼　수　있고　고칠　수　있습니다．　회원　가입을　위해서　스크래치　공식　사이트（

9 스크래치 사이트 메인 화면 오른쪽 상단에 있는 ［스크래치 가입］메뉴를 클릭합니다． 스크래치 회원가입
스크래치 사이트　메인　화면　오른쪽　상단에　있는　［스크래치　가입］메뉴를　클릭합니다． #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #2 메인　화면　우측상단의　스크래치가입　메뉴를　클릭하는모션을　보여준다． 활동하기> 활동1 스크래치 시작하기 #1 스크래치 회원가입 ２ １ 3 4 5 6 #２ 클릭 #2 6/16

10 스크래치 회원가입 ３ １ ２ 4 5 6 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #1
#2 스크래치　사용자　이름　입력에　입력하는　모션을　보여준다． 활동하기> 활동1 스크래치 시작하기 #1 스크래치 회원가입 ３ １ ２ 4 5 6 #2 6/16 ＇스크래치　사용자　이름　입력＇란에　스크래치에서　사용할　자신의　아이디를　입력합니다．　아이디는　한글이　아닌　영문으로　입력합니다．

11 스크래치 회원가입 １ ２ ３ ４ 5 6 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #1
#２　생년월일을　선택하는　모션을　보여준다． #３　성별을　선택하는　모션을　보여준다． #４　국가를　선택하는　모션을　보여준다． 활동하기> 활동1 스크래치 시작하기 #1 스크래치 회원가입 １ ２ ３ ４ 5 6 #2 6/16 ＇비밀번호　입력＇란에　자신의　비밀번호를　입력합니다．　밑에　있는　＇비밀번호　확인＇란에는　위에서　입력한　비밀번호를　다시　동일하게　입력합니다．　모두　입력한　후　다음　버튼을　클립합니다．

12 스크래치 회원가입 ５ １ ２ ３ ４ 6 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #1
#２　이메일 입력하는 모션을　보여준다． #3　다음을　클릭하는　모션을　보여준다． 활동하기> 활동1 스크래치 시작하기 #1 스크래치 회원가입 ５ １ ２ ３ ４ 6 #2 6/16 자신의　생년월일　및　성별을　선택합니다． 국가는　＇Ｓｏｕｔｈ　Ｋｏｒｅａ＇를　선택합니다． 자신의　이메일주소를　입력한　후　다음　버튼을　클릭합니다．

13 스크래치 회원가입 ６ １ ２ ３ ４ ５ #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #1
#２　자，시작합니다．를　클릭하는　모션을　보여준다． 활동하기> 활동1 스크래치 시작하기 스크래치 회원가입 #1 ６ １ ２ ３ ４ ５ #2 6/16 드디어　스크래치　가입이　완료되었습니다．　하단에　있는　［자　시작합시다！］버튼을　클릭하면　가입된　아이디로　자동　로그인　되며　스크래치가　시작됩니다．

14 스크래치 둘러보기 1 2 3 4 5 6 7 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 절차를 안내
클릭하면　#2～5까지　차례대로　커지면서　보여준다．　 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 1 2 3 4 5 6 7 8 #2 주요기능메뉴영역 #3 검색창 #4 개인메뉴영역 #2 #5 주제분류창 7/16 스크래치에　접속하여　로그인을　하면　메인　화면이　나타납니다． 주요기능메뉴영역은　만들기　탐험하기 등과　같은　스크래치의　주요　기능을　실행할　수　있습니다． 검색창은　프로그램이나　프로그램모음　등을　검색할　수　있습니다． 개인메뉴영역은　메시지를　확인하거나　저장해　둔　프로그램을　확인할　수　있습니다． 주제별　분류창은　각　주제별로　인기 있는　프로그램들을　볼　수　있습니다．

15 스크래치 둘러보기 １ ２ 3 4 5 6 7 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
#2 만들기　메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３새로운　프로젝트　창을　보여준다．　 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 １ ２ 3 4 5 6 7 8 #２ #３ 7/16 만들기　메뉴를　클릭하면　새로운　프로젝트　창이　나타납니다． 이　곳에서　자신이　원하는　프로그램을　만들　수　있습니다．

16 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ 4 5 6 7 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
#2 탐험하기　메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３　클릭하여　나타나는　탐험하기 창을　보여준다 ＃４　임의의　포로젝트를　클릭하여　나타나는　창을　보여준다 ． 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ 4 5 6 7 8 #２ #３ #４ 7/16 ［탐험하기］　메뉴를　클릭하면　각　주제별로　사람들이　만든　프로그램을　볼　수　있습니다． ［탐험하기］　메뉴에서　프로젝트를　클릭하면　해당　프로젝트의　실행창과　사용설명이　나옵니다． ［스크립트　보기］버튼을　클릭하면　이　프로젝트가　어떤　블록을　사용하여　만들었는지　확인할　수　있습니다 　내부보기　스크립트　상단에　［리믹스］버튼을　클릭하면　해당　프로젝트가　자신의　작업실에　저장됩니다．　이렇게　저장된　프로젝트를　자기　마음대로　고쳐서　사용할　수　있습니다.

