감사합니다 일시: (수) 2교시 장소:경남여자중학교 1학년 1반 교실

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1 감사합니다 일시:2002.5.29 (수) 2교시 장소:경남여자중학교 1학년 1반 교실
2002학년도 수업 연구발표 감사합니다 일시: (수) 2교시 장소:경남여자중학교 1학년 1반 교실

2 우리의 민요

3 학 습 목 표 ▶ 협동 학습에 의해 여러지방 민요의 특징을 이해하고 분류 해본다.
이해하고 분류 해본다. ▶ 각 지방 민요의 특징을 살려 직접 표현해 본다.

4 민 요 민요는 옛날부터 입에서 입으로 구전되어 내려온 전통적인 노래이다. 이 노래들은 서민들의 생활과 깊은 관계가 있으며, 각 지방의 풍습과 말이 다르듯이, 민요는 지방마다 각각의 특징이 있다.

5 음악적 특징에 따른 분류 특정 지역의 민요는 다른 지역의 음악적 특징과 구별되는 고유한 음악 어법을 가진다.그래서 한 지역 민요의 고유한 음악적 특징을 통틀어 토리나 제라는 말로 부르기도 한다. 이러한 음악적 특징에 따라서 민요를 구분하면 다음과 같다.

6 우리나라 민요 서도민요 동부민요 경기민요 제주민요 남도민요

7 서 도 민 요 콧소리를 섞어 떨기도 하며 애수적이고 감상적이다. ▶평안도와 황해도 지방. 대표곡:몽금포타령, 수심가 등
콧소리를 섞어 떨기도 하며 애수적이고 감상적이다. 대표곡:몽금포타령, 수심가 등 소리듣기 : 수심가 ※처음으로 가기

8 경 기 민 요 ▶음절이 분명하며 가락이 맑고 서정적. 주로 굿거리 장단, 세마치 장단으로 반주한다.
대표곡:아리랑, 풍년가, 도라지타령, 늴리리야, 군밤타령 등 소리듣기 : 군밤타령 ※처음으로 가기

9 남 도 민 요 가락이 구성지며 떠는 음과 꺾는음을 사용. 표현력이 풍부하며 극적이고 구성진 분위기 ▶전라도 지방의 민요.
대표곡:진도아리랑, 강강술래, 육자배기 등 소리듣기 : 진도아리랑 ※처음으로 가기

10 강 원 도 민요 ▶주로 높은 음에서 시작하여 낮은 음으로 끝난다. 대표곡:한 오백년, 정선 아리랑, 강원도 아리랑 등
대표곡:한 오백년, 정선 아리랑, 강원도 아리랑 등 소리듣기 : 한 오백년 ※처음으로 가기

11 경 상 도 민 요 ▶쾌활하고 활동적이며 강한 억양을 가지고 있다. 대표곡:밀양아리랑, 쾌지나칭칭나네, 옹헤야, 울산아가씨등
소리듣기 : 쾌지나칭칭나네 ※처음으로 가기

12 제 주 민 요 ▶지리적인 특징에 따라 제주 특유의 방언과 사투리로 이국적인 느낌이 난다.
대표곡:이여도사나, 오돌또기,이야옹타령 등 소리듣기 :이여도사나 ※처음으로 가기