17 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ 5 6 7 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
#2　도움말　메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３　클릭하여　나타나는　창을　보여준다 ． 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ 5 6 7 8 #２ #３ #2 7/16 ［도움말］　메뉴를　클릭하면　스크래치와　관련된　다양한　자료를　볼　수　있습니다． 스크래치와　관련된　학습자료도　있어　코딩작업에　많은　도움을　받을　수　있습니다．

18 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ 4 5 6 7 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
#2 [소개]메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３　클릭하여　나타나는　창을　보여준다 ． 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ 4 5 6 7 8 #２ #2 #３ 7/16 ［소개］　메뉴를　클릭하면　다양한　주제별로　사람들과　이야기를　나눌　수　있습니다． 프로그램을　작성하면서　궁금하거나　어려운　점을　물어보면서　해결할　수　있습니다．

19 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ ６ ５ 7 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
#2　［메시지］　메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３　클릭하여　나타나는　창을　보여준다 ． 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ ６ ５ 7 8 #２ #2 #３ 7/16 ［메시지］　메뉴를　클릭하면　주고받은　메시지，　공유한　프로젝트에　대한　댓글，　자신이　활동하고　있는　스튜디오　알림　메시지　등을　확인할　수　있습니다．

20 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ ７ ５ ６ 8 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
#2　［내작업실］　메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３　클릭하여　나타나는　창을　보여준다 ． 활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ ７ ５ ６ 8 #２ #３ #2 #３ 7/16 ［내작업실］　메뉴를　클릭하면　자신이　저장해　놓은　프로젝트들을　관리할　수　있습니다．

21 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내
활동하기> 활동2 스크래치 둘러보기 #1 – 번호를 누르면 설치 화면이 차례대로 사진으로 나오면서 설치 절차를 안내 #2　［아이디정보］　메뉴를　클릭하는　모션을　보여주고 ＃３　클릭하여　나타나는　창을　보여준다 ． #1 스크래치 둘러보기 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ #２ #３ #3 7/16 ［아이디정보］　메뉴를　클릭하면　내정보，　내작업실，　계정설정，　로그아웃을　기능을　선택하여　관리할　수　있습니다．

22 스크래치의 기본용어 #1 ~#3 마우스 클릭하면 설명 과 함께 내용이 나타나도록 한다. #1 스프라이트 #２ 무대
활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 시작하기> 학습목표 #1 ~#3 마우스 클릭하면 설명 과 함께 내용이 나타나도록 한다. 스크래치의 기본용어 #1 스프라이트 #２ 무대 #３ 스크립트 8/16 스크래치로 프로그램을 구성할 때 중요한 기본용어 3가지가 있습니다. 첫째로 ’스프라이트’는 무대 위에서 움직일 수 있는 캐릭터,그림, 글자, 도형 등의 객체를 말합니다. 둘째로 ‘무대’는 이러한 ‘스프라이트’가 움직이는 공간입니다. 셋째로 ‘스크립트’는 스프라이트와 무대가 어우러져 작동할 수 있도록 하는 명령어의 모음입니다. 이런 중요한 기본용어에 대해 자세히 알아봅시다.

23 1) 스프라이트 1 2 ３ #1을 마우스로 클릭하면 스프라이트 저장소 화면이 나타난다. #1 스프라이트 #2 스프라이트 저장소
활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 시작하기> 학습목표 #1을 마우스로 클릭하면 스프라이트 저장소 화면이 나타난다. 1) 스프라이트 1 2 ３ #1 스프라이트 #2 스프라이트 저장소 9/16 새로운 스프라이트를 클릭하면 스프라이트 저장소가 나타납니다. 여기서 원하는 스프라이트를 선택하거나 직접 그리거나 촿영한 사진 등을 사용 랄 수도 있습니다. 하나의 프로그램에 여러 개의 스프라이트가 동시에 사용될 수 있습니다. 또한 하나의 스프라이트는 2개 이상의 모양을 가질 수도 있어 필요에 따라 모양을 변하게 할 수 도 있습니다.

24 2) 무대 2 1 ３ #1을 마우스로 클릭하면 배경 저장소 화면이 나타난다. #2 배경 저장소 #1 무대 9/16
활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 시작하기> 학습목표 #1을 마우스로 클릭하면 배경 저장소 화면이 나타난다. 2) 무대 2 1 ３ #2 배경 저장소 #1 무대 9/16 새로운 배경을 클릭하면 무대를 장식할 배경 저장소가 나타납니다. 여기서 원하는 무대를 선택하거나 직접 그리거나 촬영한 사진 등을 사용할 수도 있습니다. 무대도 하나의 프로그램에 여러 개의 무대가 동시에 사용될 수 있습니다. 또한 하나의 무대는 2개 이상의 모양을 가질 수도 있어 필요에 따라 모양을 변하게 할수도 있습니다.

25 3) 스크립트 3 1 2 #1을 마우스로 클릭하면 설명이 나타난다. #1 스크립트 9/16
활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 시작하기> 학습목표 #1을 마우스로 클릭하면 설명이 나타난다. 3) 스크립트 3 1 2 #1 스크립트 9/16 ‘스크립트’는 스프라이트와 무대를 작동시키기 위한 명령어 모음입니다. 여러 가지 기능의 블록을 가져와 결합하여 스프라이트와 무대의 작동을 다양하게 바꿔줍니다. 다음은 실제 프로그램을 제작할 떼 쓰게 되는 [프로젝트] 창 인터페이스에 대해서 알아봅시다.

26 [프로젝트]창 인터페이스 #1을 마우스로 클릭하면 스프라이트 저장소 화면이 나타난다. 10/16
활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1을 마우스로 클릭하면 스프라이트 저장소 화면이 나타난다. [프로젝트]창 인터페이스 10/16 메인화면에서 [만들기] 메뉴를 클릭하면 프로젝트 창 인터페이스가 다음과 같이 나타납니다. 이 프로젝트 창 인터페이스는 사용자가 프로그램을 개발할 수 있도록 하는 화면으로 각각의 명칭과 기능을 구분하여 알아보도록 합시다.

27 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [실행]창을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 [실행]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #1 [실행]창 1 2 3 4 5 6 7 #2 [실행]창 11/16 [프로젝트]창 인터페이스의 왼쪽에 있는 [실행]창은 프로젝트 결과를 확인하는 곳입니다. 스프라이트와 무대는 작성된 스크립트에 의해 결과를 수행합니다. [실행]창 아래 부분에는 마우스 포인터의 좌표값이 표시됩니다.

28 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [무대정보]창을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 [무대정보]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #1 [무대정보]창 1 2 3 4 5 6 7 #2 [무대정보]창 11/16 [프로젝트]창 인터페이스의 왼쪽 아래에 있는 [무대 정보]창은 현재 무대 상태를 확인할 수 있는 곳입니다. 여기에서 새로운 무대를 불러올 수도 있습니다.

29 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [스프라이트]창을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 [스프라이트]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #1 [스프라이트]창 3 1 2 4 5 6 7 #2 [스프라이트]창 11/16 [프로젝트]창 인터페이스의 [무대 정보]창 옆에 있는 [스프라이트]창은 현재 프로젝트에 사용하고 있는 스프라이트와 각 스프라이트의 모양등을 확인할 수 있는 곳입니다. 여기에서 새로운 스프라이트를 불러올 수도 있습니다.

30 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [스크립트]탭을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 [스크립트]탭을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #1 [스크랩트]탭 4 1 2 3 5 6 7 #2 [스크랩트]탭 11/16 [스크립트]탭을 클릭하면 블록모음이 나타납니다. 블록 모음은 총 10가지 종류가 있으며 각 종류별로 기능을 제공하는 블록들로 구성되어 있습니다.

31 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [스크립트]창을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 취해지면서 [스크립트]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. . #1 [스크랩트]창 4 1 2 3 5 6 7 #2 [스크랩트]창 11/16 [스트립트]탭의 블록들을 오른쪽에 있는 [스크립트]창에서 결합됩니다. [스크립트]창의 오른쪽 윗부분에는 현재 선택된 스프라이트가 나타납니다. [스크립트]창은 현재 선택된 스프라이트의 스크립트를 보여줍니다. 다른 스프라이트를 선택하면 그 스프라이트에 해당되는 스크립트가 나타납니다.

32 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [모양]탭을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 #3[모양정보]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #4 그림판을 마우스로 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 #5[그림판모드]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #1 [모양]탭 1 2 3 4 5 6 7 #2 [모양]탭 #3 [모양정보]탭 #4 그림판 #5 그림판모드 11/16 [모양]탭을 클릭하면 스프라이트의 [모양 정보]창과 그림판이 나타납니다. [모양정보]창에서 선택한 스프라이트에 등록되어 있는 모양 정보를 모두 확인할 수 있습니다. 이는 그림판을 사용하여 수정할 수도 있습니다. 그림판 모드는 ‘비트맵모드’와 ‘벡터모드’로 구성됩니다. 비트맵 모드는 픽셀로 구성되므로 지우개 기능을 이용하여 이미지의 일부분을 지우는 것이 가능합니다. 벡터모드는 점과 점의 좌표값, 선과 면을 수학적 연산으로 표현합니다. 벡터 모드에서는 이미지 손상 없이 확대, 축소할 수 있습니다.

33 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [소리]탭을 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 #3[소리정보]창을 확대한 사진이 나오면서 설명함. #4 소리편집창 마우스로 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 설명함. #1 [소리]탭 1 2 3 4 5 6 7 #2 [소리]탭 #3 [소리정보]창 #4 소리편집창 11/16 [소리]탭을 클릭하면 스프라이트의 [소리 정보]창과 [소리 편집]창이 나타납니다.. [소리 정보] 창에서는 선택한 스프라이트에 등록되어 있는 소리를 확인할 수 있습니다. 이는 [소리편집]창을 통해 확인이 가능하며 고치는 것도 할 수 있습니다.

34 활동하기> 활동3 스크래치 개발환경 #1 – 번호를 누르면 프로젝트 창 인터페이스 화면의 구성요소가 차례대로 사진으로 나오면서 설명함. #2 [메뉴]바를 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 #4[메뉴]바를 확대한 사진이 나오면서 설명함. #3 [툴]바를 마우스로 누르는 모션이 취해지면서 #5[툴]바를 확대한 사진이 나오면서 설명함. #1 [상단]탭 7 1 2 3 4 5 6 #2 [메뉴]바 #3 [툴]바 #4 #5 11/16 [메뉴]바에서는 프로젝트를 관리하고 편집하는 기능을 수행합니다. [툴]바 에서는 스프라이트의 복사, 삭제, 확대, 축소의 기능을 수행합니다. 이렇게 프로젝트와 관련된 창 인터페이스를 모두 살펴보았습니다.

35 문제 1 자신만의 스프라이트를 새롭게 만들거나 기존 스프라이트를 수정할 수 있는 것은？ ① ② ③ ④ ⑤
활동1>Edu Maker Board 살펴보기 #1 –정답이면 동그라미를 그려주면서 나레이션으로 ‘정답입니다＇를 말해주고, 오답이면 X를 그려주면서 ‘한 번 더 생각해보세요’를 나레이션으로 말해줌. 2번 틀리면 정답 공개. 확인하기> 형성평가 문제 1 자신만의 스프라이트를 새롭게 만들거나 기존 스프라이트를 수정할 수 있는 것은？ ① ② 　 ③ ④ ⑤ 12/16

36 문제 2 스프라이트나 블록을 복사하는 도구로 스프라이트를 복사하면 스프라이트에 속해 있는 블록도 같이 복사되는 것은？ ① ②
활동1>Edu Maker Board 살펴보기 #1 –정답이면 동그라미를 그려주면서 나레이션으로 ‘정답입니다＇를 말해주고, 오답이면 X를 그려주면서 ‘한 번 더 생각해보세요’를 나레이션으로 말해줌. 2번 틀리면 정답 공개. 확인하기> 형성평가 문제 2 스프라이트나 블록을 복사하는 도구로 스프라이트를 복사하면 스프라이트에 속해 있는 블록도 같이 복사되는 것은？ ① ② 　 ③ ④ ⑤ 13/16

37 활동1>Edu Maker Board 살펴보기
#1 –정답이면 동그라미를 그려주면서 나레이션으로 ‘정답입니다＇를 말해주고, 오답이면 X를 그려주면서 ‘한 번 더 생각해보세요’를 나레이션으로 말해줌. 2번 틀리면 정답 공개. 확인하기> 형성평가 문제 3 빈칸에　들어가는　것은？ 　　　　　　　　　는 스프라이트가 동작하거나 특별한 기능을 수행하도록 하는 명령 블록으로 조합된 명령의 집합은? 답： 스크립트　 14/16

38 2. 스프라이트는 스크래치 프로그램에서 사용하는 동물, 여러가지 그림 등과 같은 객체입니다.
활동1>Edu Maker Board 살펴보기 정리하기> 학습내용정리 스크래치는 레고 블록을 조합하여 원하는 모양을 만드는 것과 같은 방식으로 프로그램을 작성할 수 있는 블록형 프로그래밍 언어입니다. 2. 스프라이트는 스크래치 프로그램에서 사용하는 동물, 여러가지 그림 등과 같은 객체입니다. 3. 스크립트는 스프라이트가 동작하거나 특별한 기능을 수행하도록 하는 명령 블록으로 조합된 명령어의 집합입니다. 15/16

39 활동1>Edu Maker Board 살펴보기
. 예고하기 > 다음 시간에는? 개발환경(엔트리) 16/16